浅析新媒体背景下访谈节目主持人的转变

摘  要：访谈主持人作为节目的组织者和指挥者，起着节目与受众之间的桥梁和纽带作用，统领着整个节目的灵魂。当前，面对新媒体背景下多元文化的发展，多样化的传播渠道将给访谈节目带来更多更精准的受众人群。好的访谈节目更将成为社会话题的中心，面对传播方式的改变、面对受众期望值的提高，访谈节目主持人必须能够把握访谈节目未来前景的战略重心，这就需要转变主持人的角色和风格，需要不断探究新媒体时代节目发展的研究方向，这样才能成为受众关注的热门话题。

关键词：新媒体;主持人;访谈;传播渠道

中图分类号：G222.2                                文献标识码：A

文章编号：1671-0134（2020）04-099-03                                     DOI：10.19483/j.cnki.11-4653/n.2020.04.027

本文著錄格式：王春颖.浅析新媒体背景下访谈节目主持人的转变[J].中国传媒科技，2020，04（04）：99-101.

1.研究背景

访谈节目深受广大观众的喜爱，好的访谈节目直接与受访者对话、涉及的话题覆盖面广泛且有深刻的文化内涵。访谈主持人是整个访谈节目的核心竞争力，对访谈节目质量有很大的影响，节目主持人的综合能力影响着内容的表达、节目的定位方向和节目的品牌效应。

访谈主持人作为节目的组织者和指挥者，起着节目与受众之间的桥梁和纽带作用，统领着整个节目的灵魂。当前，面对新媒体背景下多元文化的发展，多样化的传播渠道将给访谈节目带来更多更精准的受众人群。好的访谈节目更将成为社会话题的中心，面对传播方式的改变、面对受众期望值的提高，访谈节目主持人必须能够把握访谈节目未来前景的战略重心，这就需要转变主持人的角色和风格，需要不断探究新媒体时代节目发展的研究方向，这样才能成为受众关注的热门话题。

在新媒体传播时代背景下，访谈节目主持人转变风格、转变角色是网络时代发展的必然要求，要求访谈节目主持人能够通过专业能力运用创新，运用新的语言风格编织各种画面，运用新的技术手段连接各种媒体，从而使节目信息量更大、形式更加丰富，从而占据网络视频和各直播平台的强势地位。

2.访谈节目主持人的语用学和交际学研究

2.1新媒体背景下语境对访谈节目主持人的要求

语言是人类思维的外化，是人类交际的第一工具，语言交际需要语境来提供其实现的效能条件，语境是言语交际活动的特定因素和环境的总称。访谈节目是一种人际交流，其交流的环境和场合是特定的，这种特定的语境直接影响着主持人对语言风格的把握。

2.1.1即时性

传统的访谈节目，会话的前后顺序和表达逻辑一般情境下通过上下文语境就能表达得清晰明确，这称为上下文语境，即节目围绕一系列的问题和回答来实现，主持人事先准备一系列的主线问题贯穿整个节目，前后问题用关联词来串接，从而形成上下文语境。这种传统的广电访谈在节目前期需要准备充分的文案，准备时间长、工程量大。因此，节目精深、逻辑性强，即时性对话语句严谨，因此深受喜欢。而新媒体背景下的访谈节目的即时性更突出，需要主持人即兴地穿插，同时又能够在即时语句之后迅速衔接到上文的语境中。

2.1.2情景设计

访谈的时间、地点、对象和内容构成了语境因素，也称为情景。优秀的访谈节目主持人能够明确职责，在访谈中根据特定的语言环境扮演不同的角色，选择不同的交流方式，通过组织者、引导者、倾听者等不同的身份、采用适合的情境语言使受访者建立情感信任、催化受访对象，表达出自己想得到的相关素材，达到对其内心世界的探问和追寻。情境设计是访谈节目中重要的一个环节，嘉宾的语言地位在情境语境中得以凸显。

2.2 访谈节目主持人的交际学原则

访谈节目是一档谈话类节目，是一种重要的言语交际活动，只有遵循交际学原则才能保证交流的顺利进行。

2.2.1适度原则

适度，即表达要恰如其分、实事求是。适度原则充分顾及受访者，避免其产生为难情绪，主持人要通过谦逊的态度、温和的语气以表现对嘉宾的尊重，语言要表达要适当，减少歧义的产生。

2.2.2合作原则

合作，即合作、协调。主持人与嘉宾是合作关系，以沟通和交流为目的，交流的质量最终会影响节目的效果，因此主持人在访谈中必须本着合作的原则选择恰当得体的语言或话语进行交流，交流会话中，应时刻观注受访者的情绪，在会话中互相帮助，比如对于嘉宾感觉犹豫、感到有些避讳的某个谈话点，主持人应通过得体的接话，简单表达几句对相关问题的看法，接下来有目的性引导使交流平稳进行。

