构式语法框架下英汉Steal和“偷”的对比分析

李白清 景文博

摘   要： 本文首先分析英汉steal和“偷”的语义、语法特征和搭配方面的要求，发现这两个词在这些方面有许多相似点，存在不少差异。其次分析它们形成的构式：双及物构式、及物构式和不及物构式。它们的双及物构式的构式义不同，及物构式和不及物构式的构式义相同。双及物构式是原始构式，其他两种构式由于受到语用压制和突显压制从双及物构式演变过来。及物构式和不及物构式会对进入构式的双及物动词的论元结构产生压制，迫使其减少其后的一个论元或删除其后的两个论元。

关键词： 构式语法;steal/“偷”;对比分析

一、引言

英语和汉语属于不同的语系，在词汇和句法层面有许多相似点，但是也有许多差异。我们选取了一对英汉高频词steal和“偷”和它们所形成的构式作为研究对象，以期找到它们的语义和语法特征，与其他词搭配时的语义和语法要求，以及构式的形成过程。

二、语义和语法特征分析

1.Steal和“偷”的相似点和差异

Steal的语义来自《朗文当代英语词典》《柯林斯英语词典》和《新牛津英语词典》。“偷”的语义来自《现代汉语词典》《当代汉语词典》和《语言大典》这三本词典。还借助美国当代英语语料库和北京大学中国语言学研究中心语料库分析这两个词的语义。

从以上三本英语词典中，我们发现steal既可以做动词，又可以做名词。它有十二个不同的语义，分别是：及物动词：（1）未经别人允许拿走别人的东西并据为己有;（2）剽窃;（3）偷偷地进行（或做、完成等）;（4）巧妙地占有，用不正当手段取得，意外地赢得;（5）抢（戏、镜头等）;（6）（棒球比赛中）偷（垒）;不及物动词：（7）偷盗，行窃;（8）偷偷地行动（或走动），悄悄地过去（或发生），（声音等）渐变清晰;名词：（9）偷窃行为或事件;（10）以极低廉的价格买来的东西，毫不费力得来的东西;11）被偷盗的东西;（12）（棒球比赛中）偷垒。第一个语义“未经别人允许拿走别人的东西并据为己有”是steal的原始语义，也是核心语义。

从以上三本汉语词典中，我们发现“偷”既可以做动词，又可以做名词和副词。它有七个不同的语义，分别是：动词：（1）私下拿走别人的东西并据为己有;（2）抽出（时间）;（3）苟且敷衍，得过且过，只顾眼前;（4）暗地里勾搭异性，与人通奸;（5）逃避，设法避免不履行（义务等）;名词：（6）犯盗窃和非法侵占罪的人;副词：（7）瞒着人，不让人发觉，偷偷地。第一个意义“私下拿走别人的东西并据为己有”是“偷”的原始语义，也是它的核心语义，其他六个语义或多或少地与这个语义有一定的联系。

尽管steal和“偷”各有不同的词性和语义，但是它们的核心语义几乎是一样的，都表示“未经别人允许拿走别人的东西并据为己有”。

在美国当代英语语料库中输入steal，可以得到8438条词项。在北京大学中国语言学研究中心语料库中输入“偷”，可以得到24662條与之相关的词项。我们随机抽取了10%的词项进行分类，以考查这两个词语的各个语义的使用频率。

结果显示：steal的第一个语义和第七个语义非常接近，只是一个用作及物动词，另一用作不及物动词，使用频率最高，分别为49.3%和13%;第四个语义和第二个语义的使用频率分别排在第三位和第四位，其余语义的使用频率都比较低。由此可见，steal更多地被用作动词，尤其是及物动词。

“偷”的第七个语义，即它作为副词的使用频率最高，为40.3%，其次才是第一个语义，使用频率为29.8%;第六个语义和第五个语义分别排在第三位和第四位，其余三个语义的使用频率都比较低。这个结果证实了一个认知语言学的观点：核心语义不一定是最常用的语义，有时候延伸语义使用频率更高。

