基于传统文化教育融入中职语文教学的研究

李斯 周晶 郭亚茹

摘 要： 随着我国教育改革的不断推进，人们越来越重视中职学校的教育情况，同时，也针对中职学校的语文课堂方面提出了新的要求。为了更好的弘扬和传承传统文化，发挥传统文化在新时代的积极作用，学校和老师需要重视传统文化在语文课堂中的比重，并且不断完善原有的教学模式，才能够从根本上完善传统文化的教育方式。本文正是从传统文化融入语文课堂这个角度进行分析，旨在帮助中职学校进一步落实相关工作。

关键词： 传统文化;中职语文;教學研究

【中图分类号】G710     【文献标识码】A     【文章编号】1674-3733（2020）19-0253-01

时代在进步，科技也在不断发展，各种各样新兴事物的出现无疑是对传统文化造成了一定的冲击，传统文化作为我们文化自信的根本，需要我们更好的传承下来。对于所有的语文老师来说，他们都有着传承文化的重要责任，他们不仅仅要在课堂上教给学生们知识，而且还需要帮助学生们了解，认知传统文化，他们在传统文化的传承中发挥着最主要的作用。传统文化的学习还可以很好的帮助学生们建立正确的价值观，提高学生们的道德文化素养，对他们的全面发展能够起到很好的帮助。因此，如何更好的把传统文化融入到中职学校的语文课堂中去是我们现在最需要考虑的问题。

1 目前中职学校语文课堂中存在的问题

1.1 教育方法较为落后，形式单一

对于多数的中职学校的语文老师来说，他们在贯彻传统文化的时候往往会过分依靠自己原有的教学经验，依旧采用原来的教学方案，就会导致他们的语文课堂变得枯燥无味，根本无法调动学生们的学习兴趣，甚至会让他们产生厌恶感，这样的课堂环境根本无法帮助学生们去了解，传承传统文化。时代在进步，学生们的思维方式也在进步，如果老师们不懂得创新自身的教学理念，就无法在当前的教育背景下保证自己的课堂质量，还会影响到学生们的学习成绩，对他们学习传统文化的兴趣造成冲击。

1.2 学生们的学习能力不高

由于中职学校的学习重心是帮助学生们学习相关的技术，无论是学校还是学生都会忽略一些文化课程的学习，这也导致他们的语文学习能力并不会很高，每个人接受知识的水平也大不相同，这也给老师们的教学工作制造了很多的困难，导致传统文化的教学很难开展。

1.3 部分老师偏离了教学的重心

我们开展教育工作的根本目的是为了培养优秀的人才，提高学生们的知识储备和综合实力，这就决定了教学课堂的重心应该是学生，需要老师们把学生当做教育工作的出发点。但是，对于目前的大多数中职学校的老师来说，他们还是以自己的课堂进度为教学的重点，轻视了学生们在课堂中的地位，这样的方式很容易让学生们迷失学习的方向，打击学生们学习的积极性，非常不利于传统文化的教学，同时，这也会导致老师们不清楚自己学生的学习情况，不利于下一阶段的教学工作的开展，严重的影响了课堂质量。

2 在语文课堂中贯彻传统文化的积极作用

中职学校不同于我们普通意义上的高级中学，他们中的大多数学生都是来自初级中学中学习成绩并不太好的那一类学生，他们的学习能力本来就不是很高，因此，他们学习语文这类学科的积极性并不会很高，并且，对于他们来说，中职学校的重点是来学习一门技术，往往会忽略掉文化课程的学习。但是，老师们通过将传统文化贯彻在语文课堂中可以有效的解决这一问题，首先，中职学校的学生们并不是完全不明白事理，他们也知道传统文化对于我们社会未来的发展意味着什么，并且这些知识也能够成为他们未来提高自身竞争力的有利条件，这就会让他们对传统文化的学习产生好感。其次，对于这个时期的学生来说，他们很容易对自己的未来发展方向产生迷茫，传统文化的学习可以很好的使他们的心灵沉淀下来，让他们用一种积极的态度去面对现在，对学生们身心健康的发展有很大的帮助，并且，传统文化的内容可以很好的提升学生们的道德文化素养，对他们综合能力的提高有着积极的作用，同样，这些内容也是他们未来面对社会的最好竞争力，可以为他们未来的发展打下坚实的基础。

3 在语文课堂中贯彻传统文化的具体措施

3.1 增加传统文化在教材中的比重

对于大部分的中职学校的老师来说，他们在传授知识的时候更倾向于课本内容的讲解，增加传统文化的比重可以很好的帮助老师们明确教学的方式，减少老师在选取传统文化时的工作量。同时，能够选入课文中的传统文化都具有很强的代表性，蕴含的内容都是文化中的瑰宝，把这些内容融入到课文中去，可以很好的增加课堂的深度，激发学生们的学习兴趣，并且可以更好的培养学生们的学习能力和道德素养。

3.2 增强师资力量，提高老师们对传统文化的重视程度

老师们是整个语文课堂的引领者，老师的教学能力直接影响到课堂的教学质量和学生们的接收程度。增强师资力量就是从根本上提高课堂的整体质量，老师们拥有更多的知识储备，就可以把这些知识充分运用到课堂中去，对学生们产生潜移默化的影响，更能树立一个榜样的形象，帮助学生们建立学习的自信心。同时，老师们重视传统文化的教学才能够提高课堂上传统文化的比重，带领学生们学习，只有这样才能够从根本上改变原来的教学状况，提高学生们对传统文化的重视度。

3.3 帮助学生们养成良好的学习习惯

学生们的学习习惯能够很大程度上影响到他们的学习质量。对于中职学校的老师来说，提高学生们学习成绩，落实传统文化教育的最好方式就是帮助他们建立良好的学习习惯，这样更能够发挥学生们自主学习的能力，从根本上提高他们对传统文化的兴趣，拓宽学生们的知识层面，让他们发展的更加全面。

结束语：综上所述，把传统文化贯彻到中职学校的语文课堂中去对学生们的全面发展有着很大的意义，这样也能够使传统文化得到更好的传承，可谓是一举两得。但是，对于我们当前的教育情况而言，我们还有很长的路要走，因此，我们必须重视传统文化的积极影响，这样才能够更好的帮助人们形成文化自信，为国家未来的发展提供更优秀的人才。

参考文献

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[3] 潘明霞.浅谈中职语文中的传统文化教育教学策略[J].考试周刊2018，19（60）：66.