全程健康教育模式在慢性肾病护理管理中的应用

唐秦

【摘 要】：目的：探究全程健康教育模式对慢性肾病患者的应用价值。方法：选取2017年8月-2019年8月期间慢性肾病患者80例，随机分为对照组（常规教育）与观察组（全程健康教育）各40例，对比两组饮食、用药依从性以及疾病知识达标率。结果：观察组饮食依从性、用药依从性高于对照组，观察组疾病知识达标率高于对照组，P<0.05。结论：全程健康教育模式能够提高慢性肾病患者的饮食依从性与用药依从性，提高患者的疾病知识掌握率，应用价值较高，值得推广。

【关键词】：慢性肾病;护理;全程健康教育

【中图分类号】R473.5【文献标识码】B【文章编号】1672-3783（2020）06-18--02

近年来慢性肾病的发病率不断增高，慢性肾病对患者的生活质量造成了严重的影响，患者时常缺乏由于对疾病的正确认识而造成对用药依从性差、日常生活中对饮食控制重视不足等，这些都造成慢性肾病进展，降低生活质量[1]。本次研究主要探讨慢性肾病患者护理过程中，给予患者全程健康教育模式的干预效果，从而为提高慢性肾病患者的用药依从性、饮食依从性以及疾病知识知晓率提供参考，报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2017年8月-2019年8月期间慢性肾病患者80例，随机分为对照组与观察组各40例;观察组患者中男22例、女18例，年龄64岁-79岁、平均（67.75±2.02）岁;对照组患者中男21例、女19例，年龄60岁-79岁、平均（67.52±2.31）岁。两组患者一般资料对比P>0.05。

1.2 方法

给予对照组患者常规健康教育。观察组患者给予全程健康教育模式，具体如下：①组织患者参加健康教育讲座，主要介绍全程健康教育的重要性、健康教育内容以及开展流程等;②开展心理指导，护理人员与患者沟通，积极采取播放视频、音乐等方式来缓解患者的负性情绪，鼓励患者保持健康、积极的心态;③结合群体健康教育与一对一教育的形式来介绍疾病的发病原因、病情进展、治疗方法以及注意事项等，从而提高患者对治疗、护理的重要性;④讲解遵医嘱用药的重要作用，从而提高患者对用药的依从性，讲解药物可能存在的不良反应，促使患者做好心理准备，以免当用药后发生不良反应引起患者惊慌、自行停药等;⑤教导患者形成良好的运动习惯、睡眠习惯以及生活习惯，从而改善免疫力，延缓病情进展;为患者说明进行饮食控制的重要作用，指导其戒烟酒，少食多餐，减少钠盐摄入，从而减轻肾脏负担;教导患者坚持锻炼身体，将体质量控制在合理范围内;⑥出院前，记录患者的联系方式。患者出院后通过电话随访的方式来开展出院后的健康教育，指导患者每月复查1次肝功能与血常规。

1.3 观察指标

发放调查问卷以观察两组患者的饮食依从性、用药依从性以及疾病知识掌握达标率。

1.4 统计学处理

数据经SPSS23.0处理，计数资料以“（%）”表示，行卡方检验，检验水准α=0.05。

2 结果

观察组饮食依从性、用药依从性高于对照组，观察组疾病知识达标率高于对照组，P<0.05，见表1。

3 讨论

马冲研究[2]发现，慢性肾病患者对用药指导、电话随访以及饮食指导均存在迫切需求，同时对固定随访、家庭访问、运动与休息指导以及心理咨询均非常需要。任涛等[3]發现，慢性肾脏病患者对肾病知识存在整体认知不足的问题，其对医疗服务需求较高。上述研究证实，慢性肾病患者对健康教育的需求比较迫切，但是当前护士对患者进行护理时，多存在重视疾病护理而对健康教育重视不足的问题，这造成患者由于缺乏对疾病的相关知识而造成病情容易进展，影响预后。

本次研究中，慢性肾病患者经全程健康教育模式干预后，患者的用药依从性、饮食依从性均高于对照组，患者的疾病知识达标率高于对照组，提示采用该模式开展健康教育能够促使患者形成对慢性肾病更加全面的掌握，提高患者的饮食依从性与用药依从性，能够提高患者的健康意识，在日常生活中注意自行规避慢性肾病的危险因素，这对延缓慢性肾病的进展具有重要作用。本次研究的观点基本与相关研究[4]的观点一致。

综上所述，全程健康教育模式能够提高慢性肾病患者的饮食依从性与用药依从性，提高患者的疾病知识掌握率，应用价值较高，值得推广。

参考文献

陈林秀.对初次住院慢性肾病患者疾病相关知识的调查分析[J].心电图杂志（电子版），2018，7（04）：72-73.

马冲.慢性肾病患者对延续护理的认知及需求研究[J].河北医药，2018，40（23）：3675-3677.

任涛，谢建芳，杨拥峰，等.社区慢性肾脏病患者对肾病相关知识的认知及医疗服务需求的调查[J].中华全科医学，2018，16（06）：953-956.

丁芳.智能手机微信程序在慢性肾病患者健康教育中的应用[J].河南医学研究，2018，27（16）：3045-3046.