构建党员教育培训新格局 助力党建质量新发展

郭荣清

中图分类号：D267 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2020）05-044-02

摘 要 2019年11月，我党针对党员教育问题出台了教育培训工作规划，旨在赋予党员教育培训计划性，对新时代党员教育培训工作如何加强这一问题进行解答，使党员干部能通过教育有效强化自身素质，保证党员队伍建设质量，做了全面的规范和要求。当前，国际国内形势处在百年未有之大变局中，我国社会变革与转型进入了关键期，国有企业所处的市场环境较之以往更加复杂，在这样的形势下，加强党员教育培训，不仅需要深入做好国企基层党建工作，将党的领导视为系统工作核心，还要凸显党支部重要作用，使党员先锋可以持续在基层党建活动中发光发热，这对于我党新时代良性发展加意义重大。

关键词 企业改革 党建 党员教育

随着我国进入高质量发展时代，随着企业的改革转型，随着一些新情况、新业态的出现，国企党员教育培训出现诸如学习目的不清，教育培训认识有偏差；学习效果不好，教育培训脱离实际需求；制度执行不力，教育培训不能落实落地等一些新的普遍性问题。各级党组织要切实增强党员教育培训管理的責任意识、问题意识，改进党员素养培育形式，认清新时期党员教育的目的，丰富党员教育的内容，解决党员教育方式形式改革难题，针对配套教育机制进行打磨，使之更具可行性，主动从党员教育培训的理念、模式、手段、方式入手，多管齐下，构建党员教育培训新格局，助力巩固党建基础，全面提升国企在党员教育工作中的综合能力，使党员教育培训达到新的高度，在推动企业高质量发展中提升党的组织力，保持党员队伍的先进性。

一、在选准教育培训内容上下功夫，做到四个聚焦，注重教育培训的针对性

聚焦思想引领。将习近平总书记针对我国现阶段建设发展理念作为首要政治任务。将习近平总书记带领下我党先进且经受住实践检验的理念作为主课，全面纳入教育培训计划，建立长效机制。引导党员将习近平总书记在工作中总结所得真知灼见立足党组织予以推行并作为必修课，为增强自觉性，需扩展习近平总书记有关精神思想学习体悟路径，如阅读、研究等，在领会其中深意前提下达到强化理论自信目的并情感融入，实现聚焦思想引领目标，使党的思想成为照亮党员前行的明灯。

聚焦基本任务。以坚持及提升国家制度理解力，掌握在国家立足岗位工作能力，遵循国家治理有关方针为教育培训主要目标，全面落实政治理论教育、政治素质训练及传统文化、价值观念、党组织规范、形势任务教育、知识技能教育等7个方面基本任务，切实抓好党员系统教育培训。

聚焦中心工作。紧扣党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点，有针对性地开展党员教育培训。结合主题教育，重点加强党的创新理论、理想信念、政治纪律和政治规矩等教育培训；围绕贯彻落实新发展理念、实施七大战略、打好三大攻坚战等，重点加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等教育培训；明晰我党当前需要完成的工作任务，如共奔小康等，重点加强党史、新中国史，党的优良传统及优化观念、爱国主义等教育培训，围绕公司改革发展目标和巩固深化党建质量要求，重点加强国资委及集团年度工作会议精神学习宣贯，开展思想解放、创新守正、疫情防控、复工复产，实现“十三五”圆满收官等形势任务教育，将党员的眼睛、思维、行动都倾注到党的战略实施体系中，统一到国资委和集团党委重点工作要求上来。

聚焦教育主体。始终接受党领导，要求国企接受党的指挥，摆正国企运营姿态，深化国有企业改革、实现国有资产保值增值开展党员教育培训。对基层党组织书记，开展党的创新理论、党建工作实务、群众工作、基层治理等教育培训，致力于塑造一支守本、求真、敢想、敢干、能研、会创、奉献、重信的优秀团队。对普通党员，要进行全面、高效、深入的党性炼造及教育，引导他们传承红色基因、培养奋斗精神、练就过硬本领。对新党员，开展党的基本知识、党性党风党纪、党的优良传统等教育培训，强化思想入党，使为民服务群体综合素质，如价值观念、文化水平、沟通能力等可以有所强化。

二、在创新教育培训的方式上下功夫，畅通三种路径，注重教育培训的多样性

坚持集中培训、集体学习、个人自学、组织生活、工作实践五个结合，增强党员教育培训的规范性、针对性、系统性。要结合实际，研究确定重点项目、对象和专题，采取依托上级集团、所属地方党委集中办班、基层党组织兜底培训的形式，开展党员集中培训。通过诠释新时代先进思想理论及政策决策，在主题党日、企业讲堂等，抓实集体学习。作为干部需明晰新形势下教育培训迫切性，需在本职工作中加强培育内容的系统规划，在此前提下确保培育工作具有计划性，可以支持党员结合自身情况学习进取，落实党员培育最终目标。严格把控生活会等活动基调，为此需推行配套制度，使党员培育工作有据可依，认真开展批评和自我批评，咬耳扯袖、红脸出汗，让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。通过实施“责任制”，明确需要为党员教育结果承担责任的主体，有关主体需签署承诺书，立足实际履行职责，确保减负责任的人们可以创先争优。鼓励和引导党员参与结对帮扶、志愿服务等，为党员搭建实践锻炼平台。从文化思想角度出发提升思想疏通能力，为帮助个别人纾解内心压力提供条件，确保思想这个“指挥部”稳定，同时营建和谐的思想文化氛围，加强党员带入感，提升党员教育感染力。

