足球游戏活动在幼儿园中的开展

李颖

摘 要：为了让幼儿获得健康良好成长，体育游戏活动正在热火朝天的展开，足球游戏活动作为体育游戏的一种，在幼儿园中占据比较重要的位置，幼儿足球游戏活动能够推动幼儿不断发展，幼儿园、教师和家长都要积极支持，采用良好的方法展开足球游戏活动。下面通过介绍幼儿园开展足球游戏活动的价值，提出足球游戏活动在幼儿园中的开展策略。

关键词：足球游戏活动 幼儿园 开展措施

伴随着新课改的逐渐深入，素质教育不断实施，对幼儿园教学工作也提出了全新的要求，在幼儿园展开足球游戏活动，可以有效培养幼儿综合素质。因此，幼儿园教师要及时更新教学理念，综合考虑幼儿年龄和心理特点，合理展开足球游戏活动，进而培养出幼儿良好的品质。

一、幼儿园开展足球游戏活动的价值

1.锻炼幼儿身体与意志

足球游戏可以良好的发展幼儿身体机能，推动幼儿心理健康发展，加强幼儿判断、反应能力，增强幼儿记忆力。还可以提高幼儿食欲，完善幼儿消化系统。另外，足球游戏还能够培养幼儿坚持不懈、积极进取的意志，从而培养出幼儿健康的心理[1]。

2.良好的释放幼儿天性

目前，许多家长过分关注培养幼儿的文化知识水平，将幼儿时间安排得太满，造成幼儿根本没有充足的时间做自己喜欢的事，忽略了幼儿的感受。足球游戏活动的展开，让幼儿有充足的时间活动，更好的释放天性。

3.增强幼儿合作竞争意识

足球游戏作为一种团队活动，需要幼儿间进行合作才能完成。因此，教师在足球游戏活动中，要鼓励幼儿间进行合作，培养出幼儿的合作意识，帮助幼儿积极主动与其他人互动，形成幼儿的竞争意识，建立起良好的人际关系[2]。

二、足球游戏活动在幼儿园中的开展策略

1.准备足球游戏材料

幼儿天性活泼好动，爱玩游戏。在足球游戏活动中，对毫无基础的幼儿来讲，枯燥乏味的足球训练不能符合幼儿身心发展特点，幼儿无法长时间集中注意力的特点也决定着单纯的足球训练活动根本不能获取理想的效果。对于刚刚接触到足球的幼儿来讲，教师要充分调动起幼儿的积极主动性，让幼儿可以全身心投入到足球游戏活动当中。教师要让幼儿能够在足球游戏活动当中增强创造力，丰富想象力，能够创新游戏，为幼儿的表现活动提供支持。因此，在准备游戏材料时，单纯利用普通的足球器具材料不能良好的展开活动[3]。

这就需要教师充分掌握幼儿兴趣特点的基础上，精心设计出充满趣味性的足球游戏，制作丰富多样的游戏材料，利用适当的指导策略展开足球游戏。教师作为设计足球游戏的主要人员，要保证材料生活化，幼儿足球游戏材料来自幼儿生活经验。只有材料真正做到生活化，足球游戏活动才能符合幼儿身心发展特点，将幼儿平时生活能够接触到的事物加入进去，保证具备可操作性，教师要精心设计出多种足球游戏计划，找到其中的契合点，大大提高幼儿对足球运动技能的接受程度。幼儿们通过参与《喜羊羊搬家》《木头人动起来》《给小动物喂食》《和足球宝宝赛跑》等足球游戏，通过各种动作实现锻炼身体的目标，从而让幼儿更好地体会到足球游戏的乐趣。

2.布置足球游戏场地

对幼儿来讲，其年龄和生理发展与成年人相比较具有非常大的差异，幼儿园在展开足球游戏活动时，布置足球游戏场地要合理取材，从幼儿身心发展特点出发，将足球游戏现场布置的符合幼儿的身型，这样促使幼儿充分感受到足球游戏活动的趣味，从而让幼儿更快速地融入游戏当中，良好的培养幼儿乐观积极的个性，同时让幼儿了解到自己还有许多事情需要学习，勇敢挑战自我。比如，幼儿园决定让幼儿们展开足球游戏活动时，教师要事先进行足球游戏场地的布置工作。在整个的布置当中，教师不能只按照自己的想象展开布置，要充分了解幼儿们的实际身体情况后，在展开具体布置。例如踢足球的位置、球门的宽窄程度都要按照幼儿的身体情况来确定。只有合理布置足球游戏场地，才可以让幼儿在游戏中发挥出自己的优势，锻炼自己的能力[4]。

3.足球游戏注意安全

幼儿园组织足球游戏活动的过程中需要将安全摆在第一位，这是幼儿园和家长共同担忧的问题。为了保障幼儿参与足球游戏活动的安全性，幼儿园要从下面两方面入手：第一，合理安排幼儿足球活动内容，科學选择场地与器材设施，最大程度上排除存在的安全隐患。第二，教师和家长要在幼儿学习与生活当中，有目的、有针对性地渗透安全意识，在无形中培养出幼儿的自我保护能力。例如，幼儿园组织幼儿们展开足球安全教学活动，让幼儿可以直观生动的了解足球活动中的危险动作，从而让幼儿掌握自我保护的方法。

总而言之，我们能够了解到，在幼儿园教育当中，依然有非常多的需要注意的事项。在组织足球运动时，最需要关注的就是幼儿的健康问题，由于幼儿还处在不断发育成长阶段，所以孩子的安全尤为关键。幼儿园组织足球游戏活动时，要体现准备好足球游戏材料、布置好足球游戏场地、保证足球游戏的展开的安全性，从而有效激发幼儿足球游戏的兴趣，让幼儿主动积极参与到足球游戏活动当中去，提高幼儿的能力，加强幼儿的身体素质，推动幼儿获得全面发展。

参考文献

[1]徐润斐.浅谈幼儿园足球游戏的设计与实施[J].科学大众（科学教育），2019（06）：87.

[2]吴菲菲.幼儿园课程游戏化背景下的足球活动探研[J].成才之路，2018（31）：73.

[3]孙君湘.基于游戏的幼儿足球课程开发与实施[J].上海教育科研，2017（05）：84-87.

[4]郑月贵.幼儿园开展足球游戏的实践与指导策略[J].当代教研论丛，2016（02）：136.