2.Steal和“偷”的搭配

在词汇搭配方面，steal和“偷”有更多共同点。都有不同的词性，不同的词性又有不同的搭配。Steal作为动词，可以与名词、介词和副词搭配使用;作为名词，可以与介词和名词搭配。“偷”比steal的搭配更多，也更加灵活。作为动词，“偷”可以通过与名词、动词、副词和助词“的”一起搭配使用;作为名词，“偷”可以与儿化音“儿”一起搭配;作为副词，“偷”可以与动词搭配使用;另外，“偷”还可以用作叠词。这表明了从形式上讲，英语这种形合语言比汉语这种意合语言更加严格，更加注重逻辑规则。

三、以往研究综述

构式语法在国内研究历史不长，才二十多年。张伯江[1]（1999）发表了一篇名为《现代汉语的双及物结构式》的论文。他应该是国内第一个运用构式语法研究双宾构式的学者。沈家煊[2]（2000）发表了一篇名为《说“偷”和“抢”》的论文，他着重对比了“偷”和“抢”steal和rob。王寅[3]（2011）对英语的steal，rob和汉语的“偷”“抢”所形成的构式进行了对比研究，但是他的研究重点在于steal和rob之间，“偷”和“抢”之间的对比，即同一种语言中两个近义动词的对比。后来，越来越多的学者开始系统地研究构式语法，其中比较著名的有石毓智[4]、徐盛桓[5]、熊学亮[6]等，他们大多以戈德堡的构式语法为基础进行研究，对构式语法在中国的发展做出了巨大的贡献。

双及物构式是构式语法的一个研究重点，但是国内很少有研究者用构式语法探讨steal和“偷”的三种构式的形成过程和构式形成后构式义所发生的变化。

四、基于构式语法的分析

戈德堡[7][8]认为构式是语言的基本单位，并且构式本身有独立于动词义的特定意义。她在《工作中的构式：语言概括性的本质》一书中把构式定义为“后天习得的，形式与功能的规约性配对体”，详细介绍了动词和构式之间的互动关系。

构式语法学者认为句子的意义是构式与出现在构式中的词汇相互影响的结果。当两者一致时，“语义连贯原则”和“对应原则”发挥作用，即动词所突显的论元结构被融入构式所突显的题元结构之中;当两者出现“误配”“不兼容”或者“相冲突”时，就会出现压制。句子的意义取决于压制因子。构式中的压制主要有：构式压制、词汇压制、语用压制、时体压制、惯性压制、突显压制、多重压制等。构式压制是指当构式和出现在其中的词汇不兼容时，构式作为压制因子，它可能会改变动词的论元结构，给动词增加/减少论元或调整论元的位置，还可能会改变动词的意义，整个句子的意义主要取决于构式义。

Steal和“偷”所形成的构式包括双及物构式、及物构式、不及物构式。

Steal和“偷”的双及物构式在句法形式上表现为“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”。在实际语言交流过程中，双及物构式形成的句子比及物构式和不及物构式形成的句子数量少。但是通过运用构式语法的相关原理和方法对steal和“偷”的构式进行分析，发现steal和“偷”的双及物构式是原型构式。它们的及物构式和不及物构式是由于受到语用压制和突显压制而形成的非原型构式。

Steal和“偷”的双及物构式在句法形式上表现相同，但是构式义不同。如图1和图2所示。

因此，它们形成的句子表达的意义也不一样。在steal形成的双及物结构中，直接宾语表达的物体的所有权会从主语转移到间接宾语;在“偷”形成的双及物结构中，直接宾语表达的物体的所有权会从间接宾语转移到主语。

（1）John stole Mary a bicycle.（“自行车”从约翰向右转移到了玛丽）

（2）约翰偷了玛丽一辆自行车。（“自行车”从玛丽向左转移到了约翰）

Steal和“偷”的及物构式的形成与语用压制和突显压制相关，其中的一个题元（在句子结构中从当间接宾语）由于处在非突显的位置而省略。不过，我们发现英语和汉语中的及物构式的构式义是相同的，同时具有“致使—接受/失去”语义。

它们的及物构式有两种句法表现形式：一种为“主语+谓语+宾语（表物）”，另外一种为“主语+谓语+宾语（表人）”。图3和图4分别展示了这种构式的构式义和构式的形成过程。

（3）He stole a computer.