灵活运用讲授研讨、模拟互动、观摩体验教学方法，探索“课堂+”实训模式，增强教育培训的吸引力感染力。加强案例培训，选好用好企业生动鲜活案例。开展典型教育，引导党员学习先进典型和身边榜样，运用反面教材加强警示教育。立足实际确保党员能就近就便融入地方性、区域性、特色性教育培训环境，当党员设身处地在特殊环境中时，可联想到先辈挥洒血汗的付出，被党性精神所感召，深切体会以往所学内容的真正意义，相较于传统重理论的党性教育，结合地域性共产党文化环境调配教育资源，更能击中党员心房，在党员思想上留下不可磨灭的印记，使党的誓词可以镌刻在其精神上，有效完成党员教育任务。“课堂+”形式需朝着丰富性、可行性、实效性方向发展，避免仅追求新意，却轻视实践参与，只有党员思想、双手、双眼真正触及党的文化，才能以党的文化环境为依托达到教育目的。

运用信息化模式，扩宽教育出路，提升教育水准。推动企业党员教育信息化平台一体化建设，完善学用功能，构建便捷高效的网络学习阵地，探索建立党员学习电子档案。用好“共产党员”“学习强国”等教育平台，及时推送教育内容，引导党员主动学网用网。

三、在加强教育培训的保障上下功夫，强化五种要求，注重教育培训的实效性

落实领导责任。在企业中都有领头雁，把控企业发展总方向，这些要为企业发展走势负责的群体正是需要肩负党建责任的一群人，在明晰责任人前提下为企业教育指明方向，将党员教育视为一个分支，使党员教育与企业教育基调统一，为在企业内部传导先进党政观念奠定基础。党支部要落实抓党员日常教育工作的直接责任。企业党群工作组织需立足实际做好宏观把控工作，在此基础上运用网络加强各部门联动，通过部门密切配合，完善企业党员教育体系，在该体系内互通有无、互为依托、共同进步、发挥作用。

健全培训制度。为提高企业党员教育质量，需干部以年为单位参与轮训，作为新晋干部需增加轮训次数，如一年两次等；预备党员在预备期内和转正后1年内各参加1次由上级党组织组织的集中培训。作为党员需加强集中、集体教育，通常情况下要求集中、集体学习时长不低于一天半，参加集中、集体培训干部学习时长一般不低于两天半，党員领导干部在制定与培育相关制度基础上需发挥带头作用，使党的教育问题可以在企业中得到解决，在解决问题基础上完善党员培育综合制度。

夯实基础保障。要落实党员教育培训经费，保证工作需要。结合实际，购发务实管用教育所需材料，必要时开发针对性课程，并根据党员培育需求积极推荐自读内容，为其提供有关资料。以夯实基础保障为导向不断改进培育环境，设立专门场所，在“互联网+”下打造智能培育基地，在该场所内配置数字装备，如电子交互白板等，使教育场所更加专业，可以满足党员培育切实需求，同时需利用党员活动室、党群服务中心、地方博物馆、高校图书馆等场所，为党员培育提供基础保障。

加强学风建设。力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教，防止不分层次对象“一刀切”“一锅煮”，防止重复培训、长期不训，防止检查过多、过度留痕。党员领导干部要先学一步、学深一层，发挥示范表率作用。

严格考核评估。考核评估是看清党员培育疏漏之处的重要手段，为避免企业党员培育流于形式、应付了事、浮皮潦草、不够具体需重视考核，用考核成绩鞭策责任主体奋进，在企业中探寻有利于培育的新对策，解决党员在企业中的培育难题。基于此，党组织需把培育工作视为干部基建成绩评价关键尺标，定量、定性设定教评细则，避免存在考评疏漏，期间结合实际重新规设考评内容，同时将考核成绩视为干部评优参考之一，使之能够认真接受考评。结合组织生活会、民主评议党员等，组织党员述学评学。切实抓好党员培育，使党员培育目标能在企业中得到贯彻落实，并做好经验交流和宣传。

总之，国企是我党基建重要领域，需重视党员培育，要认真执行我党基建方针理念，积极学习具有时代性、先进性、创新性、可行性的思想理念，明晰国企党建政治责任，结合国企党建会精神的再落实，按照国资委党委国党建深化巩固年要求，将锻造党性、磨砺精神、坚定理想、提升素养视为重点，将理论、思想、价值观等视为培育关键。从严治党需立足实际，这就需要国企党建具有服务属性，能够为助推国企发展而服务，为基层党员全面发展而服务，为党组织完成基建任务而服务，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，赋予国企党员培育有效性，引导党员在国企发光发热，运用自己的能力助力国企发展，努力建设四个合格的党员队伍，为打造国际一流国有资本投资公司提供保证。