创新安全培训机制提高安全培训质量

吕文坡 李瑞林 雷复来

中图分类号：F272.92 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2020）06-157-01

摘 要 针对煤炭企业不重视安全培训工作、对安全培训投入少、重理论轻实践等问题，提出提高安全培训质量的创新机制，从硬件设施、创新培训方式、个人提升等方面入手，通过月度考核检验培训效果，为煤矿安全生产做出基本保障。

关键词 煤炭 安全培训 培训方式 创新机制

众所周知，煤炭企业是危险系数相对较高的企业，职工的生命健康关系到企业的生存发展，提高职工安全意识、安全技能是每个煤炭企业安全生产的基本条件，而制造良好的培训条件、培训方式是提升培训质量的必要条件。

一、煤炭企业安全培训现状

通过调查研究发现，很多煤矿对安全培训工作重视度不高，安全培訓在教师、设备的投入上达不到国家要求，而安全生产管理人员和特种作业人员需要更高的水平，很多培训机构的培训内容和培训方式不能适应生产现场的需求[1]。更有部分煤矿企业缺乏实际操作培训方式，重理论而轻实际操作的培训模式屡见不鲜[2]。

煤矿的安全培训工作是一项综合系统工程，需从全过程考虑培训的实效性，从教师、设备、材料等方面为职工提供理想的学习环境，变被动学为主动学，以提高培训质量。

二、煤矿安全培训创新机制

（一）硬件设施垫基础

1.创建内涵丰富的安全文化中心。安全文化中心是集监督、培训、公示、文化研究、VR模拟学习、安全云、关爱中心等功能为一体，以培训为突破，开展新职工岗前培训、违章帮教培训、转岗培训、全员月度理论实操考试等工作；以公示为窗口，将领导带班、重大风险、管理人员考核指标等内容循环公示；以“伊新云”为平台，实现风险隐患信息化管理、菜单式管理、移动式管理的智能管理模式；以VR模拟学习为方式，模拟事故灾害现场，增强职工现场处置本领。

2.配备高质量培训设备。根据教育培训特点，为教师、从业人员学习提供高质量设备。为培训教师提供教学触摸一体机、无线智能投影仪及其他提升教学质量的工具设施；为从业人员从学前发放学习记录本、学中VR模拟操作、自救互救设备演练等设施；为安全培训管理人员提供教学质量监督全方位监控设备；三大方位提高教学设备水平，为增强培训效果奠定基础。

（二）培训方式探新路

1.VR模拟操作培训。以VR技术为基础，建立采煤工作面、上下顺槽、辅运巷、车场、副斜井等8个场景，模拟井下溃水溃泥沙、火灾和水灾事件，通过虚拟角色、人机互动等数字化技术手段，让职工体验灾害来临时的情景，提高现场处置本领，提升职工防灾避灾、自救互救能力。

2.“外转内”培训方式。依托安全文化中心，与地方安全培训机构建立培训考试点，变外培为内训，将安全生产知识和管理能力考核培训管理人员、特种作业人员培训、技能证培训等由外出培训方式转为到矿培训，与地方安全培训机构签订协议，其教师到矿授课，结合矿内实际生产情况制定培训方案，提升职工安全理论知识水平，提高现场操作技能。

3.“六部曲”规范安全培训。一是规范“培训讲义”，要求所有授课教师必须准备讲义。二是规范“培训签到”，所有参加培训人员课前签到，课后点名。三是规范“培训照片”，所有授课必须拍照留痕。四是规范“教师评分”，课程结束后，被培训人员对教师评分，作为教师考评依据。五是规范“培训小结”，总结培训过程亮点及不足。六是规范“改进措施”，针对培训出现的不足，提出改进措施，完善培训管理。通过安全培训“六部曲”，安全培训质量显著提升，安全培训效果得到保障。

（三）月度考核检质量

1.月度全员考试。充分发挥安全考试中心作用，每月根据上级部门下发的文件及规定更新题库，逐步建立健全了200余套模拟考试题库。考试实行随机抽题，自动组卷、阅卷，实现了全员不定时学习和每月一考。制作了手机存放袋，考试前统一存放手机；在电脑下方固定身份证摆放位置，方便监考人员管理。将考试成绩与个人工资挂钩，提高了职工整体的业务能力。

2.月度岗位实操考核。在全员月度上机考试基础上，开展月度正规操作全员现场考核，做到理论与实践相结合，加强考核，注重实效。双重化日常培训、动态化能力考核，提高了全员实操考试和应急处置能力。

（四）个人提升增效果

1.安全卡促进岗位学习。加强现场管理，根据各个岗位的特点，将岗位正规操作流程、岗位风险辨识和应急处理方法等内容制成卡片，岗位工随身携带。在工作前、工作期间对照安全卡片逐项检查，提醒职工规范操作、加强现场安全风险辨识管控，同时提高了职工应急能力，有效地保障了职工人身安全。

2.安全规章制度信息化。精选《煤矿安全规程》《安全生产法》《生产安全事故应急预案管理办法》等几十种安全管理规章制度，制作成二维码图书，展示于各单位学习室、宿舍、食堂等地，职工只要通过微信扫一扫，就能下载学习，“即扫即走”的学习模式深受广大职工的欢迎，也增强职工的学习兴趣。

三、结语

煤矿应把“安全为本，以人为天”作为矿井安全理念，把“不安全不生产”作为员工的生产理念，以提升员工安全感、获得感、幸福感为着眼点，寓安全文化于培训之中，突出理论业务提升，强化实操技能培训，开展互动性、情境化、体验式的安全培训，加强基层科区抓培训的干劲、提升培训教师的积极性、提升一线员工学习的主动性，从而增强培训工作的内生动力。

参考文献：

[1]史光辉.煤矿安全培训之我见[J].科技情报开发与经济，2009（07）：180-181.

[2]汪学忠.新形势下关于煤矿职工安全教育的研究[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2019（11）：63-64.