浅析高校辅导员对大学生心理辅导的重要性

刘立志 尚明玉

摘要：21世纪，中国经济文化政治都在腾飞的发展，发展离不开人才的培养。这就使得中国大学生的数量越来越多，经济政治的发展也随之带来了社会压力的加大，不仅仅是各行各业的工作者，在高校大学生中也尤为突出。那么怎样解决当代大学生的心理问题就成为教师家长非常重视的事情。本文就以高校辅导员如何胜任大学生的心理问题进行分析。

关键词：大学生;心理问题;辅导员

现在高校大学生心理问题日益突出，他们正处于身心发展的成熟时期，在当今发展的社会帮助大学生形成正确人生观、价值观以及培养他们心理的健康是非常重要的事情。当前高校大学生的思想政治工作不仅仅是教师在课堂上的讲授，还是家长的参与，更为重要的是辅导员的心理辅导。对于当代大学生存在的心理问题，辅导员作为他们最贴近生活的老师应该及时的发现并解决问题。

一、大学生心理问题的现状

（一）大学生进入高校后对独立生活的适应问题

现如今的社会，多个家庭以独生子女为主，孩子一直是在父母的庇佑下进行学习和生活。就像温室里的花朵没有经历过任何风雨的洗礼，吃穿住用行皆是父母解决。所以刚刚进入大学，对于集体生活非常不习惯，这给新的大学生带来了不少的困扰。这些学生根本无法独立的面对来自方方面面的困难，因此很容易在心理上产生厌烦学校，焦虑紧张的情绪。有很多的学生开始逃课，逃避现实的种种困难，自闭，不同他人进行交流，甚至对大学生活心灰意冷。

（二）大学生进入高校后沉迷游戏

紧张的中学生活结束后，很多学生面对的大学自由且学业任务不重。这就使得他们像脱缰的野马一样开始放任自己。很多学生沉迷于网络游戏来打发时间，来填充自己的生活。网络游戏成瘾是高校学生普遍存在的一个问题，因为他们在虚拟的网络中能找到自我，能使自己更亢奋，有些学生通宵的游戏，甚至是逃课逃学，对网络游戏产生极大的依赖感，常常迷失其中。这样的学生只生活在虚拟的网络中，他们情绪的反差极大，一旦离开网络游戏很可能产生不良情绪，不能够正常的进行学习和生活。

（三）大学生进入高校后人际交往能力的表现

所谓大学就是一个小型的社会。人际交往也是这个小社会中的重要课题，一些学生开始集体生活后及其的不适应。不习惯同别人睡在一个房间、不习惯别人的生活方式等等都成为交往中出现的普遍问题。面对新的环境，没有来自中学的老师那样的关心和照顾，同学来自五湖四海、交往方式等的差异都成为了阻碍大学生人际交往的因素。

（四）高校大学生不正确的学习观，恋爱观

进入高校的大学生学习节奏突然缓慢下来，让很多的大学生产生懈怠心理。有些学生奉信及格万岁的说法，于是上课不认真、作业不完成、上课早退、逃课、考试抄袭的现象非常之多。有很多高分进入大学的学子最后毕业成绩不合格，不能得到相关的毕业证书，于是开始对学校和社会不满，发泄愤懑的情绪。成为社会不可用之才。更为严重的甚至走上犯罪的道路。

刚刚进入大学的男生女生多是情窦初开，向往恋爱。但是她们还并不成熟，很多对待爱情只是向往极容易造成对待恋爱的草率和冲动。很多学生因为没有足够的了解就坠入爱河，最后不能自拔。一旦失恋觉得万念俱灰，失去生活和学习的勇气，耽误和学习甚至造成更严重的后果。

二、輔导员如何解决高校学生的心理问题

（一）进行心理健康教育的宣传

辅导员是距离学生最近的老师，关心着学生成长的每一个方面。可以说是学生的在校父母。对于高校学生的心理问题，辅导员要找好方法和技巧进行心理的疏导。开设大学生心理健康的知识讲座，举例说明大学生心理健康的重要性，和大学生心理扭曲的严重后果。在平时的学习和生活中要正视心理问题的存在，作为辅导员老师要及时发现问题解决问题。努力营造良好的心理健康氛围，传播正能量。加强系与系之间的文化建设，实践活动。校园文化能够使学生从实践中找到自我价值和归属感，陶冶情操。

（二）及时了解学生的心理动态

作为高校的辅导员要不定期的对学生进行心理健康的检查，比如从课堂的观察中、平时的生活中、其他学生的反应中发现问题。对一些特殊状态的学生要采取特别的关照，经常关心学生，让学生感觉到温暖。对心理问题严重的学生及时的进行疏导，做好预防工作防止恶性事件的发生。辅导员要和学生改变传统的师生关系的方式，从朋友做起，经常一起参加集体活动、一起聊天散步，这样才能更容易进入学生的队伍，才能更融洽的交流也更有利于辅导员对学生心理进行辅导。

（三）利用现代网络，开辟心理咨询通道

很多自闭型学生不愿意同人交流，即使辅导员主动引导也拒绝交流，这就需要辅导员进行其他途径的开辟，以此来解决一些内向学生不愿意吐露心声的问题。开辟网络心理咨询室，这样学生可以在网上跟辅导员进行交流，慢慢的解决学生的问题，使学生从只有自我的漩涡中走出来。还可以通过邮件的形式或者微博，微信的方式跟学生展开沟通，通过这些平台跟学生进行互动，也更易于让学生接受。对有些同学的心理问题进行一一解答，掌握学生的心理动态。

总结

现代大学生的心理问题日益突出，只有及时的发现并解决才能为国家培养全面健康的人才。辅导员要对心理工作有全面的认识，加强心理的辅导，思想政治工作的教育。通过不断创新和学生易于接受的方式和途径进行健康成长的教育。端正工作态度，辅导员的工作是具有时代性和思想性的，要充分的对学生进行了解才能更好的为学生的心理健康保驾护航。

参考文献：

[1]罗泽如，邓国英.如何给予辅导员角色展开大学生心理辅导[J].中国电力教育.2012（01）：40.

[2]贾明明，论高校辅导员如何加强大学生心理辅导[J].管理观察，2013（23）：19.

作者简介：

刘立志（1985—），男，汉族，黑龙江大庆人，哈尔滨远东理工学院经济管理学院，讲师，硕士研究生，研究方向：工商管理与人力资源管理。

尚明玉（1981—），女，汉族，黑龙江哈尔滨人，哈尔滨远东理工学院经济管理学院，副教授，硕士研究生，研究方向：教育学。

基金项目：

黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题（项目编号：GJB1320207）;2020年度黑龙江省教育科学规划“新冠肺炎疫情背景下疫情防控应对策略与教育反思研究”专项课题;2019年度哈尔滨远东理工学院“学生思政工作”专项课题（项目编号：YDZXS2020005）。