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初中教学改革如何提高学生语文综合素养

2020-09-10吉米拉库

启迪·上 2020年9期
关键词:综合素养全面发展教学改革

摘要:教学改革已然成为当前初中教育的重点话题,在此新环境下,语文学科应如何顺应时代发展潮流,如何为学生们提供更为完善和先进的学习环境,如何推动学生全方位成长都是现如今语文教师应当思考和探索的问题。本文将以初中教学改革为背景,探究提高学生语文综合素养的方法。

关键词:初中语文;教学改革;综合素养;全面发展

随着素质教育观的不断深入与发展,各科教师都意识到了“以生为本”的重要性,也都纷纷走上了积极创新的改革道路,语文学科也不例外。语文是初中教学体系中的重要组成部分,也是需要学生学习的必修学科,语文课程所含的内容十分丰富,在培养学生进步、成人方面起着较为关键的作用。因此,语文教师在开展教学活动时,要立足长远,将全面提升学生们的语文综合素养作为教学的主要目标。接下来,笔者将从“趣味引导”、“以生为本”以及“积极拓展”等方面开展叙述,举例分析促进学生全面发展的方法。

一、趣味引导,构建新式语文课堂

初中阶段的学生身心发展正处于半成熟阶段,内心杂念也会随之增多,在学习中难免会出现分心或掉队的情况。要想推动学生全面发展,首先要做的就是改变学生的学习心理,而增强课堂的趣味性能够有效提升知识教学的效率,吸引学生的注意力,使学生更具激情,同时也有助于新式语文课堂的构建。

笔者在平常教学时,就会和学生们一起玩一些带有趣味性的小游戏,比如“古诗词接龙”。笔者会给学生们设置一些主题,这时学生们就要结合自己的知识库,以接龙的形式来进行相对应的回答,答不出来的学生就会被淘汰,如果连续三位学生都未能回答上来,笔者就会给学生们换一个主题,在几轮接龙过后,仍然能夠坚持下来的学生就会得到小奖励。例如笔者出题:古诗词中带有数字的诗句,学生们就回答出了以下内容:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天;停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花;三顾频繁天下计,两朝开济老臣心;十年生死两茫茫,不思量,自难忘......这种形式既有趣味性,也能增长学生们的知识积累,学生们也都十分喜欢。

二、以生为本,加强班级交流互动

高效的培育需要有和谐、健康的学习氛围,传统的语文课堂主要是教师教授,学生被动接收,课堂的气氛比较低沉,学生也难以获得参与感。因而新时期的语文课堂改革要求教师要时刻做到以生为本、尊重学生,不能将课堂变成自己的“一言堂”,要加强与学生之间的互动和交流,并充分给予学生展现自己的机会。

笔者在教学时,为了使学生们更有代入感,笔者就引导学生们在每节课上课前为其他学生们分享自己的预习成果,引导学生当“老师”,上台“授课”。比如在讲授《行路难》这篇诗词时,就先由学生们上台分享了自己对于这首诗词的见解和情感分析,大多数学生们都能看出李白在诗中抒发的不得志情感以及洒脱的脾性。随后学生们也在黑板上板书了重点的内容,包括词语注释、生字解析等等,这些基本的学习知识点基本可以依靠学生们的课下预习加以完成,一些需要重点记忆的内容,笔者会在课上进行补充说明。这样既能减轻教师的负担,也能够增强学生们的自学能力。除此之外,笔者也会积极听取学生们的建议或是问题,每每完成一个版块,笔者都会询问学生是否存在不懂的地方,在互动中切实解决问题。

三、积极拓展,促进学生多元发展

语文知识包罗万象,光靠课本教材上收录的内容还远远不够,也无法做到全方位地促进学生身心发展,还需要教师在教学的基础上积极拓展,开展一些具有较高教学意义的活动。这样不仅能够丰富教学形式,也能够带给学生们更多不一样的学习体验,使学生们在多元化的教学中得到进步。

笔者在教学之余,也十分注重学生们的三观、思想建设,比如笔者会会在学生们都表现良好的时候,奖励学生们观看一些具有教育意义的影片或是纪录片,还有一些名人演讲,学生们每次都会看得十分投入。在学生们观看完毕后,笔者就会随机抽选一些学生来分享自己的观后感,以此来加深学生们的印象。笔者经常给学生们分享的视频素材是《感动中国十大人物》的评选,里面的每个人都是对家庭、对社会、对国家做到较大贡献的先进人物,对于思维发展尚在成长阶段的中学生来说具有较高的学习价值。学生们每次在观看时,都会被先进人物的事迹所感动,很多时候都会留下感动的泪水。学生们也纷纷表示,会好好学习,在未来成为一名对社会和国家有用的人。并且笔者也欣喜地发现,很多学生在写作时也都能够用上这些先进人物的素材,使得写作内容更为丰满。

总而言之,语文课程作为中学生学习的重要学科,在学生的成长过程中起着十分重要的作用。现如今语文教学改革已经进入到了更深层次的发展阶段,作为一名一线教师,我们要愈发积极地拓展教学的内容,不断挖掘教学的深度,不要只着眼于当下,更要放眼学生未来,为学生们的长远发展打好基础。

参考文献:

[1]朱文生.浅谈新课改视野下初中语文教学中存在的问题和对策[J].新课程(下),2018(01):50.

[2]游文玉.初中语文教学中如何强化核心素养培养[J].新课程(中),2018(04):33-34.

四川省凉山州美姑县大桥初级中学 吉米拉库

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