吉林市高校学生参加课外体育活动现状的研究

2020-09-10龚洋洋李好根

体育时空 2020年18期

龚洋洋李好根

摘要不同于义务教育阶段的体育课教学性质，高校体育教学已经脱离了单纯的考试体育范畴，而是作为贯穿终身体育当中的一个重要环节在高校进行推广。高校体育教育贯穿了课内和课外的各个环节，课内课外的体育活动都是高校体育的一个部分。本文综合运用文献资料、问卷调查、逻辑分析和数理统计等方法，对吉林市东北电力大学、北华大学、吉林化工学院的300名学生参加课外体育活动的现状进行研究，以期为吉林市高校学生参加课外活动提供可行性建议。

关键词吉林市高校課外体育活动现状研究

中图分类号：G807.4 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2020）09-012-02

一、引言

现如今，高校体育应实现与社会体育的结合。然而，在较长的一段时间里，高校体育的开展过于重视运动技能的传授，使学生想要真正参与体育活动变得困难重重。课外体育活动应被视为体育课程的延伸与补充，其不光是为了增强学生身体素质，改善学生生活健康习惯，同时也是增强学生实践能力和提高学生之间团结互助的手段。本文主要对吉林市高校学生参加课外体育活动的现状及存在的问题进行调查研究，力求查找、分析原因并提出改善措施，以期为吉林市高校学生参加课外体育活动提供更多的参考依据。

二、研究对象与方法

（一）研究对象

本文从东北电力大学、北华大学、吉林化工学院三所高校各随机抽取100名学生，共300名学生为研究对象。

（二）研究方法

1.文献资料法。在网络上浏览相关内容的文献，网站包括中国知网、东北电力大学图书馆校园网络，并在有关资料库中查找高校学生参加课外体育活动相关的研究文章，同时也收集了许多有关于本课题期刊发表的相关论文。

2.数理统计法。运用Excel等数理统计软件，对问卷调查得到的数据进行归纳统计处理。

3.逻辑分析法。对问卷调查中得到的数据进行逻辑分析。

4.问卷调查法。根据问卷设计的相关理论，设计了《吉林市高校学生课外体育活动问卷调查表》，向东北电力大学、北华大学、吉林化工学院分别发放调查问卷100份。收取一手的真实的数据资料，为论文的权威性提供有力的佐证。

三、吉林市高校学生参加课外体育活动的调查与分析

（一）吉林市高校学生参加课外体育活动的时间

通过表1的数据可以看出，吉林市高校学生参加课外体育活动的时间在20分钟以下的有37人，占调查人数的12.33%;20-40分钟的有158人，占调查人数的52.66%;40-60分钟的有69人，占调查人数的23%;60分钟以上的有36人，占调查人数的12%。通过数据可以看出，吉林市高校学生参加课外体育活动的时间一般在20-40分钟左右。

（二）吉林市高校学生参加课外体育活动的频率

通过表2的调查数据可以看出，吉林市高校学生参加课外体育活动的频率在每天一次的有77人，占调查人数的25.66%;两天一次的有35人，占调查人数的11.66%;一星期一次的有121人，占调查人数的40.33%;半月一次的有67人，占调查人数的22.33%。通过以上数据对比可以得出，吉林市高校学生参加课外体育活动的频率集中在一星期一次。

（三）吉林市高校学生参加课外体育活动的方式

通过表3的调查数据可以看出，吉林市高校学生参加课外体育活动的方式主要是跑步、打球、器械练习和游泳等。其中，跑步的人数为118人，占调查人数的39.33，%;打球的人数为96人，占调查人数的32%;器械练习的人数为28人，占调查人数的9.3%;游泳等其他项目的有58人，占调查人数的19.33%。通过对比可以发现，吉林市高校学生参加课外体育活动的方式主要以跑步和打球为主，器械练习和游泳等消费较高的方式为辅。

