社会主义核心价值观融入少儿期刊的探索

雷艳

摘 要：少儿期刊是以少年儿童为特定服务对象的刊物，为更好向广大少年儿童传递社会主义核心价值观，少儿期刊应该发挥编辑出版战线作为社会主义思想文化建设的阵地作用，有的放矢传递社会主义核心价值观。少儿期刊应当不断强化责任意识，始终坚持正确的编辑出版导向，以符合少年儿童身心发展特点的传递方式，以传统文化为基础，与基础教育改革紧密结合，应不断创新，将社会主义核心价值观融入少儿期刊的编辑出版工作中。

关键词：社会主义核心价值观;融入;少儿期刊

中图分类号：G237 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 19-000-03

一、引言

2012年11月8日，中共十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，奏响了新时代的主旋律。2014年5月30日，习近平总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时强调：少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望;实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代;任何一个思想观念，要在全社会树立起来并长期发挥作用，就要从少年儿童抓起;所以，要引导少年儿童从小就培育和践行社会主义核心价值观;各方面要共同努力，让社会主义核心价值观的种子在学生们心中生根发芽、真正培育起来。少儿期刊是以孩子们为特定服务对象的刊物，是孩子们广泛阅读的精神食粮，如何在少儿期刊中融入社会主义核心价值观，已成为一个重大课题。笔者结合自身的少儿期刊编辑出版工作，进行了一些思考和探索。

二、少儿期刊编辑应不断增强使命感和责任意识

2015年9月14日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动国有文化企业把社会效益放在首位、实现社会效益和经济效益相统一的指导意见》，通知再次明确要求出版单位必须把社会效益放在首位。在社会主义核心价值观的引领下，少儿期刊应当不断强化责任意识，始终坚持正确的编辑出版导向，视培育和弘扬社会主义核心价值观为根本任务，承担起建设社会主义先进文化的责任，增强以少年儿童为本位的意识，提升刊物的品位，从而发挥编辑出版战线作为社会主义思想文化建设的阵地作用，最大限度体现刊社的社会效益。

少儿期刊编辑首先负责做好刊物的“把关人”，始终坚持正确的编辑出版导向。随着市场经济的高度繁荣，传统与现代、东方与西方的思想文化进行着激烈碰撞和交汇，意识形态日益复杂化、多样化。在当前复杂的社会背景下，少儿期刊编辑要具备高度的政治敏感性，充分认清形势，准确把握时代脉搏，坚持正确的立场和方向，选题时注意把好关口，确保期刊的编辑出版内容的正确、健康、积极、乐观、进取、向上。

随着出版产业的发展，我国少儿期刊的数量逐年增加，目前已经超过5000种，形成了较为齐全的少儿期刊体系，无论从规模还是种类上来说，都位居世界前列。在宣传社会主义核心价值观方面，少儿期刊因其独特的受众，起着举足轻重的作用。全国有2亿中小学生，其中绝大多数是未成年人，正处于人生观和价值观形成的关键时期。中小学生身体和心智上都还未成熟，他们求知欲强而辨别是非的能力弱，可塑性强，极易受到影响。少儿期刊作为奉献给孩子们的精神食粮，是基础教育和素质教育的辅助资料，担负着引导、教育、服务少年儿童的功能，必须要达到高品位、高质量的要求，能帮助少年儿童探索世界、认识人生、提升素质。少儿期刊编辑应站在民族文化、国家软实力和时代发展的高度上看待自己的工作，认识到自己对手中的期刊负责任，就是对少年儿童负责任，是对祖国和世界的未来负责任。发挥少儿期刊作为宣传阵地的作用，大力弘扬和传播社会主义核心价值观，积极推动广大少年儿童对社会主义核心价值观的认同和践行，是少儿期刊编辑不可推卸的社会责任和文化使命。因此，少儿期刊编辑应增强责任感和使命感，坚持正确的编辑出版导向，自觉将社会主义核心价值观融入编辑出版实践中。

三、社会主义核心价值观的传递应符合少年儿童身心发展特点

众所周知，社会主义核心价值观的内容是极为抽象且枯燥乏味的，对很多少年儿童而言如若直接向其传递社会主义核心价值观，则很难让其有效内化吸收。所以，建议少儿期刊传递社会主义核心价值观应符合少年儿童的身心发展特点，唯有如此方能更容易被少年儿童接受。在此方面，很多少儿期刊均进行了积极实践与尝试。例如，《中国少年儿童》2019年第5期刊登了这样一篇文章《我是红领巾小创客》。文章对辽宁省鞍山市铁西区黎明小学少先队开展的“我是红领巾小创客”环保手工小制作活动进行介绍。通过阅读此文章，不仅可增强少年儿童的环保意识，同时也可在一定程度上传输其“文明、和谐”的社会主义核心价值观。

