四川童谣与小学音乐教学融合探究

摘要：四川童谣具有强烈的文化传承与文化内涵。本文以四川童谣与小学音乐为主要研究对象，针对当前教学过程中存在的相关教学问题，结合笔者多年小学音乐教学经验，提出具有针对性的教学策略，为从事小学音乐教学的相关人员，给予力所能及的帮助和支持。仅供参考。

关键词：四川童谣;小学音乐;教学方案

引言：随着小学音乐教学的不断延伸和拓展，结合童谣文化，开展相关的融合教育成为当前小学音乐教学发展的新方向，如何利用好传统的童谣内容，结合四川地区独有的文化特点，开展行之有效的融合教学，成为当前小学音乐教学研究的新课题。

一、以教学课本为核心，巧妙引用四川童谣

兴趣是学生打开知识门户的重要关键，为了提升学生对于音乐课程的学习兴趣，以教学课本为核心，巧妙引用四川童谣，进而提升学生的学习兴趣。众所周知，童谣是学生儿时最为喜爱的内容之一，不少童谣学生可以张口即来，因此为了进一步提升学生的学习兴趣，结合四川本地童谣歌曲，结合教学大纲，开展行之有效的融合教学策略。例如：“坐排排，吃果果，你一个，我一个，弟弟回来留一个。”这首童谣在音乐课程中，可以作为课堂教学的前期内容，一方面通过童谣可以激发学生的兴趣和喜爱，另一方面，学生会对音乐产生独有的表现欲望，进而开展相关的教学活动，为学生构建丰富的教学内容。由于在课堂中，结合相关教学曲目，可以适度应用和结合，一方面二者具有一定的相似性，另一方面，书本上的歌曲与童谣，所倡导的内容，都是帮助学生积极向上。由此可见，教学氛围与教学内容高度统一，以教学课本为主，四川童谣为辅，开展切实有效的教学融合，实现学生音乐素养的提升。

二、開展二声部节奏训练，深入体验四川童谣

二声部练习需要学生不断地配合，因此开展相关音乐课程时，学生可以对音乐知识建立更为深层次的认识和理解，以《打铁》为例，这首童谣是四川本土传统童谣，由于其内容诙谐幽默，受到广大儿童的喜欢。在教学过程中，可以由《打铁》为引子，开展二声部的节奏练习，一方面帮助学生掌握深层次的音乐技巧，另一方面，实现对音乐声部的有效练习，从而构建更为系统的音乐教学。在教学过程中，需要学生注意相关的音节和语调，从而把控童谣的韵味和特点，同时以《打铁》的内容入手，更为深层次感受四川本土的人情风貌。另外，通过童谣的内容与形式，结合相关的音乐知识，帮助学生进一步掌握相关的音乐技巧，以此来提升学生的音乐素养。通过开展二声部练习，帮助学生增加对于童谣的了解和认识，无论是演唱童谣的感情还是咬文嚼字的音调，都会不断地提升和改善，进而帮助学生提升自身的演唱技巧，升华对于童谣的情感和认知。通过不断地练习和磨练，从而实现学生的全面提升。

三、开展游戏活动，有效运用四川童谣

四川童谣中，很多内容都是与游戏紧密相连，在音乐课堂中，增加音乐游戏，可以让学生进一步投入到相关的教学内容中，同时还能对音乐产生相应的兴趣和喜爱。例如：《丁老头》，是四川具有代表性的童谣歌曲，相关音乐教师，通过歌曲，同步进行相应的游戏互动，让学生自由创作“丁老头”画像，一方面强化学生的想象能力、创造能力，另一方面通过音乐和游戏，进一步帮助学生塑造立体化的学习理念，进而更加容易掌握相关的音乐知识。让学生在游戏中了解音乐，在音乐中体验游戏的快乐。让二者产生1+1>2的效果。在游戏中，学生可以释放自我，从而更为深入地感受音乐、学习音乐。通过在游戏中开展音乐教学，有效融合童谣的独有魅力，为学生塑造出丰富的教学体验，从而带来更为高效的教学质量[1]。

四、搭配适当旋律，快乐感受四川童谣

四川童谣种类众多，其独特的文化内涵以及悠久的传承历史，不仅衍生出多样化的音乐内容，还可以搭配教学中一些常见音乐旋律，帮助学生进一步感受和理解四川童谣的快乐。例如：《茶俗歌》是四川童谣中重要的代表作品。其内容简单明了，朗朗上口，不仅深受学生喜爱，还能够增进对于音乐课程的兴趣。相关音乐教师，可以借助童谣的内容，搭配不同的旋律开展相关教学。一方面通过音乐课程，进一步丰富自身的音乐素养，另一方面，结合不同的音乐旋律，对于童谣的演唱能力进一步提升。借助不同旋律的搭配，形成特有的教学体验，从而为学生的音乐课程，带来更多的欢乐。童谣与音乐的结合，不仅仅是律动性的结合，更多的是内容和感情的结合，通过设定独特的音乐内容，从而构建出多元化的教学理念，丰富了学生学习思维，提升了学生音乐乐感[2]。

结论：综上所述，结合四川童谣中的相关歌曲，搭配当前的音乐教学体系，融合二者的特点和魅力，进而为学生构建立体化的教学思维和音乐内容，实现学生音乐素养和童谣知识的双丰收，鉴证了童谣与音乐的完美结合。

参考文献：

[1]王东红.开创音乐学习新局面——闽南童谣融入音乐课堂的尝试[J].课程教育研究，2020（06）：212-213.

[2]徐成彬.“原本性”视域下的小学闽南童谣教学思考[J].中小学音乐教育，2019（12）：3-5.

肖媛 成都七中初中附属小学