编辑学术出版能力提升策略分析

商成果

摘 要：随着学术出版形式的创新升级及出版要求的日益提高，编辑的学术出版能力也应该不断提升，提高自身专业素质。本文主要分析了编辑学术出版能力薄弱的原因、编辑学术出版能力提升的必要性及提升策略，期望为学术出版类编辑出版力的提升提供参考。

关键词：编辑能力;学术出版;提升策略

中图分类号：G238 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 11-0-02

学术著作在科研领域具有非常重要的作用，通常集合了一系列最新的科研成果，指引着社会发展的方向，同时也对后人的研究工作提供借鉴与指导。由于学术著作的专业性非常强，因此，与一般的图书编辑出版相比，学术著作的出版对编辑的要求更高，需要编辑具有非常深厚的学术专业知识储备，在编校印方面具有丰富的经验，但是当前的年轻编辑由于入行时间短、经验少，学术出版能力较弱，在学术著作编审出版过程中显得力不从心。关于编辑学术出版能力的提升很多学者进行了研究，如郑爽、刘逸，分析了优秀出版人应该具有的编辑力;张文光分析了提升并保持出版编辑力的策略。荀海鑫、陈瑶以全媒体为背景，分析了科技期刊出版编辑能力的提升策略。周琳达提出编辑应该具有判断力、决断力、发现力、呈现力等。然而，纵观这些研究，对学术著作编辑出版能力的研究较少，因此，本文以此为切入点，试图分析编辑学术出版能力提升策略。

一、编辑学术出版能力薄弱的原因分析

学术著作出版编辑應该具有三方面的能力：一是，对于传统的编辑业务基本知识应该熟练掌握;二是，应该在当代信息化背景下快速掌握数字出版技术，包括版权的保护、数字化的加工技术和网络传播技术等;三是，对于出版的学术著作应该了解其学术背景、学术发展前沿等。

但是实际中，出版社的编辑很难达到上述三方面的要求，原因如下：第一，当前我国的出版社大多数是体制内聘任的，长期从事这一工作，他们对于数字出版技术掌握不够，长期的工作模式使他们的思维固化，学习能力欠佳。第二，虽然我国高校开设编辑出版专业已经具有30多年的历史，但所培养的人员出版实践能力难以满足出版社对于人才的需求，他们更多注重编辑实务的学习或者是数字出版技术的学习，而缺乏学术类出版领域专业知识的学习，二者兼具的复合型人才较少，而具有学术专业背景的毕业生大多从事于新媒体的热门工作，而学术著作编辑由于工作比较枯燥，处于职业化的边缘，难以招聘复合型人才，导致复合型学术出版人才缺乏。

二、编辑学术出版能力提升的必要性

学术著作对科研信息的传播具有非常重要的推动作用，而编辑是学术著作出版的核心要素，因此编辑出版能力的提升十分必要。一是，学术著作出版发展的需要。学术著作编辑要具有较强的学术科研能力和专业、前沿知识，才能做好学术著作出版的组织、评审等相关工作，直接衡量学术著作的学术水平，而出版社的品牌和口碑也依赖于学术著作的专业水平，其中的关键在于编辑的出版能力，需要编辑的编校技能较高，学术科研知识丰富。二是，编辑自身发展的需要。随着社会的发展，学术科研活动的成果越来越多，而编辑也必须更快速全面地了解前沿的学术动态，积极参加相关的科研活动，做到慧眼识金，在众多的研究成果中筛选出最有价值的著作，使自身的学术水平不断提升。三是，国家科技创新发展的需求。随着科技创新政策的不断颁布和调整，文化体制改革的深化，对出版社的学术出版工作提出了更高的要求，需要编辑不断提升自身能力，与时俱进，以适应新形势发展的需要。

三、编辑学术出版能力提升的策略

（一）加强出版社的内部建设

编辑在工作中需要深入提高学术能力和出版能力，为了提升编辑的这两个方面的能力，出版社内部应通过组织培训、吸纳人才等加强编辑团队的建设，不断吸引更多的学者加入到出版社的编辑团队，同时设立激励机制，为学术能力提高较快的编辑给予奖励。只有编辑的学术著作出版能力不断提高，才能提高出版社的影响力。

