体育教学能力提升平台的建立

摘要：随着时代的发展，体育强国等口号的提出，体育教学能力的提升越来越被重视。体育对于学生来说，是锻炼人们强健体魄的重要方式，也是培养人们吃苦耐劳的良好品格的重要途径。它是以身体与智力发展活动为基本手段，根据人体生长发育、提高身体素质与全面教育水平并改善生活方式的一種有意义、有目的的社会活动。并且随着国际交往的扩大，体育事业发展规模是衡量一个国家综合国力的重要指标，也成为了展示大国风范、国家间文化交流的重要手段。因此国家越来越重视体育事业的发展，体育教育更是被重视，不管是学校还是其他空间，体育教学都成为了体育发展板块中最重要的一环。所以，针对目前体育教育出现的一些短板和问题特别是体育教学能力的提升，建立相关平台有效提升体育教学能力，大力发展体育事业。

关键词：体育教学；能力提升；平台的建立

体育教学能力提升平台的建立有利于体育教学质量的提升，有利于锻炼人们的体魄，培养人们坚强的意志力和良好的生活习惯，并且对生活永远充满信心。一个平台的建立需要经过不断的打磨，需要团队之间的默契配合，更需要资金、技术等的支持。

一、体育教学能力提升平台建立的创新意义

首先是通过运动，从而热爱生活，让未来的生活增添更多的运动基因，成为一个体魄健康的人，并热爱一项运动。其次是通过经常锻炼培养运动精神，必将在日常的学习生活中形成热爱运动、热爱生活，养成拼搏进取、坚忍不拔、团队协作的良好性格，成为一个人健全的人。最后是收获一种友谊，在队伍中运动一起运动，不仅能收获一种健康，更能收获彼此之间的友谊，建立起并形成良好的互动关系，一起找到学习和运动的乐趣，丰富彼此的精神世界。促进彼此教学能力的提升，为进一步的体育教学打下良好的基础。体育教学能力提升平台的创新点在于这个平台打破了以往的绑定式的报班训练，转化为自主提供的的训练手段，随意预约教练的自由性，满足了学员对于各种运动项目的要求，这里聚集了资深教练，并为每位学员提供独特的教学方案，进行针对性的训练，效果会比传统的教学方式要好。

二、体育教学能力提升平台建立的具体内容

该项目的研究内容主要是改变体院教练多而杂的特点，引导他们走向专业化，多体化的方向，提升个人的教学能力，更好的对学生进行专业、科学的教学。第一，专业教学区板块提供多种教学模式视频，可供选择，同时，你有好的建议可以和平台提供，采纳之后便向学员支付创意费。互惠互利，达到一个彼此和谐交流的状态。第二，建立互动交流区。学员可以自发交流，交换感想，促进彼此体育教学能力的提升，同时锻炼他们的运动精神，收获健康，收获友谊。第三，线上互动的同时，还可以组织线下同城内学员和教练面对面教学。第四，每天坚持打卡，可获得福利，不仅加强锻炼身体，还给学员带来了鼓励。在收获健康身体的同时，拥有一个健康的生活状态和精神面貌。热爱运动、热爱生活便是平台的宗旨。在此基础上促进体育教学能力的提升，达到质的飞跃。

三、体育教学能力提升平台可能存在的问题

首先可能会由于初期营业，锻炼器材等的缺乏而导致客流量不多。因此在盈利之后快速补齐器材，这样才能够提供良好的线下教学，有效提升客户对于体育教学能力提升的一个需要或者是满足其他的需求。其次的问题是若平台初步运营后亏损需要快速找到融资的问题，已解决后续的发展问题。体育教学能力提升平台的竞争力较大，类似的平台层出不穷，所以不仅要具备一定特色，还需要在后续发展上找到投资。最后的问题是宣传问题以及客户问题，宣传对象问题以及宣传费用问题。平台运营的宣传问题是面对受众的问题，宣传对象定位到上班族、学生以及专业的体育教师等，对象定位好后，宣传就有了方向。在宣传费用方面就可以精简，结合短期战略和长期战略精准运营。

四、体育教学能力提升平台实施的策略与方案

首先短期策略是，在初期平台将免费展开几批面向全社会的训练招募，通过对他们的培训与教授，再结合每一个训练周期结束以后，开展各种赛事，让消费者看到训练成果，增强消费者的消费信心，并且建立一个稳定而又持续的市场地位。其次长期策略是当机构初步被一部分消费者认可时，我们通过开发APP，微信公众号等一系列互联网手段，来深入管理不同地区的消费者，并迎合着这种互联网潮流，促使这种新型的学习手段，成为消费者们日常生活不可缺少的一部分，融入消费者的日常生活，促使他们不断提升自己的生活品质，并通过不断开展各种形式的赛事，以增强机构品牌度。并提高机构的品牌质量吸引更多客户前来消费。方主要方案是我们机构目前主要以发传单的形式，面向周围的学校，上班族，和社会上人群的宣传。宣传的内容包括；我们是以训练的形式，价格低，服务专业且到位，有专业的项目教练，在规定的时间前报名的人可以我们免费的一个训练周期的体验卡。其次，针对目前来的每个人员，为其量身定制最合适的训练方案。最后，我们的第一批顾客的训练方案完成后，他们的口碑和我们平台良好、专业的服务会是宣传品牌最好的形式。

五、结语

体育教学能力平台的建设不仅有助于身体健康，更能有助于思考，培养良好的人格，激发我们对于生活的热情，热爱生活，热爱生命，有一个良好的生活方式。平台的建立是为了更好的服务大众，为体育事业的发展做出贡献，在新时代的大环境下，应该抓住机遇，建立一个好的平台，有效提升体育教学能力，在新时代有一个更加强健的身体去迎接生活的挑战，走向更美好的未来，迎接更美好的自己。所以建立一个好的平台需要经过时间的打磨和消费者的认可，做大做强，用专业、独特的服务为客户制定独一无二的锻炼方式，带个客户不一样的体验，以此扩大平台的影响力，为平台的发展奠定良好的基础，在体育行业中发展的越来越好。

参考文献：

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作者简介：

江小洁（1997.09.29-），女，汉，广东湛江，本科，学生，研究方向：体育教学。

课题名称：体育运动训练机课题编号：20180585026。