新时期加强财务人员职业道德的措施
2020-08-16刘润芝
刘润芝
摘 要:財务人员的职业道德素养直接关系了财务工作能否有秩序、高效的开展。随着我国社会主义市场经济的繁荣和发展,财务工作的方式、方法不断更新。可是,财务人员的职业道德却有滑坡的风险。针对这一现象,笔者结合自己的工作经验和理论学习,首先对新时期影响财务人员职业道德建设的因素进行了分析,随后对如何财务人员职业道德建设提出了自己的一些看法,希望对相关从业者有所启迪。
关键词:新时期;财务人员;职业道德;加强
财务人员的职业道德素养,是为了规范行业的行为从而形成的一种约束,也是对于会计法律制度的一种重要补充。不同于法律的强制性,职业道德素养是一种软的约束,当越来越多的人主动去将职业道德原则和规范落实在行动中,并将其转变为自己的职业道德品质,通过持久职业实践从而将职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯,那么我们的财务行业将会迎来美好时代。
一、新时期影响财务人员职业道德建设的因素
新时期,多种因素影响了财务人员的职业道德建设,具体包括了:第一,社会上的不良风气。这是由我国的市场经济发展引发的,面对越来越复杂的市场环境,会计行业中的非理性行为不断增多,特别贪腐造假行为严重破坏了本行业的大环境中。会计人员身处这样的工作环境,特别是一些抵制能力比较低的人很容易放弃底线,歪曲道德与人生价值观,最终放弃了自己的职业道德操守,做出弄虚作假、提供虚假财务信息等行为。第二,从业人员法律意识淡薄。这几年来,新闻报道中对于一些财务人员违反职业道德的报道,有不少人是因为缺乏法律意识走上不归之路的。第三,会计工作的传统思想。在传统的工作模式下,财务从业人员的工作内容主要是记账、算账、报账,无法实现从“核算型会计”向“管理型会计”的转变。这是在这一工作模式下很多人变得墨守成规、浑水摸鱼、缺乏进取精神,那么在新时期的工作中依旧是老一套的思想,对于个别违反职业道德的行为也采取睁一只眼闭一只眼的态度,从而阻碍职业道德建设的步伐。第四,内控制度。加强职业道德建设,仅仅依靠个人的自觉是远远不够的,还需要在内部建立一天完善的会计控制制度。如对一些不相容职务进行分离、监督、制约,个别岗位实行定期轮岗、核心监督制度等,才能够从外部加强职业道德建设。当然,有了内部的控制制度还要保证制度的有力执行,否则这一制度就是形同虚设,也就会为哪些道德观念不强、意志不坚定的从业者提供可乘之机,帮助他们犯罪。
新时期,会计职业道德建设的内容包括了爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务等多个方面。加强财务人员职业道德建设具有重要的意义,只有不断提升他们的职业素养,才能够提升企业资金的利用率和经济效益,进而提高企业整体的经济竞争力。
三、加强财务人员职业道德建设的策略
1.爱岗敬业,坚守在自己的岗位
“忠于职守,热爱本职”,要想做好一名财务人员,必须要牢牢记住这一点,这是我们工作的出发点。热爱自己的岗位,做好岗位职责,特别是随着社会主义市场经济的不断发展以及会计电算化的发展,我们在传统的职业技能外更是应该勤奋、努力地去钻研业务技术,特别是会计电算化,才能够不断适应社会发展。
每个人都想实现自身价值的理想和愿望,工作是重要的一个方式。我们选择了财务这一岗位,就要摆正自己的位置,热爱这一份工作。只有热爱财务工作,我们才会从内心去敬重这份工作,才能自觉去做到诚实守信,客观公正,依法工作,在这一事业中发挥自己的才能,投入自己的时间和精力,努力做出一番成绩,为社会进步做出自己的贡献。
2.不断学习,提高自律能力
随着市场经济的发展以及经济全球化进程的加快,财务工作的专业性和技术性瑜伽复杂,市场对于财会人员的要求也越来越高。我们要想不断去适应、满足市场的需求,我们就必须不断学习,不断更新自己的知识、提高自己的职业技能。很多财会人员熟悉和掌握专业知识,但是对相关的法律法规一知半解,因而在不断提高自身财务职业技能和专业胜任能力的同时,还要去学习法律法规、新制度新准则。
3.加强培训、继续教育,提高职业技能
一方面,企业应该不断提供培训,为员工的学习提供机会,让他们可以不断成长。另一方面,我们还要加大对财务人员继续教育的宣传力度,使从业者真正理解继续教育的意义,从内心去认知继续教育对于自身发展的价值,从而树立继续教育和终身教育的观念。
总之,古人云“万事德为首”,作为一名财务人员我们不仅仅要具有专业的知识储备和良好的技能,更要懂法律、会管理,及具备良好的职业品德。广大财会人员都要不断学习,注重自我修养,不断提升自己的会计职业道德水平,我相信一定会让财务行业更快规范、有序、高效。
参考文献
[1] 刘泽栋,李正鲲.浅析财务人员职业道德建设[J].财会学习,2019(17):36+38.
[2] 吴潇.新形势下加强财务人员职业道德建设的思考[J].中国劳动关系学院学报,2015,29(02):102-104.