探析记者型主持人的角色定位和职业素养

陶蕾

摘 要：记者型主持人，是新闻事业改革进程中催生出的新型职业形象，是新闻节目的核心人物和灵魂所在。近年来，受众对信息的摄入更多元化，也对记者型主持人有了更高的期待。本文围绕记者型主持人的角色定位和职业素养进行浅析，力求使这一职业在融媒体发展的大背景下，发挥更大作用，焕发更多光彩。

关键词：记者型主持人;角色定位;职业素养

中图分类号：G212 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 11-00-01

记者型主持人，顾名思义，就是记者和主持人这两个角色的融合，身兼双重身份，是新闻事业改革进程中催生出的新型职业形象，一般出现在新闻调查类、评论类、访谈类节目中。记者型主持人既是有声语言的表达者和传递者，具有专业的语言功底，也是一个节目的策划人、采访者、评论员，具备全能型记者的职业素养。既能剖析洞察新闻事实的本身，也能全面把控节目风格、传达媒体主张。因此，在媒体融合发展的今天，记者型主持人这一角色也必将大有可为。

一、记者型主持人的角色定位

（一）记者型主持人应成为新闻节目的核心

在我国，记者型主持人这一职业形象，最早应该是从中央电视台的电视新闻杂志《东方时空》和晚间新闻评论节目《焦点访谈》开始提出并逐渐进行实践的，主持人不再是单一的演播室播讲，而是深度参与到节目策划、采访、撰稿全过程，极大拓展了主持人的工作领域。到后来《新闻调查》《面对面》节目的相继推出，记者型主持人的角色定位更加清晰，职业形象更加鲜明。随着近些年各大卫视、省市台、地方台以记者型主持人推出的新闻栏目越来越多，记者型主持人在节目中的作用越发凸显，时至今日，一名优秀的记者型主持人已成为了一档节目不可或缺的“品牌代言” “金字招牌”。

（二）记者型主持人应成为新闻节目的灵魂

记者型主持人的代表人物、美国《60分钟》的创始人之一迈克·华莱士，在他50岁那年走向银屏，成为《60分钟》的记者和主持人，他凭借多年积淀和高超的职业技能，使《60分钟》成为了美国家喻户晓的新闻栏目，也使他自己成为了世界新闻界的楷模。中央电视台的《新闻调查》栏目，在运行之初就选择了《60分钟》栏目的主持人中心制，让主持人成为节目的主导，深入新闻现场、草拟采访提纲、设计呈现方式、发表记者观点，对节目策划、组织实施等全过程有绝对的话语权，是新闻事件的舆论引导者，新闻节目的灵魂所在。

（三）记者身份在前，主持人身份在后

作为记者型主持人，记者身份在前，主持人身份在后，两者相辅相成，有机融合。即在经过前期记者工作的充分准备、对所报道的新闻事件和某一社会现象进行全面深入的了解和观察后，再以主持人身份走进演播室，将新闻事实以主持人的表达方式呈现给受众。真正意义上的记者型主持人，和一些新闻节目中我们看到的“现场记者”和“出鏡记者”有很大的区别，这一角色要求深入一线调查采访的记者，也是演播室里传递新闻的主持人，工作的范围更加多元化。同时，一名合格的记者型主持人，也只有深度参与到现场，对新闻事实进行全面准确的调查采访后，在主持过程中，才能表达得更精准，更透彻，才能对新闻事实作出更为客观、全面、准确的判断和分析[1]。

二、记者型主持人职业素养

（一）具有记者的新闻敏感性，强化新闻素养

作为一名记者型主持人，必须把新闻从业人员的职业道德操守放在首位，传递积极健康的价值观点。为此，提升其新闻敏感性显得尤为重要。第一，新闻敏感主要是指在新闻报道过程中能够将新闻内容进行快速判断，鉴别出最具价值的新闻事实，并对其深挖细凿的能力。第二，具有新闻敏感性，就是要求记者要有“慧眼识金”的能力和水平，在纷繁的人事中，用记者独特的视角，找到“真金”。第三，培养新闻敏感性，就是要紧跟时事，认真学习党纪法规，要学会观察生活，感知生活，发现生活，能够预见一些有价值的新闻，并在第一时间作出最快速度的反应。

（二）具有主持人的语言基本功，把握语言分寸

记者型主持人一个重要特性是“主持人”，即为主持人就应该具备扎实的语言基本功，有迅速组织语言的能力，有缜密的逻辑思维能力，能够把前期采访调查所得，整理成易于受众接受的语态方式进行表达。记者型主持人既要亲临现场进行采访，也要走进演播室进行访谈，这就需要主持人具备采访提问的技巧和临场应变的能力，懂得把握节目进程，明确采访目的，掌握语言分寸，使之形成具有个性化的主持风格。

（三）具有专业学习能力，提高综合素质

作为一名记者型主持人，传递的每一句话语，表达的每一个观点，都应具有一定的权威性和公信力，这就要求记者型主持人应该拥有广博的学识，并且要具备不断学习的毅力和善于学习的能力。例如：为做一期关注重点工程建设的深度报道，记者型主持人在前期会收集大量背景资料，学习相关建筑知识，力求使节目更有深度;为做一期法律维权的节目，记者型主持人就应提前翻阅大量的法律条款，学习相关的法律知识，力求使节目更具专业性。所以，一名成功的记者型主持人，只有具备了不断学习的能力，让自己成为一名“杂家”或是某一领域的专家，并把所学知识合理运用到采访、写稿、主持过程中，才能真正树立起话语的权威性，展示能力的全面性。

三、结论

记者型主持人只有不断提高综合素质，明确角色定位，才能使自己练就专业职业素养，才能对客观事物有独到见解，给受众传递更多正能量、有价值的新闻。融媒体时代下，我们呼唤更多的记者型主持人，在新闻事业改革进程中发挥更大作用，焕发更多光彩。

参考文献：

[1]徐珂莉.深度新闻报道节目中记者型主持人的角色分析[J].新闻爱好者，2015（1）.