APP下载

小学数学教学中逻辑思维能力的培养

2020-08-26张艳梅

数学大世界·中旬刊 2020年7期
关键词:逻辑思维能力小学数学教学培养策略

张艳梅

【摘 要】 培育学生的思维能力,成为现阶段数学教师的主要教学任务以及教学目标。教师在这一过程中,需要切实掌握能够高效培育学生逻辑思维的教学方法,充分发挥自身的指导作用,通过多种教学手段培育学生,从而提高学生的逻辑思维能力。本文将针对小学数学教师培育学生的逻辑思维能力进行解析,并找出相关培养策略,为教师提供部分参考意见。

【关键词】 小学数学教学;逻辑思维能力;培养策略

小学数学教师需要了解学生对于数学知识的掌握程度、学生对待数学的学习态度以及学生的情感变化,从而根据学生的实际情况,制订合适的教学方法,并将数学知识同实际生活相结合,让学生通过教师的教学对数学知识产生正确的认识。与此同时,教师还需要利用多种教学手段,引导学生进行问题的探索,帮助学生进行思维发展以及锻炼,促进学生的逻辑思维能力不断提高,从而满足新时代背景下的教学需求,培育更多新时代创新人才。

一、小学数学教学中培育学生逻辑思维能力的重要性

小学教师培育学生的逻辑思维能力,有助于提高学生的创新能力,促进学生逐渐养成科学思维模式。小学阶段的学生正处于能力发展的重要时期,这一时期的学生普遍接受新鲜事物的能力以及可塑造性较强。因此,教师加大培育学生思维的力度,对学生具有深远的影响。通常学生都是从简单的知识开始学习,之后层层递进到难度稍大的知识学习,教师对学生进行思维培育要循序渐进,按照实际情况逐渐进行,不能急于求成,从而对学生造成诸多不良影响。

二、小学数学教学中培育学生逻辑思维能力的策略

1.充分调动学生的学习兴趣,引导学生进行思考

小学生由于年龄尚小,对各种新鲜事物充满了好奇心理。教师可以利用小学生这一性格特点,在数学课堂教学开始时,为学生设置与教学内容相关的问题,激发学生的好奇心理,让学生带着疑问对数学知识进行探索,学生在课堂教学中能够积极配合教师的教学活动,教师引导学生进行思维锻炼,逐渐培育学生的逻辑思维能力。但是,教师在日常教学中需要注意,不能对学生一味地进行知识讲解,没有为学生留有可思考的学习空间,这样的做法不利于学生的思维发展。教师可以为学生营造出充满学习趣味的环境氛围,促使学生主动参与到学习中,学生能够自主进行知识学习,并不断展开思维进行探索,促进逻辑思维能力的提升。

2.创建合适的教学情境

教师想要开展高质量的教学活动,除了需要利用多种教学方法激发学生的学习兴趣以外,还需要为学生构建良好的学习情境,促使学生愿意接受教师的教学活动,能够跟随教师的脚步共同对数学知识进行探索。除此之外,小学教师可以根据学生的实际情况,为学生进行小组划分,鼓励学生与小组内的成员进行沟通交流,促使学生通过相互合作不断展开自主探究行为,学生通过自主探索行为能够发散自身的思维,教师及时对学生学习中存在的问题进行处理,帮助学生提高逻辑思维能力。

3.引导学生举一反三,开阔学生的思维模式

小学生具有较强的想象能力,以往的教学方法不仅会限制学生的想象,也會在一定程度上影响学生的思维发展。教师想要提升学生的逻辑思维能力,首先就需要打破传统教学的束缚,为学生提供开阔的思想空间,学生能够自由发挥想象力。教师可以引导学生通过一道数学题联想到更多类型的数学知识,不断锻炼学生的思维想象能力,促进学生逻辑思维的发展。学生通过教师的不断引导,能够充分发挥自身的自主学习能力,不断对数学知识展开探索,从而锻炼自身的数学思维并发展逻辑思维,促进学生数学素养的全面提高。

4.选择难易度合适的练习题

在小学数学教学中,做一些练习题目是必不可少的,练习题能够巩固学生学习的知识点,而其难易程度一定要注意适中,这样的练习题不仅能保证提高学生的逻辑思维,还能增强学生做完习题之后的成就感,让学生能够对数学学习产生兴趣。

5.根据不同学生的学习特点,进一步提高学生的思维能力

在开展数学教学的过程中,老师可以根据学生学习过程中的不同情况来引导学生学会思考,充分发挥想象力去解决问题。在解决数学问题的时候,其实思维与方法都不是唯一的,老师可以让学生充分地发展思维能力,不拘泥于一种解题方法,在保证思路正确的前提下,激励学生找寻更多的解决问题的方式。

综上所述,教师想要逐渐培育小学生的逻辑思维能力,需要充分调动学生的学习积极性,充分激发学生的学习兴趣,并转换自身的教学角度,发现全新的教学方法。学生能够积极参与到数学教学课堂中,经过教师的引导锻炼自身的思维能力,并对数学知识产生浓厚的学习兴趣,最终提高自身的逻辑思维能力。

【参考文献】

[1]韩久红.如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力[J].学周刊,2017(18):105-106.

[2]温玉霜.如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力[J].西部素质教育, 2017(1):168.

猜你喜欢

逻辑思维能力小学数学教学培养策略
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究
浅析小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
高中政治教学中学生思维能力的培养策略初探
高中体育教学中创新意识的培养
小学数学教学良好课堂气氛的创建初探
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养
巧设任务,发展数学思维能力
论新课程改革背景下小学数学教学生活化
任务驱动, 启发学生自学
翻转课堂在小学数学教学中的应用