探析对高职院校图书管理工作的几点思考

摘 要：图书馆能够为学生提供自主学习的场地，有利于学生不断地完善、充实自己。同样高职院校的图书馆也能起到这些作用，因此对于高职院校来说，重视图书馆的管理工作有利于提高教学水平，同时这也是高职院校教学与科学研究的基础，为学生的自主学习提供便利，推动高职院校学生的综合发展。

关键词：高职院校;图书馆;管理

中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 17-00-02

在我国社会快速不断发展的影响下，对于人才质量的需求也在增加。因此，高职院校的学生必须不断地学习，充实自己，提升自己，才能够提高自身在社会上的竞争力。为此，高等职业院校必须密切跟上社会发展的步伐，更加重视图书的管理工作，从而为学生提供优质的书籍资源，并推动学生整体能力的进一步提升。

一、现阶段高职院校图书馆管理工作的现状分析

（一）高职院校领导层缺乏正确的认识

许多的高职院校领导层对图书馆缺乏正确的认识，他们认为图书馆只是学生借阅书籍的场所，这就导致管理层没有开展图书馆的优化工作，不注重对于图书馆工作人员的培训和考核。事实上，许多的高职院校领导层认为图书馆的功能有限，因此在高职院校发展的过程中，不需要花费太多的精力和资源来管理它，只要确保学校里设置有图书馆，并补充图书馆的书籍就可以了。这种想法直接对图书馆里工作人员的工作热情造成了不利的影响，也不能够充分的发挥图书馆管理工作的价值。

（二）图书管理工作人员水平较低

在图书馆管理方面，负责图书馆管理的工作人员的水平可直接影响图书馆管理的质量。因此，图书馆的工作人员应当具备一定的文化知识和业务能力，并且其整体综合素质水平较高。然而，如果对高职院校的图书管理工作人员进行调查研究，可以发现许多管理工作人员的专业水平较低，并且没有正确的认识图书管理工作的内容。许多管理工作人员认为，其工作的主要内容是负责帮助学生和老师完成借书和还书的工作，这就导致管理工作人员对自身的要求较低，从而在一定程度上限制了高职院校图书管理工作的质量和效率。

（三）图书管理工作缺少信息化

据调查可以，许多高职院校在进行图书馆的建设工作期间，其工作的重点在于图书馆书籍的建设工作。然而，随着经济社会的发展和进步，传统的图书管理工作已经无法顺应社会发展的步伐了，目前学生的学习方式也发展了转变，学生不仅可以通过到图书馆学习，而且还通过信息技术学习。高职院校采用传统的管理模式，很难吸引学生对于图书馆的兴趣。目前，我国许多高职院校在进行图书管理工作的过程中，信息化程度较低，并没有充分发挥网络的作用来开展图书馆的工作，从而导致学生对于图书馆的兴趣降低。

二、分析高职院校图书馆管理工作的有效对策

（一）正确认识图书管理工作

对于高职院校的图书馆管理工作来说，在进行管理工作之前，相关工作人员首先需要建立健全合理的管理工作计划方案，明确在该年度图书馆的工作目标和任务，同时对图书馆的日常工作以及重点工作和创新进行严格的管控。服务管理工作人员需要明确图书馆管理工作的具体内容，同时在工作过程中，确保日常工作的质量达标，并重视对于关键工作的开展。在工作期间也应当不断地对管理进行优化和创新，从而提高图书馆管理工作的有效性。除此之外，管理工作人员还需要不断地优化，完善自身的专业知识，及时地了解教师以及学生对于图书馆的需求，同时管理工作人员应当熟练的应用馆内的设备和网络资源。管理工作人员可以通过信息化的技术及时地了解，教师与学生对于管理工作的反馈意见，并根据反馈进行及时的优化调整，为教师和学生提供个性化的服务，从而提高图书馆管理工作的质量。

（二）优化图书馆书籍的种类

在经济社会高速发展的影响下，高职院校专业的设置也不断地完善创新。因此，高職院校应当充分的发挥图书馆的价值，从而为学生提供自主学习的场所，丰富学生的知识储备。但是，许多高校受到内部和外部因素的影响导致图书馆内部的书籍数量有效、书籍的专业性不足，且书籍的内容较为落后，从而导致学生难以从图书馆中获取先进的文献资料。因此，高职院校在对图书馆的管理工作进行创新的过程中，应当投入资金来支持图书馆书籍的更新工作，为学生和教师提供先进的、专业的书籍。图书馆的管理工作人员应当充分的了解高职院校所设置的专业科目，并把握各个专业的动态信息，从而在采购过程中选择为学生的学习以及教师教学工作具有辅助作用的专业书籍。此外，采购人员也可以采购一些与专业相关的书籍，从而丰富学生的课外知识，有利于提高学生学习的有效性。