《创新作文》（初中版）2016年第5期，“特别关注”栏目，刊登了《诚信，永不凋零的心灵之花》《诚信王国之旅》《诚信的回报》《“一个少年扛起的重量”是诚信与责任》等一组学生作文，所写内容围绕学生熟悉的学校和家庭生活，用学生手中的笔阐释“诚信”，使小读者能迅速理解这一核心价值观，并对如何践行这一价值观有直观的感受。

《创新作文》（初中版）2017年第3期刊登的文章《坚守道德底线，让中华文明之风传承延续》，作者结合中国传统和社会现象，通过正反论证，呼吁读者朋友遵守约定俗成的道德规范，遵守法律法规规定不可逾越的法律底线;同期同栏目的文章《爸爸，你是好样的》，作者叙写开煎饼店的爸爸拒绝低价“地沟油”，坚持使用价格较高的“放心油”等身边事，写出了诚信经营、坚守底線的重要性……这两篇选文传递出了“法治、文明、诚信”的社会主义核心价值观。

部分少儿期刊虽构建了社会主义核心价值观传递的先进理念，但在具体传递过程中却并未适应少年儿童的身心发展特点。对于这部分少儿期刊，建议其在传递方式上应积极做出转变，在遵循少年儿童身心发展特点的基础上有效传递社会主义核心价值观。

四、社会主义核心价值观融入少儿期刊应以传统文化为基础

除做到上述两点之外，社会主义核心价值观融入少儿期刊还应以传统文化为基础。在几千年发展过程中，在我国人民的不断努力下形成很多优秀传统文化。这些优秀传统文化是中华民族的根，是中华民族的魂，更是社会主义核心价值观形成的重要基础。因此，少儿期刊向广大少年儿童传递社会主义核心价值观时，也应积极以传统文化为基础。

诸如，《创新作文》（初中版）2019年第3期选登了三篇与“传统文化”有关的中考满分作文，分别是《长城，让我心生敬意》《四羊方尊，让我心生敬意》《侗乡鼓楼，让我心生敬意》，通过阅读，广大少年儿童不仅领略到长城、四羊方尊、侗乡鼓楼等古迹或文物的文化内涵之美，更会自觉地传承中华传统文化，增强自己的历史责任感和使命感。《儿童故事画报》2019年第9期连续刊登两篇反映传统文化的文章：《兵马俑寻宝之旅》和《一起来看兵马俑》。

通过文章阅读不仅可让广大少年儿童充分感受兵马俑的独特魅力，同时亦可帮助其建立文化自信，更好培养其爱国主义精神。此方面的例子不胜枚举，如今很多少儿期刊均基于传统文化向广大少年儿童传递社会主义核心价值观。实践证明，这样的做法是可行且有效的。诚然，目前很多少儿期刊在传递社会主义核心价值观时并未意识到此点，因此建议更多少儿期刊可积极学习借鉴部分少儿期刊的优秀先行经验，积极以传统文化为基础有的放矢向少儿传递社会主义核心价值观。

五、社会主义核心价值观融入少儿期刊应与基础教育改革紧密结合

为更好促进少年儿童的不断发展，如今我国在基础教育改革方面亦做出很多努力，不断改革与创新。在这样的大背景下，建议少儿期刊传递社会主义核心价值观还应与基础教育改革紧密结合在一起。如此做法不仅可顺应和推动基础教育改革，同时亦可向广大少年儿童积极传递社会主义核心价值观。例如，《海峡儿童》近年来为适应基础教育改革发展，让更多少年儿童实现趣味识字，更多了解中国汉字文化，开辟了“汉字故事”专栏，重点介绍“字里的日月山川”。此专栏推出后，深受少儿喜爱。又如，《创新作文》（初中版）这两年开辟的“字词转盘” “成语趣典”等专栏，专门解析少年儿童经常使用或误用的字、词、成语的含义，并用简单、有趣、生动的文字介绍其起源和演变，同时融入丰富的人文知识，让少儿读者从“不知所然”到“知所以然”。