3. 新媒体时代传播机制的转变

3.1新媒体传播的点

我们正在进入一个崭新的新媒体时代，相对于传统的媒体，新媒体时代，信息传播主要有以下特征：

3.1.1传播方式从单向到双向的转变

传统的媒体传播属于静态传播方式，最突出的特点是信息发布者在特定的时间内向受众者传播信息，这种传播方式使信息没有流动性，受众只是被动的接受信息，不能反馈信息。而新媒体时代，信息的传播方式发生了由单向到双向的转变，信息发布者和受众都成为信息的发布者，两者之间可以互动交流。比如一切发展较好的广播电台，往往主要在于其通过短信、微信群、讨论区等多种方式注重了与受众的互动，使受众参与节目的主动性和积极性充分提高，进而提升参与感。

3.1.2传播行为更为个性化

互联网时代每一位受众都可以通过博客、播客等传播方式成为信息的发布者，这种传播方式使得传播内容和传播形式完全由个人做主，每一个人都可以个性地表达观点，传播自己关注的各种有价值的信息。这种个性化的传播是传统媒体时代所不具有的，个性传播使众人发布信息的同时感受到“送人玫瑰 留有余香”，體会到有价值的分享影响他人的快乐，当然由于各人传播信息良莠不齐，也会带来一定的弊端，这也为各大平台带来了管理的困难，对受众选择、提取信息的能力提出了更高的要求。

3.1.3接受方式从固定到移动的转变

新媒体由于无线移动技术的不断不展而具有了流动性，通过手机、IPAD使得受众在汽车、高铁等移动状态下看电视、看节目成为普遍的事情。当前，5G时代的到来，未来新媒体的移动性的特点将更加凸显。

3.1.4传播速度实时化

传统的媒体需要昂贵的制播成本，制作过程复杂、人力配置多，随着技术的发展，基于互联网的社交媒体、直播媒体等新媒体载体下实现了实时直播，直接而精准地传播给受众，而不需要多次复杂的剪辑与合成，不需要复杂的后期制作，不需要繁琐的排版。基于互联网媒体的优势是传统媒体无法相比较的，画面和音视频的实时传播成为各大网站媒体发展的主流，时间和空间的距离已经被缩小到极致。

3.1.5从单一到交融

与传统媒体相比，新媒体在传播内容方面更具有多媒性，新媒体传播方式可以传播文字、图像、声音、视频等丰富的多媒体信息。终端设备不再“多元化”，目前一部手机、一个IPAD就可以集语音交流、视频观看于一体，还可以观看电视、收听广播，这种融合多种媒体的功能于一身的功能正是融媒体时代发展的优势，互联网、广电网、通信网进行整合，从而实现了资源的高度共享，使不同媒体之间互相融合，从而形成了新媒体。新媒体打破了界限，使自身的功能与价值最大限度发挥，优势资源有效互补，不同媒体之间协同发展。

3.2 受众的特点

传统的传播主要以广播、电视、报纸等大众媒介为主，传播者即主持人是传播过程中的中心，是第一大环节，对传播活动的后四大环节起决定性作用。受众处于被动接受信息的地位。传统方式向新媒体转变过程中，除了媒体环境发生变化，在此环境中的接收者与传播者的角色也发生了变化。受众由单一的、纯粹的接收者转变为接收与传播的双重互动性角色。新媒体时代，每个人都既是信息的传播者，又是接收者，传播者与受众的界限也越来越模糊。信息技术的发展下、互联网平台每天都有大量的用户参与信息制作和传播，从以往的被动欣赏节目变为主动参与活动，传播的内容通过网络被更多的个体查阅、搜索、评论。

新媒体环境下所有人都可以进行传播，每一个个体都成为信息传播的中心。每一个个体都可以充分调动自己的积极性并发挥自己的能量。新媒体传播由传播者为中心向以受众者为中心转移。当下，很多公众人物通过线上发问、平台评论等方式贴近新媒体受众群体，受众直接线上发问，随时随地与传播者互动，媒体也十分重视受众的声音，对受众的意见和建议虚心地接受并及时整改节目内容、调整信息传输，访谈节目与内容也因个体的信息参与而具有更广泛的传播渠道，使原本被动、单纯的受众在新媒体发展下成为用户。由此可见，新媒体的明显特征：即时性、互动性、开放性、精确性、个性化、低成本、信息量大、无界限传播、搜索快速便捷。

