VI设计助力脱贫攻坚和乡村振兴初探

【摘要】四川职业技术学院作为遂宁市唯一一所高校，服务遂宁地方经济社会发展，积极参与脱贫攻坚、乡村振兴工作，发挥高校智力、人才优势，为联系帮扶村——射洪市金华镇东山村引入了VI设计（视觉识别设计），提升了村级整体形象，确保了集体经济收益，解决了产业发展困局，本文以实际案例为基础，深入剖析项目设计与制作过程，总结案例带来的社会价值。

【关键词】VI设计  贫困村  脱贫攻坚  乡村振兴

1.项目背景

2013年11月3日，习近平总书记到湖南省湘西州花垣县十八洞村考察，在这里他首次提出了“精准扶贫”。四川职业技术学院高度重视脱贫攻坚工作，依据省委、省政府《关于进一步加快推进深度贫困县脱贫攻坚的意见》、省委组织部等部门关于印发《四川省高校对口帮扶深度贫困县实施方案》、省教育工委、省教育厅《关于充分发挥高校优势进一步开展精准扶贫对口帮扶的实施意见》和《遂宁市对口帮扶工作安排意见》的通知精神，充分发挥高校智力、人才等优势，重点围绕教育扶贫开展精准帮扶工作。“扶贫先扶智”是习近平总书记新时期对打赢脱贫攻坚战的重要论述之一，“扶智先扶教”，教育是阻断贫困代际传递的有效途径。

2017年10月18日，党的十九大报告首次提出乡村振兴战略。2018年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中明确提出“繁荣兴盛农村文化，焕发乡风文明新气象”。实施乡村振兴战略，要推动乡村产业振兴，推动乡村人才振兴，推动乡村文化振兴，推动乡村生态振兴，推动乡村组织振兴，其中，乡村文化振兴作为重要组成部分，是乡村振兴的铸魂工程，乡村品牌建设，将强力助推乡村文化的发展建设。

四川职业技术学院作为遂宁唯一一所高等学校，于2002年4月经四川省人民政府批准，由始建于1917年的全国重点中专四川省机电工程学校和始建于1956年的专科性质的川北教育学院组建而成，具有103年职业教育和64年大专层次师范教育办学历史，是由四川省人民政府主办，省教育厅主管，省市共建的全日制普通高等职业院校。学院占地1049亩，现有13个系部，43个专业，全日制在校学生14000余人，教职工770余人，专任教师446人，其中正高职称29人，具有硕士学位以上教师309人;部省聘专家6人;双师型教师325人，先后聘任外籍教师30余人，行企专家兼职教师140余人;承担各级各类课题290余项;出版专著教材500余部;公开发表学术论文7000余篇;获发明（实用）专利350余项;省市社科成果奖20余项;国家级、省级教学成果奖5项，其它各类奖励650余项。拥有职业教育及地方性文化研究机构5个;开展横向科研50余项次，技术革新500余项次，参与扶贫攻坚、乡村振兴30余项次。四川职业技术学院按照遂宁市委统一安排部署，联系帮扶了射洪市金华镇东山村、沱牌镇大舜村等建档立卡贫困村，学院发挥智力与人才优势，进一步加大帮扶力度，并于2017年6月始，开始下派驻村干部，服务贫困村建设，助力脱贫攻坚。

作为学院派往东山村的一名驻村干部，我深感组织对我的信任，并珍惜、怀念两年的驻村生活，作为一名高校教师，这是一个难得的机会，两年里，我深入到了群众家中、田间地头，询民情、解民疑、办民事，真心实意去做好每一天的工作，比如学院支持的小米项目的田间管理和加工销售工作，比如跑社入户协调安装自来水、协调占地修路、协调安装太阳能路灯等，在众多工作中，还有一件和自己专业相关的工作，就是为东山村设计了属于自己的视觉识别系统。

2.项目提出

射洪市金华镇东山村地处G247国道西侧，幅员面积1.98平方公里，辖8个村民小组，常住人口293户、896人，在家人口383人，现有党员24人，女性党员5人，高中以上学历5人，其中有建档立卡脱贫户42户123人，因病27户，因残15户，低保贫困户16户，常年不在家12户28人，子女入学12户19人。村产业以小米、香椿、香桂为主，套种传统农作物、中药材，全村土地745亩，全村流转土地400亩、土地流转率53.69%。成立香椿种植专业合作社，发展家庭农场1个，2019年实现集体经济收入5.98万元，人均66.7元。2017年退出贫困村序列，目前全村贫困发生率为0，已实现社社通硬化路，户户通自来水，主要道路安装太阳能路灯，群众的生活有了保障，村里的产业初具规模，乡村文化建设、阵地建设亟需提档升级，我与第一书记曹洪兵会同村两委召开专题研讨，主要需要解决几个问题，一是无统一的标志，在文化建设、视觉形象统一上无法实现;二是地处国道旁边的东山村，道路错综复杂，即使导航都经常走错路，严重影响产业发展，到村上投资的四川其作农业公司就像村上提出，上门收货的运输车辆经常出现走错的情况，因为香椿是新鲜采摘，需要及时空運到北京上早市，如果延误了运输最佳时机，损失特别大;三是村上的富硒小米产品和香椿深加工产品——香椿鹅蛋面都急需产品包装设计，加入统一的视觉元素，必将提升产品市场竞争力，对东山村也可以起到极大的宣传作用;四是党群服务中心旁边的文化院坝启用后，宣传栏一直沿用以前的活动宣传栏，极为不方便也显得内容不够丰富，希望也能有固定的宣传栏，并加入东山村视觉元素，夯实阵地建设，提升阵地形象。通过集体研究决定，我积极向学院请求资金支持，并邀请学院设计专业教研室共同参与此项目设计与制作。

