创新中学体育田径教学方法思考

杜洋

摘  要  随着新课标的改革，学校越来越重视学生的素质教育和综合发展，不能再像传统教学一样只注重学生成绩的提升。素质教育和综合发展最直接的体现就是体育课得到了各方的重视。田径运动是中学体育教学中非常重要的一环，但事实上，因为中学生的学习压力比较大，时间比较少。所以很少有时间进行田径知识的学习和锻炼，为此，学校应该合理安排时间，让学生能够有更多的时间进行田径知识的学习和训练，帮助学生不断提高田径锻炼的兴趣以及锻炼身体的积极性。教师也需要采用多样性的教学方法，以有效提高学生对于学习田径的兴趣。

关键词  中学体育  田径教学

中图分类号：G82   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2020）09-071-01

随着我国中学生的身体素质越来越差，人们也越来越重视学生的体育教育。而在中学生的体育教学中，田径教育又占据了很大的比重，田径运动可以让学生强身健体，为学生以后的生活和学习打下一个良好的基础。所以创新中学体育田径教学方法是迫在眉睫的，这直接影响着学生体育的锻炼和田径项目的学习效率和学习质量。学校应该认真落实“每天锻炼一小时”的教改理念，通过体育活动有效提升学生的身体素质。

一、中学体育田径教学中存在的问题

（一）传统观念过于老旧

随着时代的进步和社会的飞速发展，人们已经解决了生活的问题，所以就慢慢地将注意力放在了自身的身体素质上，也注重下一代身体素质的培养。现如今，中学体育田径教学不受欢迎的主要原因之一是传统教学观念的影响，没有创新性，单一的教学模式过于枯燥，学生也很难发现田径运动的乐趣所在。虽然在近几年的新课标改革下中学体育得到了一定程度上的創新，但是田径项目和新课标改革还存在着一些差异，所以也限制了田径项目在中学体育中的发展。而且由于教师并没有将田径项目的内涵做一个描述，大部分学生就简单地认为田径运动无非就是跑跑步罢了，而且田径项目的教学过程本身就比较单一枯燥，更多地都是几个动作的重复，这样枯燥费力的活动对中学生而言没有吸引力，学生也不会对其抱有热情，所以大部分学生对田径项目不感兴趣，甚至还产生了厌烦的情绪。为此，我国中学田径运动就需要对教学的理念和教学方法做一个系统地创新和优化，这样才能够发挥出田径运动在中学体育教学中的优势。

（二）中学体育田径教学并没有注重小学生的实际需求

田径运动更多还是一种竞技类的运动。竞技类的运动对学生的帮助是非常大的，它不仅能够有效培养学生的竞争意识，还能提高学生的整体素质。但是教师并不能在中学体育教学的过程中注重学生的竞技结果，而应更多注重学生的竞技过程，不然与传统的教学模式就没有了太大的区别。学生在初中阶段的成长速度非常快，也慢慢开始注重自己的形象，如果教师能够在日常体育田径教学的过程中对学生给予一些表扬和期望，并对学生提起重视，那么学生就可以有着更好的成长，也能对田径产生进一步的热爱[1]。

二、创新中学体育田径教学的具体策略

（一）通过竞争来提升学生的兴趣

我国的传统教学模式无法让学生了解到体育知识的内涵，所以也就让学生对于田径项目的认知仅仅停留在了跑步上，也会觉得田径项目非常的枯燥乏味。所以体育教师应该先从概念上下手，帮助学生了解到田径运动的内涵，之后再进行学习，这样学生才能摒弃之前的想法，提升对于体育运动的兴趣[2]。然后，再从学生感兴趣的游戏方面入手，帮助学生建立一个正确的体育学习的观念。比如教师可以将学生分为不同的小组，组织一个小型的接力比赛，这样就可以让每个学生都参与到体育活动中来。其次教师可以对成绩优秀的小组进行口头表扬，激发学生的好胜心，才能让学生以更高的兴致投入学习之中。

（二）使用多媒体技术来实行中学体育教育

随着教学思想和教学重点的不断变化，教学方式也在不断变化。所以，如果想要让体育教学思想得到创新，就需要先将体育教学方法做一个创新。教师可以改变观念，不一定体育课程就只能在运动场中，也可以在教室里面。教师可以先在教室里引导学生去了解体育的知识，通过多媒体设施来为学生展示体育运动的发展历史，加深学生对于体育运动的了解。当学生对此有所了解后，也就能够对体育的魅力有一个全新的认知，如此在之后的教学中也会有着更高的积极性和兴趣。

三、结语

综上所述，在体育教学的活动过程中，教师必须要努力尝试创新，不能一直采用传统的教学模式，特别是一些已经无法满足新课改要求的教学观念，要对其进行及时更新，并且跟着时代的步伐，及时采用全新的教学理念，才可以有效激发学生学习的积极性。田径项目虽然比较单一枯燥，但是其内涵还是非常丰富的，教师需要通过科学合理的教学方法以及不断的创新来引导学生去发掘田径运动的内涵，从而让这项运动为促进学生身体素质和综合能力的发展发挥出更大价值。

参考文献：

[1]蒋高勇.创新中学体育田径教学方法探讨[J].当代体育科技，2020，10（03）：32-33.

[2]李雪林.如何创新中学体育田径教学方法[A].2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集[C].2019.

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