我的第一排生涯

唐思萍

开学后，按照班级惯例，我们开始调换座位。班主任对我也真够“器重”，把我调到了第一排，其实我就是太矮了，都怪我平时没有补充好营养。随着座位的调整，我开始了我的第一排生涯。

近视

读小学时，由于与电視过于亲密地接触，我戴上了眼镜。虽然医生再三叮嘱我要多看看远处，可对于我来说，黑板离我就很近。作为学生，我不能不看黑板吧！黑板看久了，眼睛就有点儿酸，想看看窗外的大树。可老师并不理解我，每次都以为我上课分心，可我又能怎么办？都是因为坐在第一排！

“器重”

比近视更让人头疼的是老师对我的“器重”啊！语文课时，老师抽人回答问题，他的目光扫了一下教室。为了不让老师发现，我赶紧低下了头。意想不到的是，老师像是会“读心术”似的，指着我说：“你来吧！”那道题正好是我不会的，我只能沉默，老师呢？估计是等不下去了，就让我坐下，我的脸也变得通红。老师对坐在第一排的同学是最“器重”的，我也就顺理成章地成为他的“目标”，都是因为坐在第一排！

辅导

中午自习时，老师来到班上，同学们个个都有事情做。我也不例外，我拿出数学练习册“埋头苦干”。可能是因为我太认真，连老师走到我身边也不知道。“你这道题怎么又错了？我不是讲过很多次了吗？”我有点儿受宠若惊，这才发现老师来了。之后老师耐心地给我辅导，到最后，我终于明白了这道题。

这就是我的第一排生涯：有烦恼，有尴尬，也有得到知识的快乐。其实第一排生涯并没有那么惨！

（指导教师：蒋正鸿）

点评

作者从自己的座位入笔，写出了坐在第一排的烦恼、尴尬和快乐。文章语言生动幽默，似乎有一种调侃的意味，却真实再现了苦乐参半的学习生活。作文素材是来源于生活的，只要我们善于发现，多加思索，就一定会写出有新意的文章。

（蒋正鸿）