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论在篮球运动过程中队员之间合作的意义

2020-09-10金祖贵

体育风尚 2020年5期
关键词:篮球运动员篮球运动合作

金祖贵

摘要:篮球作为一种新兴的球类运动受到全世界的广泛关注和热爱,一支球队需要多人组成,每个成员会根据进攻、防守、全场位置等等划分不同的分工,由于每个篮球运动员的身体素养、技术层次和训练经历都各有不同,就导致每个人训练的模式也都有所差异,能够接受的意见和建议也存在差异,因此就需要教练和管理层的有效调节,训练队员之间的团结协作能力,从而强化每个篮球运动员的训练成果1+1>2的效果。

关键词:篮球运动;合作;篮球运动员

当今世界三大球类运动包括足球、篮球和排球,这三种运动都需要在个体运动员自身身体素质与技能技巧提升的基础上,进行有效的团结合作,从而竞技比赛的胜利。现今,随着世界篮球运动格局的不断变化,现代篮球运动中对于个人能力的强调已经逐渐被团队意识做取代,在国际上西班牙、阿根廷以及大部分的欧洲篮球球队都是以团结合作的精神为指导思想,在赛场上以团队协作形式进行进攻和防守,并且多次在正式比赛中战胜了阵容豪华、众星云集的美国篮球队,因此加强篮球运动员团结合作精神的培养,就是未来篮球运动的发展趋势和目标。

一、培养合作意识有助于篮球运动员实现自我价值

针对运动员团队合作精神的培养,实际上是回归篮球运动的本质,体现了篮球运动的奥林匹克精神,一方面团结合能促使团体运动中运动员之间默契的增加,从而使得团队更加具有凝聚力,另一方面团队合作能够提升篮球队伍的核心竞争力。一支強有力的篮球队并不在于单个成员的个人能力有多么突出,而是在于整个球队的默契配合以及协调战术,这就需要队员之间建立良好的合作关系。

以NBA巨星科比为例,在早期的比赛中他曾将创造一场比赛单人获得81分的记录,观众们纷纷为他的篮球技术和个人能力而惊叹,但是当时他所在的湖人队那个赛季的成绩却不堪入目,获胜的是一个队员,但是球员价值被认可也不意味着球队就能获胜,篮球不是一个人运动,要想取得胜利就必须懂得默契配合。而后,科比通过和教练、队友之间的沟通,开始主动为队友创造进攻机会并且在防守阶段积极进行防守,那个赛季所在球队的整体成绩比往年提高不少。团队合作并不是个人表演,只有以胜利为最终目标,抛却自我表现的欲望才能成就球队的胜利,实现篮球比赛的价值。

二、合作意识的发挥有助于篮球运动员情绪控制

团结合作有助于篮球运动员调剂精神状态,对篮球运动员而言,队友就相当于工作中的同事,除了比赛中在日常的训练中也需要交流,并且要协调队员之间的关系,让篮球队伍成为一个整体,而不是能够轻易分割的存在,即便在遭遇挫折或者比赛中受挫时,也能够有来自于队友的温暖,不会因为强度训练而失去沟通能力,在遇到困难或者极端愤怒的事件第一时间想到的也是以团队的利益为先。篮球运动的速率较快,每一小节比赛时间不长,但是进攻和防守的次数非常多,这就要求篮球运动员必须有超强的集中力,同时篮球运动属于竞技体育中接触比较激烈的那种,因此在训练、比赛的过程中很容易产生摩擦,影响比赛战况[1]。

以NBA中“奥本宫”和“麦迪逊花园”两个比较著名的打架事件为例,在打架过程中其实起因都是由于比较小的事件引发的,发生这件事后不仅影响到篮球运动员本人的名誉,还会使得所在的俱乐部和队友们受到损害,同时还伤害到现场加油助威的球迷,这些篮球运动员个人身体素质和篮球技术水平都堪称顶尖,但是在篮球运动中却仅以自己的情绪为优先,并没有考虑到队友之间会不会产生不利影响。

三、有助于提升篮球运动员的体能和专业技术

篮球运动归根结底是竞技类体育项目,但是有别于单人项目,篮球运动更加考验运动整体的体能和技术水平。团队合作精神主要就是要将篮球运动员的体力、心力和外力达到统一与配合,从而有效提升篮球运动员的体能以及篮球专业技能,并且在很大程度上团队合作能够很好的弥补体能和专业技能方面的劣势,从而有效提升篮球队伍在比赛中的胜率[2]。

比如在2011年时美国NBA总决赛,其中一堆事都是由年龄较大的队员组成的达拉斯小牛队,而他们的对手则是以年轻队员为主的迈阿密热火队,赛前媒体分析和观众都倾向于迈阿密热火队,原因十分简单,达拉斯小牛队虽然在篮球赛场上经验丰富,但是NBA总决赛是需要经历严酷的七轮比赛才能最终获得胜利,对体力的要求非常严格,因此更多人将砝码压在迈阿密热火队,但是最终却是达拉斯小牛队战胜了年轻而体力强劲的热火队,其获胜的主因就是小牛队经验老道,每位队员都相互理解,赛场上互相鼓励默契配合,使得有限的体力能够得到最大限度的发挥,从而帮助达拉斯小牛队赢得当年的总冠军。

四、结束语

篮球运动中团队合作精神的建立也是篮球训练中的一项重要指标,它标志着每个成员在训练中行为和心理方面相互影响相互配合,能够体现团体运动竞技中的“整体大于部分之和”的理念,使得队伍中的每个篮球运动员都能认识到自己的价值,并且在奋斗的过程中找到在球队中的定位,从而在成就自己成绩的同时,也完成对于球队整体能力的提升,在个人主义和集体主义中发挥出自己的能量,为球队的胜利添砖加瓦。

参考文献:

[1]孙文斌.浅谈篮球教学对高中生团队合作精神的培养[J].学周刊,2018 (1):88-89.

[2]刘沈昌.篮球教学对高中生团队合作精神的培养[J].新课程·中学,2019 (4).

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