浅析英语听力中的语音辨别

【摘要】语音辨别是英语听力中的一项基本技能，但在教学实践中却容易被忽视，是学生听力理解的薄弱环节。本文从辨别英国音和美国音、单词的连读、单词读音的简化和弱化、重音與语调四个方面来进行归纳和解析。

【关键词】语音体系;连读;简化和弱化;重音与语调

【作者简介】沈一健，浙江省绍兴市技工学校。

一、辨别英国音和美国音

在日常英语听力教学中，教学资源一般采用的是英国音的系统，即R.P.（Received Pronunciation）语音体系，但是目前许多教学资源中也采用美国音的系统，即G.A.（General American）语音体系。因此，有必要向学生介绍这两种不同的语音体系，明了其差异。

以下为美国音区别于英国音的三大方面：

1. 元音字母a在美国音中常常发/?/。

例词：cast，fast，half，staff，behalf

例句：He spoke on behalf of all the members of the faculty and staff.

2. 元音字母o在美国音中常常发/a/。

例词：got，lot，not，hot，pot，possible

例句：It is not possible for him to hold a hot pot.

3. 辅助字母r在任何情况下都发/r/。

例词：for， here， girl， year

例句：The girl waited for almost a year here.

二、单词的连读

单词的连读是听力中常见的现象。所谓连读，是指在口语中，如果前一个单词的结尾为辅音，而后一个单词的开头为元音，则这两个单词一般可以连着发音。

1. 单词词尾和字母l 的发音进行连读。

例句A：Will it do any good to you？

例句B：Shell say shook all over.

2. /r/后跟元音开头的词，前后意思连贯，一般要连读。

例句A：Shaun read the letter over and over.

例句B：Take care of the patients.

3. 两个单词分别以辅音结尾和以元音开头，一般要连读。

例句A：Paula took it for granted that he would succeed.

例句B：The group broke up at two.

4. 其他类型常见的连读。

例句A：It is a book.

例句B：Fishes are far enough away.

三、单词读音的简化与弱化

1. 读音简化。英语口语中，大量采用简化的形式，这无疑增加了听力的难度，因此必须熟记一些常用的简化形式，如：

Im，Youre，Hes，Shes  ，Theyre，Whos

Shell，Youd，wasnt ，havent，dont ，couldve等。

2. 读音弱化。弱化是指在英语口语中，原来的重读音节转变为弱读音节，主要有以下两种：

（1） 大多数情况下，单词中有以/ ?/， / ?/等重读形式出现的音，往往可以弱读成/ ?/来代替。

例词：was，that，than， an， have， from， for， can， as， and

例句A：I can imagine that wouldnt last for long.

例句B：We think of him as our friend.

（2） 单词中以/ i：/为重读音节时，往往可以弱读成/i /。

例词：the，me，be，been

例句A：It has been three years since she left me.

例句B：The old man passed me without saying a word.

四、重音与语调

重音与语调在英语口语中都是表达说话者情感的方式，可以表达不同的含义，以及强调、感叹、激动、漠不关心、高兴、不耐烦、生气、反驳、怀疑、后悔等多种情感。

1. 重音。重音包括单词重音和句子重音两类，单词重音如：

'record  唱片（名词）  re'cord  记录（动词）

句子重音如：

'I am a group member.  强调是“我”。

I'am a group member.   强调“我现在是”

I am a 'group member.  强调是“组员”。

2. 语调。

（1） 用升调表示疑问。英语口语中，疑问句一般以升调结尾，但有时陈述句等句子也使用升调结尾，表示对某事存疑。

例句：Hell be sure what to do if theres a ↗problem.

这个句子以升调来结尾，表示说话人对前述内容的怀疑。

（2） 用升调或降调表示期待、赞同、推测、虚拟等语气。

期待对方赞同自己的观点时，句尾往往使用升调，如：

…dont you ↗think so？

表示推测、有把握时，句尾往往用降调，如：

We will be there on time. ↘

表示虚拟语气的时候，语气较重，句尾一般也使用降调，如：How I wish I could see him again. ↘