3.项目设计

2018年上旬，设计团队来到东山村进行实地调研，查看主要路口情况，征求村两委意见，村两委希望以展示中国传统文化、体现扶贫感恩奋进为设计方向，依托子昂故里文化形象，打造东山村特有的视觉识别系统。

通过前期深入的调研后开始了村标的设计，乡村标志设计旨在树立良好的乡村形象，突出乡村的文化内涵，为贫困村设计标志，和为企业、单位设计标志有一些区别，大致总结一下需要重点关注的地方，一是贫困村标志的识别性一定要强，这是一个村的视觉形象符号，要极具辨识度，但是不能出现雷同，所以在素材收集上根据了东山村特有寓意进行设计;二是要更有艺术感染力，从设计方式到艺术审美、设计手法、艺术观念都和为企业设计标志有所不同，对素材筛选、元素概况、抽象提炼等设计过程有有更高的要求;三是要更重视易于传播和持久使用，乡村的地理环境和软硬件设施相对较差，乡村标志在设计时要充分考虑到使用条件、环境等，同时，乡村标志是根据当地人文、地理、精神面貌等综合因素进行设计，是需要长久使用，不轻易改变的，保持持久性才可以树立独特的乡村形象。

在乡村标志设计的方法方面，一是通过现有的乡村图形元素进行夸张和强调，或采用抽象化手法对乡村元素进行概括，表现乡村文化、引起更多共鸣;二是可以采用可以代表当地独特性的文字，突出地域特征，采用文字与图形结合的方式进行设计，突出当地特色，增强独特性和文化内涵。东山村的标志是采用了文字意思分解，图形化合成创意完成的，东，寓意日出东山，山，山峰连绵不绝，创作的时候是在位于东山村的高坡上——大山坡进行图片素材实地拍摄，共选取了两张，一张日出的素材，一张连绵不绝的山峰素材，最后将两张素材进行重叠，再抽象化设计，并加上手写字 体，就进行了定稿（见下图）。

随着5G的到来，信息化技术突飞猛进和品牌化时代的来临，加上农产品同质化特别严重，扶贫产品要想取得很好的销量，就需要拥有自己独特的品牌个性和有吸引力的扶贫产品包装效果，扶贫产品包装设计是扶贫产品交易的重要条件，好的包装能够快速吸引消费者的注意，激发消费者的购买欲，对促进农产品的销量有很重要的作用。东山村扶贫产品包装设计，作为东山村视觉识别系统中的重要组成部分，更是助推贫困村集体经济收益，既提升产品形象，又提升了东山村品牌价值。设计团队主要针对富硒小米包装、香椿鹅蛋面包装进行设计与制作，我们充分考虑富硒小米、香椿鹅蛋面的产品特性、市场销路、消费心理等众多因素，促使产品包装与产品本身完美地结合，同时考虑保护产品质量、减少中间损耗、便于储存运输、节省人力物力财力、保证卫生和新鲜程度等因素，进一步美化产品、提升形象，便于消费者甄别和选购，形成了独具东山村风格的产品包装（见下图）。

随后设计团队相继设计了路牌、宣传栏等（见下图），目前，设计团队还在积极与东山村对接，根据他们的要求量身设计一系列作品，最后将形成一套完整的VIS视觉识别系统。

4.效果初显

2020年是打赢脱贫攻坚战，实现全面建成小康社会的决战之年，也是乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成之年。东山村在引入VI理念之后，整體软硬件形象都提升明显，一是提升了党建阵地形象，设计制作的宣传栏充分发挥了党和国家的政策宣传作用，同时加入的村标元素也和全村的路牌、产品包装形成呼应，有很强烈的视觉冲击力，效果提升明显;二是路牌的设计与安装既让进村入社的道路指示一目了然，又提升了全村的整体形象，还能对村内经济产业进行有效宣传，推动发展，继而促进了东山村“四好村”的创建;三是统一视觉元素的产品包装设计，提升了扶贫产品的市场竞争力，富硒小米项目在2017年—2019年为村集体经济增收近十万元，确保了贫困村退出，贫困户脱贫，巩固了脱贫攻坚成果。

初步的探索虽然取得了一定的经验与成绩，但是仍然存在众多不足，将更深入地开展调研和设计突破，寻求更具代表性的经验分享和案例解析，力求在全市、全省乃至全国进行案例推广，以服务于乡村振兴这一国家重大发展战略。

参考文献：

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[2]乡村振兴背景下涉农专业人才培养目标构建及实践探索[J].戴庆敏，吕耀平，徐传保，李柱，李季衡，杨承清.西南林业大学学报（社会科学）.2019（02）

[3]地方高职院校服务乡村振兴的实践——以嘉兴职业技术学院为例[J].卢晓慧，吴海红.农民致富之友.2018（20）

[4]新时代地方高校助力乡村振兴战略的着力点探析[J].张素杰.北京农业职业学院学报.2019（02）

作者简介：郭鹏（1985年——）;男;四川遂宁人;四川职业技术学院讲师;研究方向：视觉传达设计。