分析心理护理对ICU重症患者护理质量的改善作用

付海霞

（巫溪县人民医院，重庆 405800）

ICU重症患者的病情比较严重，生活质量低，在医院管理中，ICU作为重要的监护场所，收治的患者比较多。在整体治疗中，需要注意的是了解患者的病情变化，及时进行适当的护理指导。对于ICU患者，存在心理压力大的现象，对自身疾病有比较强烈的担忧心理，此外受到不良情绪的影响，如果不及时进行疏导，容易产生其他不良影响。为了分析心理护理对ICU重症患者护理质量的改善作用，选择70例ICU重症患者为研究对象，分组后实施不同的护理指导，两组患者护理后对结果分析和总结。详细的数据分析如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2017年8月～2019年8月接受的70例ICU重症患者为研究对象，随机实施分组，各35例。对照组男20例，女15例，年龄22～64岁，平均（36.25±0.17）岁。观察组的患者中男21例，女14例，年龄23～65岁，平均（37.58±0.25）岁。对比分析两组患者的基本资料可知，无明显的差异，差异无统计学意义（P＞0.05），可分析对比。

1.2 方法

在本次研究中对照组的患者实施的是常规性的护理指导，在护理中辅助患者进行必要的肢体活动，促进患者的体内血液循环。

观察组的患者实施的是的是心理护理方式，如下：

（1）进行沟通互动

护理人员在护理中需要和患者或者家属进行沟通，在交流的过程中，医护人员保持语气亲切、态度真诚。首先在患者入院治疗后，医护人员需要对患者的实际病情和心理状况等进行详细的诊断，有效的互动和交流之后，能结合具体情况进行下一步的治疗，依从性提升。

（2）心理疏导

对于ICU重症患者进行心理上的疏导和帮助，结合患者的文化程度和基本病情等实施心理护理和帮助。适当的心理上的帮助后可以转移注意力。此外对细节问题进行告知，护理人员将手术过程中的细节问题和安全问题等讲述清楚，从心理上缓解患者的紧张情绪[1]。

（3）纠正心态

手术成功之后，很多患者对于术后的具体情况不了解，可对患者进行指导和帮助，增加患者的治疗信心。只有让患者以积极的心态接受治疗，才能确保护理的有效性[2]。

1.3 指标分析

（1）对比分析两组患者的焦虑评分和抑郁评分；

（2）分析和对比两组患者的康复恢复情况；

1.4 统计学方法

本次研究中实施SPSS 21.0统计软件分析数据，以（±s）表正态计量资料，用x2检验计数资料组间率，计数资料用例数[n（%）]表示，组间比用t检验，P＜0.05为差异具统计意义。

2 结 果

2.1 对比分析两组患者的焦虑评分和抑郁评分

观察组的各项评分明显低于对照组，各项数据资料对比，差异有统计学意义（P＜0.05），数据分析如表1。

表1 两组患者的焦虑和抑郁评分对比（±s）

表1 两组患者的焦虑和抑郁评分对比（±s）

组别 例数 焦虑评分（分） 抑郁评分（分）对照组 35 71.25±0.25 79.28±0.15观察组 35 60.28±0.17 70.26±0.18 P—0.00 0.00 t—7.62 5.98

2.2 分析和对比两组患者的康复恢复情况

对比和研究两组患者的总有效率情况，观察组的总有效率高于对照组，分别是94.2%和71.4%，高出对照组20%以上，数据对比，差异有统计学意义（P＜0.05），详细如表2。

表2 两组患者的康复情况对比（n，%）

3 讨 论

ICU重症患者的病情比较严重，受到其他因素的影响，在治疗的过程中可能会存在焦虑和恐惧的情绪，加上无法得到家属的配合，患者会出现悲观和不配合治疗的情况，即使接受了治疗，在治疗的过程中，可能会受到各种监控导线的影响，限制自身活动[3]。

在临床治疗中辅助必要的心理护理方式，有突出的作用，对患者的心理进行疏导和安慰之后，能确保患者积极主动接受治疗。医护人员必须明确各项护理的基本内容，了解基础护理的基本要求，在后续护理中，总结经验，依据患者自身情况实施安慰和指导。有效的心理护理指导之后，加速康复情况，患者满意度比较高[4]。

观察组的各项评分明显低于对照组，各项数据资料对比，差异有统计学意义（P＜0.05）。对比和研究两组患者的总有效率情况，观察组的总有效率高于对照组，分别是94.2%和71.4%，数据对比，差异有统计学意义（P＜0.05）。说明对于ICU重症患者采取心理护理方式，整体上有重要的作用，可以减轻患者担忧和顾虑的情绪[5]。

综上所述，心理护理方式可行性高，尤其是在ICU重症患者护理中，发挥出明显的优势，可广泛实施和应用。