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2020-09-02

课程教育研究 2020年29期
关键词:浅析声明课题

本刊2020年第19期第22-23页蔡萍的文章《浅析以问题解决为核心的幼儿数学活动生活化教学策略——以大班数学活动〈我们的姓氏〉为例》,由于编排疏漏导致文章课题未刊登。

文章课题:本文系福建省教育科学“十三五”规划2017年度教育教学改革专项课题《以问题解决为核心的幼儿数学教育生活化实踐研究》的研究成果,课题立项号:Fjjgzx17-40。

特此声明。

《课程教育研究》编辑部

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