少儿读者可以从“闻鸡起舞”成语故事中读到晋朝将领祖逖和好友刘琨半夜一听到鸡鸣就披衣起床，拔剑练武，刻苦异常，只为报效祖国的爱国情怀;可以从“明目张胆”成语故事中读到韦思谦（唐高宗和武则天统治时期的重臣）上书弹劾利用职权贱买田地的中书令禇遂良，被打击报复终不悔的刚正不阿与报国忠心……这些故事都传递出了“爱国、敬业”的社会主义核心价值观。阅读这些栏目的文章，少儿读者不仅掌握了很多汉字、成语，更在此过程中形成了正确的社会主义核心价值观，可谓一举两得。

目前，我国很多少儿期刊在发展过程中均积极与基础教育改革紧密结合在一起。由此不难看出，我国少儿期刊的整体办刊理念是适应时代发展的。但如何在适应基础教育改革的基礎上积极有效地向少儿传递社会主义核心价值观不仅是一门艺术，更是一门学问，具体如何践行还需少儿期刊摸着石头过河，积极践行并发展。

六、社会主义核心价值观融入少儿期刊应注重创新

为更好传递社会主义核心价值观，少儿期刊还应注重创新，通过创新引起更多少儿关注。研究发现，社会主义核心价值观融入少儿期刊可从如下几个方面寻求创新：

（一）内容上的创新

少儿期刊在传递社会主义核心价值观的过程中，在内容上应积极寻求创新。以少儿文学期刊为例，在刊载相关文章的过程中，可灵活刊登以故事、散文、童谣、诗歌等多种形式内容的文章。需要注意的是，在此过程中应注重文章内容的审核，文章内容应尽可能轻松活泼，符合少儿兴趣特点。唯有如此，方能更好在内容创新的基础上积极向广大少年儿童传递社会主义核心价值观。内容上的创新指的是不拘一格，只要能反映社会主义核心价值观培养且适合少儿阅读的优秀文章，少儿期刊均可积极刊登。值得一提的是，少儿期刊刊登的反映社会主义核心价值观的文章作者不应仅局限于少年儿童，只要文章内容合适成人写作的文章亦可刊登。例如，《中国少年儿童》2019年第7期即刊登了90后作家张雨荷的一篇文章《让世界看到中国》。此文章非常适合少儿阅读，通过阅读文章不仅可让少儿了解到中国发展现状，同时也可让其深入了解富强、民主的中国。又如《创新作文》（初中版）2017年第7期刊登的文章《黛玉出嫁》。文章采用故事新编体裁，编写了黛玉精心梳妆打扮后羞答答走进大观园，与宝玉拜堂成亲的故事。这样的文章抹去了原著中的悲剧色彩，可谓创新十足。

（二）载体上的创新

在我国，少儿期刊可谓数不胜数。为更好传递社会主义核心价值观，少儿期刊还应在传播载体上积极寻求创新。众所周知，我国少儿期刊虽然较多，但其中很多少儿期刊的发行方式仍是通过邮局发行。由于订阅数量较为有限，因此严重影响了少儿期刊的健康、长远、可持续性发展。为更好适应当前发展，建议广大少儿期刊在传播载体上应积极寻求创新。诸如，可在纸质期刊基础上发行电子期刊，让更多少儿可通过网络阅读期刊文章。《创新作文》利用官方网站http：//www.cxzw.net/，满足小作者实现网络投稿、与编辑互动、网络浏览杂志以及网络下载文章的需要，并于2015年创刊《创新作文》（网络版）[新出网证（桂）字009号]杂志。自《创新作文》（网络版）出版以来，为中小学生发表习作提供了较大的平台，弥补了期刊纸质版的限制。

此外，《创新作文》自2016年开通杂志微信公众号（cxzwzz），定期推送精彩文章、写作技巧、亲子活动、育儿体会以及好书推荐等，得到了老师和同学们的喜爱。每期推送内容都有大量读者阅读并转发，还获得读者的积极回复。如此一来，少儿期刊便可更为广泛的传递社会主义核心价值观。诚然，发行电子期刊需要考虑到诸多方面，例如收入从哪里来？期刊如何生存等。对于此点，建议少儿期刊可从增大广告量的视角来解决。总而言之，少儿期刊为扩大影响力，更为广泛地向广大少年儿童传递社会主义核心价值观，应积极在传播载体上寻求创新，通过互联网平台积极传播。少儿期刊由纸质化向电子化转变是时代发展的应然要求，具体如何转型发展还有待于进一步深入探究与讨论。