（二）加强学习，提升自身素质

为了提高学术著作编辑的出版能力，鼓励他们提高自身的编辑素质及学术素质，加强学习，成为专家编辑，学习是编辑紧跟时代、立于不败之地的途径之一，学习的内容主要如下：

一是，积极接受学术著作出版的变革，积极参加学术著作编辑出版实践，在出版过程中积极探索，积累编审经验。

二是，加强学术著作相关的学科基础知识和专业知识的学习，在选题、查重等阶段加强信息化技术的利用，掌握电子文档处理技术及信息检索技术、数据库检索技术等提高文稿的编辑处理效率，同时学习《编辑出版注意事项》《出版动态》等相关知识，学习老编辑的审稿单、审稿记录，了解最新的学术著作出版印制材料、印制工艺与工价核算。

三是，加强出版规范学习，为了创造良好的出版环境，新闻出版相关的部门修订了出版规范，学术著作编辑应该加强这些规范的学习，在学术出版中严格执行相应的规范，为学术出版的秩序维持贡献力量，进而提升出版社学术著作出版的影响力。

四是，加强数字版权相关知识的学习。随着数字出版的发展，数字出版的共享性与学术著作版权的专有性存在一定的冲突，因此，学术著作出版编辑需要加强数字出版政策及数字版权保护等知识的学习。

五是，加强学术著作项目需要的专业知识的学习。学术著作出版过程中需要进行编审，语言文字水平是一个编辑的基本职业素质，因此，持续提升语言文字素养水平势在必行。此外，由于学术著作出版的专业性非常高，如果专业知识背景不深厚，没有丰富的出版经验，不会形成学术著作出版的专业敏感性，在编审过程中可能会出现学术性错误，因此，编辑应加强学术术语及文字规范性的学习，掌握学术著作项目需要的专业知识的学习，经常关注与学术内容相关的微信、学术论坛和微博等，并积极在这些学术领域进行交流，跟踪了解最新的学术动态与学术前沿，为学术著作的编审奠定基础。同时，为了做好学术著作的编辑出版工作，应该多了解学术著作出版领域相关的专家及其研究方向，通过查阅学术综述论文、专业书籍等加强学术著作出版的专业知识学习，更多地了解学术著作作者的学术背景及工作、求学等经历，深入了解他们的研究领域，拉近与行业专家的距离，加强与行业专家的交流。还可以邀请其担当审稿专家或者栏目指导，通过这样的交流机会做到加强交流、有的放矢，避免因为不了解项目背景、不具备相关领域的专业知识而出现学术硬伤，努力做好学术著作的编辑出版工作。

六是，培养编辑的创新能力。随着社会经济的发展，学术著作的出版也应该顺应时代的发展，不断进行创新，扩展学术知识内容市场，如与科研单位配合提供在线知识服务，这就需要学术著作出版编辑具有一定的创新能力，充分利用“互联网+”，对传统的学术著作出版内容与形式进行探索，出版社应该为编辑提供更多的行业交流机会、在职深造机会，拓宽他们的眼界与知识深度，为创新能力的培养奠定基础。

四、结束语

学术著作出版过程中，编辑能力具有非常重要的作用，编辑应该注重自身学术出版能力的能力提升，加强学术著作相关的学科基础知识、学术专业知识、出版规范、数字版权相关知识等学习，培养创新能力。此外学术著作的出版过程十分繁琐，需要收集大量的资料进行比对、整理、校勘等，因此要培养恒心和毅力，怀着平常心积极面对每天的工作，用工匠精神扎实推进学术著作的出版工作，将自己锻炼成学术著作出版需要的复合型人才。

参考文献：

[1]郑爽，刘逸.编辑力：从中国近代出版人的理念和实践谈起[J].现代出版，2012（1）：48-51.

[2]唐银辉，朱宝林.现代编辑出版家的编辑力初探[J].编辑之友， 2015（4）：34-37.