（四）吉林市高校学生参加课外体育活动的地点

通过表4的调查数据可以看出，吉林市高校学生参加课外体育活动的地点主要分为寝室、体育馆、操场、校外健身房和游泳馆等，其中，在寝室锻炼的有26人，占调查人数的8.6%;在体育馆锻炼的有136人，占调查人数的45.33;在操场锻炼的有88人，占调查人数的29.33%;在校外健身房或游泳馆等地方锻炼的有50人，占调查人数的16.66%。通过对比可以发现，吉林市高校学生参加课外体育活动的地点主要集中在体育馆和操场。

（五）吉林市高校学生参加课外体育活动的动机

通过表5的调查数据可以看出，吉林市高校学生参加课外体育活动的动机主要分为锻炼身体、释放压力、应付考试、人际交友交往等四个方面。其中，57人参加课外体育活动的动机为锻炼身体，占调查人数的19%;32人参加课外体育活动的动机为释放压力，占调查人数的10.66%;146人参加课外体育活动的动机为应付考试，占调查人数的48.66%;65人参加课外体育活动的动机为人际交友交往，占调查人数的21.66%。对比以上数据可以看出，吉林市高校学生参加课外体育活动的动机主要是锻炼身体。其中，受调查的人群当中有146人参加课外体育活动是为了应付3200米或2400米期末考试。

四、影响吉林市高校学生参加课外体育活动的原因分析

（一）体育锻炼意识缺乏

高校是培养大学生终身体育意识的最关键阶段。吉林市高校学生体育锻炼的兴趣和习惯要从多方面进行激发和培养，只有使学生真正具有了体育意识，养成了终身锻炼的习惯，才能实现大学生体育和社会体育的衔接。通过与部分大学生的交谈可知，吉林市高校的大部分学生是在“应试教育”的环境中成长起来的，家长、高校、社会向他们灌输和要求的就是学习好，而终身体育意识、终身体育的能力从来就没有得到足够的重视。当学生到了大学中，随情况有所好转，但更多学生只是为了评优而不得不参加体育活动。到大三、大四时由于没有了体育课，学生便会再度远离体育，如此就越发导致吉林市高校学生体育锻炼意识的缺乏。

（二）体育器材缺乏和体育场地受限

体育设施（器材）的完善程度是影响吉林市高校学生进行体育锻炼的不可忽视的因素之一。由于吉林市的三所高校学生数量大大增加，而学校场地数量有限，场馆数量很难满足学生参加体育锻炼的需要。由于篮球场地、网球场、排球场等场地占地面积大，可容纳项目比赛人员却有限，致使在休闲高峰期使得这些场地出现超饱和状态。另外，体育场馆开放的时间不足也是影响学生进行体育锻炼的重要原因。

（三）体育课程的设置不合理

吉林市的三所高校开展的选项课种类不少，但起到的健身锻炼效果却不明显。由于各种宣传力度不够，学生没有正确的引导，导致课程开展起来没有达到预期的目的。由于目前实行选修课，是学生自主选课，所以学生的身体素质差异和学生掌握技术技能的能力差异也会导致教师在教学内容上的安排较为困难。

五、结论与建议

（一）结论

1.吉林市高校学生参加课外体育活动的时间一般在20-40分钟左右。

2.吉林市高校学生参加课外体育活动的频率集中在一星期一次。

3.吉林市高校学生参加课外体育活动的方式主要以跑步和打球为主，器械练习和游泳等消费较高的方式为辅。

4.吉林市高校学生参加课外体育活动的地点主要集中在体育馆和操场。

5.吉林市高校学生参加课外体育活动的动机主要是应付考试，还有部分体育学院学生是为了锻炼身体。

6.体育锻炼意识缺乏、体育器材缺乏和体育场地受限、体育课程的设置不合理是影响吉林市高校学生参加课外体育活动的主要原因。

（二）建议

1.教师在教学中应貫彻“健康第一”的指导思想，引导学生树立正确的体育价值观，加强对学生体育与健康基础知识的传授，以娱乐体育为主，培养学生参加体育运动的兴趣。