探寻小学数学生活化教学的途径和策略

摘要：在我国义务教学阶段中，要想提高学生对数学知识的掌握，不仅需要对学生进行理论知识的教学，更重要的还需要从生活化角度，提高学生对数学知识的实际运用，培养学生对数学学习的兴趣。而生活化教学则要求数学教师将数学内容与学生的生活实际相联系，提高学生对数学知识的实际应用能力，使得小学数学教学能够更加有效。本文以此为基础，首先分析生活化教学的意义，同时提出具体的对策建议，希望能够提高小学数学教学的水平。

关键词：小学数学;生活化教学;作用;途徑和策略

随着我国新课程的发展，人们对小学数学教学的要求也在不断提高，数学教师在进行理论知识的教学时，还需要提高学生对数学的实践技能，提高学生对数学知识的实际应用，使得小学数学教学能够满足新课改的需要。

1生活化教学的含义以及意义分析

1.1生活化教学的含义

生活化教学策略是指，将数学知识与人们的生活实际相联系，促进人们对数学知识的理解，在实践中对学生的学习情况进行检验。数学作为一门与生活联系紧密的学科，采用生活化教学策略进行教学，有助于提高学生对书本知识的理解，提高学生们对知识的实际应用能力。所以数学教师需要从生活化角度出发，找到书本内容与生活实际的有效契合点，将复杂的数学知识通过生活案例进行体现[1]。

1.2生活化教学策略运用的意义

第一、有助于增强师生之间的沟通交流。与传统的板书教学相比，生活化教学策略需要以书本内容为基础，还需要结合学生们能够理解的生活案例，提高学生对书本内容的理解。在这个过程中学生们的学习兴趣以及人际交往能力，都能够得到显著提升，并且也能够增强学生与教师之间的沟通，使得课堂教学氛围更加和谐。例如在讲述到乘法内容时，教师可以引导学生思考，为什么任何数与一相乘，其结果都等于这个数本身？让学生对这个问题进行积极的讨论，同时教师还需要对学生的讨论，给予相应的点评。通过这种方式来加强学生与教师之间的交流。

第二、有利于提高小学数学教学的效率。对于数学教师来说要想在有限的课堂时间中提高教学效果，重要的是采取科学的方法。研究表明生活化教学策略能够将书本知识与生活实际紧密联系，让学生们在生活实际中对所学的内容进行检验。教师需要从数学学科的特点出发，做到不唯上、不唯书，提高学生们对书本内容的理解，提高学生在数学学习中的主动性与积极性。例如在为学生讲解加法和减法知识的内容时，数学教师可以联系到学生生活中的购物等情况，让学生们在实际应用中提高对知识的理解，从而在课堂上更好地进行学习[2]。

2小学数学生活化教学的途径和策略

2.1创设生活情景，激发学生兴趣

首先数学教师需要培养学生对数学的兴趣，从生活化角度来加强对教学情境的创设。我国新课改明确规定了数学作为人们生活的工具，需要有效联系学生的生活实际，使得学生能够有效地对数学知识进行应用。而教师则需要提高生活化情景创设的效果，为学生提出生活化的问题，让更多的学生积极参与到数学课堂教学中来。

2.2布置生活化的作业，提高学生对数学知识的实际应用

其次数学教师还可以通过布置生活化课后作业的方式，培养学生的动手操作能力。数学中的很多知识都来源于生活，在生活中具有广泛的应用。因此数学教师可以为学生布置相关的课后作业，让学生们在生活中进行思考。例如数学教师可以让学生们对家里的食品开支进行记录，形成相应的表格，让学生们对这些数字进行计算的同时，也能够培养学生们有效的财富观。使得学生们的动手操作以及实践能力，可以得到有效提升，达到培养学生数学核心素养的作用。

2.3开展数学活动，提升学习效果

最后数学教师还需要通过活动的开展，来提高学生对数学知识的实际应用。数学作为一门实用型学科，教师可以借助于相应的学具来为学生们打造良好的教学情境，指导学生们有效地对数学知识进行应用，提高学生对问题的分析以及解决能力。为了提高数学活动的效果，教师还需要从学生的特点出发，对数学活动进行设计，提高学生的学习效果。数学教师需要构建起有效的教学体系，通过数学活动的开展来加深学生对知识的印象。而为了提高学生们在课堂上的参与度，教师还需要保证生活化教学策略的趣味性，引导学生们对自己的学习进行反思[3]。

3结语

在传统的课堂教学中，教师只注重提升学生的数学成绩，而忽视了对学生进行数学知识的实际应用。而生活化教学策略则要求数学教师从生活化角度，提高数学教学的趣味性，培养学生对数学知识的理解，提高数学课堂教学的效果，以此数学教师需要采取有效措施，提高生活化教学在小学数学教学中的应用。

参考文献：

[1]吴文鹏.探寻小学数学生活化教学的途径与策略[J].中国西部，2017（7）.

[2]赵研学.探寻小学数学生活化教学的路径和策略[J].基础教育论坛，2020（14）.

[3]黄旭华.探寻农村小学数学生活化教学的途径和策略[J].新教育时代电子杂志（学生版），2019（30）：0040-0041.

宋凡亮 山东省济宁市 泗水县柘沟镇李家村小学