（三）加强对图书馆管理工作人员专业水平和整体素质的重视程度

高职院校的图书管理工作质量会受到图书管理工作人员专业水平和素质的直接影响，管理工作人员想要为学生和教师提供更加优质的服务，就需要其具备专业的知识能力和业务能力同时还需要具备职业道德和文化素养。这就需要高职院校重视对于图书管理工作人员的培训。首先，高职院校应强调对图书馆管理人员进行政治和意识形态素质方面的培训，并确保管理人员遵守意识形态和政治标准。高职院校应当重视对其政治学习的重视程度，了解并掌握政策的变化，同时还要培养工作人员的政治敏感性。在图书馆管理团队的建设中，高职院校可以鼓励党员参与到图书管理工作中，并鼓励管理工作人员积极的申请入党，学习党政知识，从而培养管理工作人员的政治学习的积极性，推动管理工作人员政治思想的进一步提升。

其次，作为图书馆的管理工作人员应当对管理工作充满热爱，同时正确的认识图书馆的管理工作。在进行图书管理工作过程中，图书管理工作人员需要深入了解工作内容，并在工作期间发现存在的不足，并及时地对其进行优化调整。除此以外，在对图书管理工作人员进行培训的过程中，也应当加强对其师德的教育，确保图书管理工作人员在工作过程中，具备科学、合理、规范的言行举止，从而对学生起到积极的带头作用，推动管理工作人员积极地完成管理工作。

最后，作为图书馆的工作人员，应当通过学习管理知识和不断提高专业技能，提高图书馆的专业水平和总体质量。那么，这就需要管理工作人员在工作的过程中丰富自身的专业知识，同时学习先进的管理技术手段，另外，管理工作人员还需要加强交流沟通的能力以及自身的业务能力。相对于其他的教学工作来说，图书馆里工作属于服务性的工作，管理工作人员在工作期间需要接触到不同性格特点的学生和教师，因此在对学生和教师进行沟通交流时，管理工作人员也应当把握合理的沟通方式。

（四）丰富图书馆的管理方法

对于高职院校的图书馆管理工作来说，传统的管理方式已经无法提高图书管理工作的质量。因此，针对这种情况，就需要相关的工作人员不断地创新、丰富图书馆的管理方法，满足高职院校图书馆的发展需要并提高管理效率，为学生和教师提供更加优质的学习环境。例如，高职院校可以招聘一些学生加入图书馆管理工作的过程中，这样有利于高职院校准确及时地了解学生的需求，以便及时地对管理工作做出调整，使得图书馆为学生提供准确优质的服务。同时，在对图书馆管理工作进行创新的过程中，也可以借鉴学生的想法，不断的优化创新图书馆的管理方法。

（五）加强建设网络化的图书馆

随着我国现代图书馆信息产业和技术的不断发展，图书馆的建设和管理工作也越来越应当做到充分发挥图书馆信息产业和技术的重要支撑作用，从而为高职院校图书馆的建设和管理工作开展提供便利。在推进高职教育院校的信息化教育体系建设过程中，图书馆对于高职院校教师的专业教学和科研以及学生的专业文化学习都具有重要的辅助作用，因此高职院校应当重视对其建设工作的开展。高职院校应当为图书馆管理工作的建设提供资金的支持，及时的更新图书馆的相关设备，这不仅有利于为学生和教师的借阅提供便利，同时也能够提高其对于图书馆的兴趣。

三、结束语

总而言之，对于高职院校图书馆里工作来说，想要提高图书馆管理工作的質量，就需要高职院校紧跟社会发展的步伐，对图书管理工作进行优化完善，并且在图书馆管理工作的过程中，有效地利用现代信息技术提高图书馆的信息水平，优化完善图书馆的管理方法，重视对图书馆管理工作人员思想意识和能力的培养，从而提高管理工作的有效性，并为学生和教师提供更优质的阅读和学习环境。

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作者简介：陈红云，女，汉族，湖北鄂州人，馆员。研究方向：汉语言文学。