讲诚信从娃娃抓起

王旭明

说到不忽悠、不骗人，要真诚待人，有人说，这太难了，根本就不可能做到。我以为，正因为难，才需要教育，才需要教，才需要学。否则，要教育干吗？说到这儿，我还要补充一下，不忽悠，不骗人，真诚待人处事，是一个人的道德品质，更是一个人的良好习惯，从小培养，逐渐形成，长大了想改都难。

前些天，一位好心人看我推广语文教育理念之艰难，帮我约见了一位上市大老板。大老板事业正旺，投资教育数字化，弄了一堆什么什么模式，又苦于缺少内容，对我的语文教育理念很有兴趣。大老板兴致勃勃地向我介绍他们的小学语文项目，以课文《狼牙山五壮士》为例，没用他们产品前，教师只会读课文、讲句子，学生无感；他们把狼牙山五壮士的事情做成五段视频，每讲一段课文就放一段视频，学生不仅兴趣盎然，最后还眼泪哗哗地流。回到会议室，我问大老板：“您不是搞语文的吧？”大老板有点不大自然地点点头，说自己是研究物理的，还当了几年大学物理教师。我说那就可以理解了，“学生感动于视频影像资料，没有文化的、不上语文课，看了电影《狼牙山五壮士》也都感动，学生上语文课要学的就是文字的神奇力量，而不是看电影、看视频。再说，学生只是感动了，既未说，也未写，教师更未进行点评，师生都没有进行语文的教与学的实践活动，看着很热闹，其实是典型的不符合语文教学规律的语文课。”老板客气地点头称是。

说到让大老板投资，好心人准备了一个几十页、需投资几个亿的项目书，正要给大老板放，我说，别放了，甭说几个亿，就是几千万放我手里，我手都哆嗦。我真诚地介绍了我的追求、理念、前期探索和团队情况。最后，我跟大老板说，如果互换一下，我在您的位置上做判断，我肯定不投，起码不砸几个亿，您再好好琢磨一下吧。好心人连连说我“砸场子”，不该请我同行。回来的路上，好心人说，您真傻，上市公司都是这样子说故事，看谁故事讲得好，最后烧股民的钱。

我又不傻，怎会不懂！况且，我好歹也在一家國企中当了八九年的掌门人呢。只是，我不愿忽悠人，死都不愿；更不愿欺骗人，死都不愿，无论是对清洁工，还是对大老板。我当然有自己的隐私，那是我自己的事儿，不涉及他人，但只要涉及他人了，就要真诚对待。想想在“会讲故事的人”忽悠下，我们多少国有资产流失、损毁；想想在“会讲故事的人”忽悠下，深陷财务造假丑闻，如瑞幸咖啡这样儿的，多少股民的利益可能一夜蒸发！无论是在政治生活、经济生活，还是在人与人之间，在感情生活上，都要讲诚信，讲规矩，讲人品，讲道德。否则，受伤害最大的，一定不是始作俑者，而是公众。

我看，眼下最该从娃娃抓起的，不是计算机，也不是足球，更不是读书升学，而是讲诚信。