初中英语教学方法探讨

汪丽

【摘    要】初中英语学习极为重要，学生能否进入理想的高中与学生英语成绩的高低有着巨大联系，英语也对学生以后日常交流以及社会工作都有很重要的作用。如何让学生对英语感兴趣是每位教师都应该思考的问题，本文主要探讨初中英语的教学方法。

【关键词】初中英语  学生兴趣  教学方法

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.06.133

初中是学生学习过程中一个非常重要的阶段。作为初中英语教师在教学时除了教学基础知识以外，还应该去扩展教材外的知识，使学生能够更充分地理解所学内容，达到有效学习英语的目的。在教学中，让学生喜欢上英语很重要，所以教师在教学过程中可以多举例子，多和学生互动，让学生对英语感兴趣，只有学生对英语学习有兴趣了，我们才能逐渐提高学生的学习效率。

一、如何让学生对英语感兴趣

1.循序渐进，不断提升学生的学习兴趣。小学升初中是一个非常大的跨越，初中学习的科目比较多，所以学生的学习时间也是比较紧张的。对于学生而言，初中英语的学习算是一个新事物，这个新事物既新鲜又神秘，在教学中，我们应该多用生动有趣的教学方法把复杂的知识点简单化，多举例子让学生更容易理解，慢慢开启学生想要探索英语的好奇心，这样对学生学习语法专注度也有一定的帮助。只有循序渐进地开展教学，学生才能在逐渐的学习过程中对英语学习产生兴趣。

2.提前准备教案，在课堂教学中实施互动教学。在初中英语教学过程中，教师应该清楚知道只有让学生对英语这门学科感兴趣才能使学生的学习效率提高。教师在上课前多准备一些生动有趣的教学方案，在课堂上吸引学生的注意力，促使学生主动去思考问题，享受学习英语的乐趣，从而使学生更容易理解和记住我们所讲的知识。作为一名初中英语教师，在课堂上应该增加与学生的互动率，营造良好的学习氛围，比如提问题让学生来抢答，找一些小故事让学生角色扮演等等，从而提高学生的学习积极性，学生觉得英语生动有趣，学起来轻松，自然而然就会对英语学习感兴趣。

3.开展课外兴趣活动。很多家长在小学、初中都会给孩子报一些英语兴趣班，其实这是可取的，让学生早些接触和认识英语，对于学生学习英语也有一定的帮助。因此，教师和家长应该配合教导让学生热爱英语这门学科，才能激发学生的自觉性和积极性，教师也可以利用周末让家长和学生一起进行课外活动，比如一起去了解一些西方文化，让家长陪学生去看一些比较有趣的英语影片，教师周末的时候也可以在群里和学生家长们问好和讲一些有趣的英语小故事跟学生交流，教师也可以把家长带动起来学习英语，学校家里都有英语的氛围，这样对于培养学生的英语学习兴趣有着极大的推动作用。

二、如何提高学生的英语学习效率

1.课前预习。课前预习是学生必做的任务，课堂上的时间是有限的，如果理解能力差的学生不做课前预习，那么他们在课堂上很难跟上教师的节奏，学习起来也会非常吃力。我们在教学过程中要告诫学生提前预习，只有学生提前预习知道大概内容，才能在课堂中紧跟着教师的思路。所以教师应给学生布置课前预习的内容，告诉学生预习的知识点，这样学生学得轻松，也会更感兴趣。

2.课堂学习。课堂学习的时间对学生来说尤为重要，学生在课堂学习的认真度决定了学生接受知识的多少。教师上课前应提前备好生动有趣的教学方案，把学生的注意力集中起来，提高学生认真学习的自觉性。在初中英语课堂教学过程中，教师可以多举例子，多和学生互动，多提问。学生有不懂的地方，我们需要再次讲解，重点知识点，要求学生以笔记的形式写下来。提高课堂的互动率，多出一些问题让学生抢答，这样学生更能记住这个知识点的内容，从而起到巩固作用。

3.课后练习。做好了课前预习再加上课堂上教师讲解了知识以后，学生课后完成教师布置的作业能更好地巩固学习内容。在教学过程中，我建议学生下课后闭上眼睛用一两分钟时间回顾一下我在课堂上讲的内容以及一些不明白的地方自己先思考，不会的，再问学生或者教师。放学回家之后要认真完成教师布置的作业，要让学生明白学习英语不是为了教师或家长，而是为了以后去看更精彩的世界，从而提高学生的学习热情。此外，我们还可以让每个学生一个星期写一两篇小文章，然后进行批改，了解学生，对学习掌握了多少，给出一些针对性的解决方案才能更好地因材施教。这样系统的教学方法才更有利于提高初中英语教学效率。

4.提高学生接受程度。每个学生学习知识的接受能力不同，从而掌握的知识程度不同。很多学生因为内向或者胆子小不敢向教师提问，有的学生不懂装懂，所以成绩出来没有那么理想。教师应该耐心多次给学生们讲解，告诉他们对的方法，提高学生的学习效率。多鼓励学生们学习英语，提高他们的自信心。对于学习能力差的学生，教师应该和家长沟通。家长的配合和学生自己的努力也很关键。在初中英语教学过程中，我们还要多给学生鼓励，让他们觉得自己是最棒的，自己是可以学好英语的，这样才能不断提高学生学习英语的自信心，从而提高学生的知识接收程度。让学生真正感兴趣英语，真正的爱上英语，多给学生做一些小测试巩固他们的知识，让学生更有信心的学英语。教师应该让学生每天完成一篇课外练习，这样对知识的巩固有一定的帮助，多做练习对学生以后笔试也有好处，考试的时候就不会这么紧张，多接触题型对学生是有好处的。只有在这些综合的教学方式下，学生才能逐渐提高自身对于知识的接收程度，从而更有利于我们提高教学效率。

总而言之，英语学习对于学生来说是非常重要的。对于初中学生来说，英语学习既熟悉又陌生，所以想要学生学好英语，必须要先打好基础，教师在巩固学生学习基础方面必须要做到最好，这样学生学起来才没那么吃力，才会对英语有兴趣，教师和家长才不会为此担忧，学生才能学得更好。学生的教育非常重要，学生是祖国的未来，是祖国的花朵，作為初中英语教师的我们应好好教导他们，使之成为国家的栋梁，教师的教学和学生的学习是相辅相成的，在初中英语教学过程中，我们要多与学生互动，多让学生发言，这样对学生的学习成绩有一定的帮助，学生取得更优异的成绩就会对英语更感兴趣，从而我们的教学效率才会有所提升。

参考文献

[1]邓红霞.兴趣使然——浅谈在初中英语教学中培养学生兴趣的策略[J].新课程（中学），2016（9）.

[2]李双艳.充分运用课外活动课教学调动初中学生英语学习的积极性[C].2016年3月现代教育教学探索学术交流会.2016.