4.新媒体背景下访谈节目主持人的两个转变

4.1网络转变

4.1.1与时俱进 关注网络流行语

新媒体时代，每天互联网都产生海量的信息，有很多信息在短期内被大众接受并被主动传播，有的成为大众流行语，广泛存在于交际语言中，有的成为现实生活中的日常交流语言。这就要求访谈节目主持人在节目中学会运用网络流行语进行交流，一方面可以表现主持人语言的时尚化，营造轻松幽默的语言环境，使访谈变得自然、顺畅、轻松;另一方面贴近社会的大众流行语能够给观众带来愉悦感和认同感，具有日常交际性，取悦嘉宾的同时娱乐了受众，使节目深受大众喜爱。因此，访谈节目主持人必须时刻关注大众流行语，让它成为与受访者交际的一项重要工具，同时在节目中灵活地运用网络流行语调动气氛，使节目个性化。

4.1.2提升节目个性化风格

新媒体时代需要个性化的节目主持，访谈节目主持人对节目起着主导作用，个性化的主持是发展的必然选择，例如董卿在访谈节目中不断探索、大胆创新，她自然清新、亲切又富有文化气息的主持风格使《朗读者》深受广大观众的喜欢，由此可见，新媒体时代需要适合自身、适合节目的个性化的主持风格。

4.2 新媒体背景下访谈节目主持人的角色转变

4.2.1应用采访技巧，贴近受众情感

在访谈中应灵活设置问题，所设置的问题直接关系到受访人员的回答方向，并且对整个节目所呈现的受访人员的特征、面貌以及价值观念有直接影响。所以，在节目之前要对受访过程中可能会出现的情况或是想要提出的问题，做好全面的准备，仔细分析受访人员的具体情况综合评估受访人员在实际采访过程中可能发生的状况，在节目中可以利用正问、逼问以及反问等方式，有效获取受访者的信息。

随着移动互联网终端直播媒体的发展，访谈节目主持人应利用直播媒体来丰富节目的传播手段，成为网络社群经营者，抓住受众最喜欢的某个热点话题构建沟通情景，采用贴近受众、最直接沟通的方式，这样才能使节目贴近更多的群体，提升节目的创造影响力，从而得到受众的支持，成为有核心竞争力的主持人。

4.2.2综合运用融媒体技术，建构自媒体平台

在互联网+时代，访谈节目主持人要适应时代发展尽快转型，应提升数字科技应用能力，在互联网的媒体中丰富传播媒介，以粉丝效应和社群效应的互联网思维模式，使个人价值得以提升，使节目的品牌效应得以推广。此外，要针对节目的受众，打造有品质和影响力的社交圈，进而拥有更高粘性的节目粉丝和个人粉丝。

4.2.3重新思考，重新出发

做为访谈节目主持人，要不断深入学习言语交际学、传媒学等专业知识，在新媒体时代要不断提升沟通创意，提升综合能力，提升传播竞争力，要学会抓住受众的眼球，不要固守于电视作为主流媒体时代，面对大数据时代要学会分析人、分析受益人，在新媒体环境中要全面提高综合素养、提高传播理解能力、提高与受众的沟通能力。

结语

新媒体时代背景下，访谈节目主持人要学会在新媒体传播中全方位展示个人才华与个性，设置身临其境的话题使受众关注节目的同时，更加关注主持人的创新，使访谈节目真正在新媒体时代发挥文化传递、舆论导向的作用，又能给广大受众带来快乐。与其他类型的电视节目不同，访谈节目是以语言交流为传播方式的节目，主持人主要传播的内容是“访”与“谈”的语言沟通结合，“访”比较强调通过提问的形式达到探询、发现新素材的目的，访谈是指在交流会话中的探询，从语言表达方式上，区别于新闻类节目单方面的朗读、播报和宣告的方式，而是更多突出会话双方具有来往回应的沟通交流的特点，从這个角度上讲，节目主持人都是在沟通交际的过程中推动节目进行，主持人在节目过程中的语言学应用非常重要。首先，笔者主要从语境和会话分析这两个角度对访谈节目的主持人语言进行研究，总结主持人在节目中运用语言应用学的理论和实践。 语境是指言语交际活动的特定因素和环境。根据学者的分析，大致分为了“上下文语境”和“情景语境”两个方面。语言是人类精神文化特有的产物，是最重要的交际工具，是人类思维的外化。语言作为人类交际的第一工具，语境则为语言交际提供了实现效能的条件，访谈节目是一种在特定环境和特殊场合下的人际交流，因此语境对访谈节目主持人的语言风格把握具有较大较直接的影响。

参考文献

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作者简介：王春颖（1978-），女，辽宁彰武，副总监、主任记者，研究方向：新媒体时代节目发展.