（4）他偷了五十元。

根据图3和图4，我们发现句子（3）和（4）的形成受到了构式压制，因为及物构式形成后，构式的题元结构会对进入构式的双及物动词的论元结构产生压制，迫使动词改变论元结构。只有当动词改变原来的论元结构后才能融入新构式的题元结构之中。

由于英语和汉语中的及物构式具有两种构式义：“致使—接受/失去”，这种构式形成的句子自然具有歧义。“他偷了五十元”这个句子到底表达的是“致使—接受”还是“致使—失去”要由语境决定。如果这个句子表达的是“他偷五十元的目的是为了她”，则具有“致使—接受”语义。如果表达的是“他从她那偷了五十元”，则具有“致使—失去”语义。

（5）She will steal your husband.

（6）她偷汉子。

（5）和（6）所表示的是及物构式的延伸意义，因为句子的谓语和宾语的语义不相融。实际上，这里的your husband.和“汉子”还是直接宾语。它们的所指并非人，而是与人相关的东西，如：情感。间接宾语的省略也与构式压制有关。（5）和（6）句子的构式与（3）和（4）句子的构式是一样的，形成过程也一样。

不及物构式在句法形式上表示为“主语+谓语”。在构式的形成过程中后面的两个题元由于语用压制和突显压制而被省略才形成不及物构式。不及物构式形成后，构式的题元结构会对进入构式的双及物动词的论元结构产生压制，迫使动词改变论元结构（去掉动词后的两个论元）以便融入构式的题元结构之中。不过，我们发现双及物动词去掉后面的两个论元后，会在句法方面进行相应调整。（7）和（8）必须加入相关副词后，句子结构才符合语法规则。

不及物构式也具有两种构式义：“致使—接受/失去”。由这种构式形成的句子具有歧义，句子的具体意义也是由语境决定的。

（7）The boy often steals.

（8）他偷得更厉害。

五、结语

本文比较了英汉语中的steal和“偷”的语义、语法特征和搭配要求，分析了它们所形成的构式。研究发现在steal和“偷”的三種构式中，双及物构式才是原始构式，其他两种构式都是由于受到语用压制和突显压制从双及物构式演变过来的。及物构式形成后，题元结构会对进入构式的双及物动词的论元结构产生压制，迫使双及物动词减少其中的一个论元，即非突显的那个论元。不及物构式形成后，其题元结构也会对进入构式的双及物动词的论元结构产生压制，迫使双及物动词去掉后面的两个非突显论元，与不及物构式的题元相融合。

参考文献：

[1]张伯江.现代汉语的双及物结构式[J].中国语文，1999（3）.

[2]沈家煊.说“偷”和“抢”[J].语言教学与研究，2000（1）.

[3]王寅.构式语法研究（上下卷）[M].上海：上海外语研究出版社，2011.

[4]石毓智.汉英双宾结构差别的概念化原因[J].外语教学与研究，2004（2）.

[5]徐盛桓.试论英语双及物构块式[J].外语教学与研究，2001（2）.

[6]熊学亮.英汉语双宾构式探析[J].外语教学与研究，2007（4）.

[7]Goldberg， A. E.. Constructions： A Construction Grammar Approach to Argument Structure[M]. Chicago and London： The University Chicago Press， 1995.

[8]Goldberg， A. E.. Constructions at Work： The Nature of Generalization in Language[M]. Oxford： Oxford University Press， 2006.

基金项目：湖南省社科基金外语科研联合项目“构式语法框架下英汉双宾结构研究”（编号：14WLH49）的阶段性成果。