试析核心素养背景下小学语文信息化教学

摘 要：随着教育改革的不断深入，我国对于教育事业的要求越来越高，不单单是让学生们能够学到知识，还要让学生们能够得到一个全方位的发展，培养他们的综合素质。根据教育部门要求，学校要在核心素养的背景下去开展信息化的语文教学工作，因为传统的语文教学方法存在着许多的问题，已经满足不了现代的教学需求，所以说，对传统的小学语文教学进行改革和创新，运用现代的信息化技术对小学语文进行教学。首先，要在核心素养的背景下对学生们进行信息化的语文教学，让学生们通过新的教学方法来提高他们的语文核心素养能力。

关键词：核心素养;小学语文;信息化教学

教师们的教学方法与社会时代发展的互相联系，产生了一个信息化技术的教学方式，这样让教学工作变得更加全面。尤其是核心素养下的小学语文信息化教学工作，老师更应该重视起来，因为小学在学生的整个人生阶段是非常重要的，所以说，老师在这个阶段要对学生们的教育进行严格的要求，不仅仅要注意他们的学习成绩，同时，还要注重他们的核心素养培养。而运用现在的信息化技术进行教学可以提高老师的教学效率，同时，还能够激起学生们的学习兴趣，为学生们的语文学习起到积极的促进作用。

1 通过提升教师的信息化水平进行小学语文信息化教学

在传统的语文教学当中，学生们都只是被动的接受语文知识，而老师们也都是对学生们进行满堂灌的讲课方式来教学生们语文知识，这种方式很容易让学生们对于语文产生厌倦的心理。久而久之，学生们会对语文的教学产生抵触，所以说，老师们对于学生们的语文教学工作，一定不能在使用之前的满堂灌的教学方式，在小学语文课堂的教学当中，老师们应该更多地利用信息化教学的方式来为学生们提供一个新的教学方式。另外，老师还要利用这一时期学生们的特点，利用这个年龄阶段学生们的特点来进行语文教学，这样可以最大程度地帮助学生们学好语文知识，对于这个年齡阶段的学生来说，他们更喜欢一些比较生动、形象有趣的东西，所以说，我们要抓住学生的这一特点，然后利用信息化技术制作相关的动画课件来更好地教学生们语文知识，这样学生们通过一些视频、动画以及图片能够更好地对语文知识有个全面的了解。除此之外，老师在利用信息化技术对学生们进行教学时，首先，要做到的就是要提升自己的信息化水平，能够对信息化技术有一个较好的掌握，只有这样，才能为学生们提供一个更加优质的教学。另外，学校还应该对老师进行专门的信息化水平的培训工作，帮助老师更好地了解信息化技术，对老师的教学观念进行改进，让老师更加熟练地运用信息化设备来教学生们语文，这样可以极大地提高语文的教学效率。

2 通过创设适当的教学情境进行小学语文信息化教学

老师在学好信息化技术后可以为学生提供一个更加优质的教学。一般来说，在实际的教学工作当中，老师可以多利用一些情景教学的方式来教学生们学习语文知识，因为情景教学的方式不仅能够极大地调动学生们的学习积极性，还能够让学生们融入到环境当中，这样让学生们感受到身临其境的感觉。通过这种方式，可以让学生们对语文知识有一个更加深刻的认知和了解。另外，教学情景分为很多种类，其教学内容也是多种多样的，所以说，老师要根据不同的教学场景来设置适当的教学情景。在语文课堂当中，老师适当地运用情景教学可以烘托课堂的学习氛围。其次，老师还可以通过信息化教学帮助学生们理解一些语文上的抽象知识，通过信息化教学当中的一些视频、课件、文字以及图片等形式来为学生们开展语文的教学工作，这样可以让学生们通过更加生动、形象地学习场景来学习语文。比如说，老师在对学生们讲解一些中国的传统节日时，就可以运用情景教学，让学生们更加深入的了解语文知识。

3 通过增强师生的互动进行小学语文信息化教学

在小学语文教学当中，老师们更多的应该增加与学生们的互动。同时，老师还可以运用信息化教学作为基础，在这个基础之上增加学生和老师们的互动，这样可以加强学生与老师们之间的沟通交流。极大地活跃了课堂的教学氛围，充分的调动了学生们的积极性，这样老师还可以更好的进行自己的教学计划，提高课堂的教学效率，让学生们主动投入到学习当中，培养学生们的语文学习兴趣。除此之外，当老师和学生的交流沟通能力增强时，在学生们遇到一些问题时，会主动找老师提出自己的问题，让学生们敢于表达自己的想法，进而来提高学生们的综合素质，让学生们可以养成一个敢于说出自己想法的好习惯，比如说，在讲解一些图片类型的东西时，老师可以通过多媒体对学生们进行小动物图片的展示，这样让学生们有一个更加深刻的认识，不仅提高了学生们对语文的学习兴趣，同时，还能够让他们更加深入地了解文章的内容以及内涵。

4 结束语

综上所述，在核心素养背景下的小学语文信息化教学工作能够为学生们提供一个优质的教学。另外，老师在信息化语文教学工作当中，主要注意以上几点内容，增加与学生们的互动，增强自己的信息化技术，根据不同的场景设置相应的教学情境，老师只有认真做好这三个方面才能够更好地提高语文课堂的教学质量，进而让学生们有一个更好的全面发展。

参考文献：

[1]朱雪.基于核心素养培养教育信息化背景下构小学语文教学新模式的探索[J].新教育时代电子杂志（学生 版），2019（21）：1.

[2]陈金辉.基于核心素养培养教育信息化背景下构建小学语文教学新模式的探究[J].课程教育研究，2019（5）：58.

[3]李艺淑.在信息化背景下构建基于核心素养培养的小学语文阅读教育新模式探索[J].教育信息化论坛，2018（11）：34.

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