互联网时代中职生礼仪教育的重要性

丁海霞

摘要：中等职业院校是现行教育体制机制中的重要组成部分，中职生也成为现在市场就业的“香饽饽”，现在的企业招聘不仅重视求职者自身专业技能的高低，此外也更加重视求职者的道德素质。所以礼仪教育不仅事关学生的职业生涯，长远来说，更是影响着整个社会的群众素质。因此，在中等职业院校的日常教育中要充分认识到礼仪教育的重要性以及必要性。本文主要就礼仪教育的重要性进行简要分析，以期对后续研究有所助益。

关键词：中职生 礼仪教育 重要性

礼仪是维系人和人之间关系的最基本道德约束，它的形成需要一个长期而缓慢的过程。对于学生来说，其从小所生活的家庭氛围以及学生时期在学校中收到的指导和教育，对其终身的礼仪形象有着至关重要的影响。文明礼仪教育对学生的职业生涯和就业创业具有长远影响，要在学校全面普及文明礼仪教育，迫切需要学生、家长、学校以及社会的多方努力才能实现教育的深化。

1 中职生礼仪缺失现象及原因

自从素质教育实行，高校扩大招生以来，中职院校通过降低招生门槛的方式来扩大招生规模。虽然扩招之后，也让更多原本学习基础相对较弱的学生拥有了更多接受教育的机会，但是不可否认的是，中职生相对于普通高中生来说普遍具有较低的自律性并且不具备良好的学习习惯，在中学时期常常是老师和同学眼中的问题学生。而且中职学校本身的学习氛围和教师的管理方式相比于本科学校来说比较松散，学生们在中学校园里上不能严于律己，在课程比较轻松的中职学校，就更谈不上严格要求自己的学习和生活了。久而久之也会让一些本来比较自律的学生在学习过程中放松对自己在礼仪方面的要求。

1.1 家庭原因

计划生育政策实行以来，大多数的家庭都是独生子女，这些孩子从小生活在家长的庇佑下，有些已经养成了唯我独尊的性格，久而久之就会事事以自我为中心，慢慢的就会顶撞家长，不尊重师长，不会分享，难以和同学友好相处。况且这里的学生从小家庭环境不和谐中占了很大的比例，父母尚且自顾不暇，就更谈不上对子女的教育了。这也是学生礼仪缺失的一个重要原因。

1.2 学校原因

在大力提倡素质教育的大环境下，部分学校仍然以成绩论英雄，将教学重心放在技能教育上，从而忽视了学生的道德教育和道德培养，久而久之，学生也就产生了，只要学习好，其他都不重要的心态。而且很多中职学生的学生在原来学校中成绩都不是特别好，在班上属于边缘化的人物，来到中职学校之后，对自己的学业和人生也抱着得过且过的态度。再加上部分学校老师疏于指导和管理，教师对于学生基础科目的教学投入相对较大，对于礼仪方面的教学投入相对较小。

1.3社会原因

从社会背景的层面上来看，改革开放促进了社会形态的转变。多元素文化共同发展也让中职学生接触到了更多的信息，开阔学生的视野。但是由于社会压力的不断增加，随之而来的就是人浮于事，无法静下心来思考人生，而且学生尚且在十七八岁，明辨是非的能力还有很大的不足，他们没有办法准确辨别是非，区分好坏。并且在日常生活以及新闻媒体的宣传报道中，到处都发生着各种不文明现象，学生受到不正之风的影响，慢慢的学生的人生观、价值观以及社会观发生严重扭曲，继而就转变成了各种不文明行为。

2 中职生礼仪教育的意义

礼仪教育是培养学生职业道德的重要方法。在就业市场中，中职生相较于大专以上学历的学生，具有薪资低，职业诉求低的主要特点，所以他们中的大部分是到基层岗位或者是服务性岗位进行就职。服务性的职业对从业者形象礼仪方面的要求远远超过了对专业技能的要求，所以很多企业在招聘中，更加注重形象礼仪方面的考评，良好得体的礼仪素质，也直接体现了学生的专业素质和职业道德水准。尤其是对礼仪要求比较强的职位，中职生如果在求职时能够充分展示出自身大方得体的礼仪形象，给企业留下深刻印象，那么求职成功的几率就会大大提升。《成功之路》中有一个公式：个人成功等于百分之十五的专业技能加百分之八十五的处世技巧。所学的专业技能体现了学生的就业能力，是能否胜任岗位的基本要求。但是在中职生的日常教育中不能只重视技能而轻视礼仪。从现在社会上的种种现象来看，学生工作后的处世技巧对他们的职业生涯具有重要影响。所以在教育过程中要注重培育学生的综合素质，要给学生传递正确的价值观，开设相关课程教授学生待人接物的基本礼仪，为增强学生自信心，建立良好的社会人际关系打下坚实基础。

3 中职生礼仪教育的重要性

3.1 礼仪教育有助于培养学生道德素养

古人云"德诚于中，礼形于外"就是说一个人的品德是通过个人的言行举止体现出来的，礼仪行为是道德的外化形式，礼仪举止潜移默化的影响着个人的道德素养。礼仪教育在社会主义文明教育体系中有着至关重要的地位。中国自古以来就是礼仪之邦，在校园生活的过程中培养学生的礼仪素养不仅仅关系着学生将来步入社会之后的生活和工作。也是加强社会主义精神文明建设的具体实践。学校通过在社交礼仪方面的专门教育，可以培养学生形成优秀的礼仪气质和得体的谈吐。在校生得体的礼仪气质也会是反映学校精神文明的一张亮眼的名片。所以，在日常教学中，学校不能仅限于教授礼仪知识，而是应该通过礼仪知识的教授，来规范学生的日常行为，从而达到培养个人道德品行，提升个人素养的目的，要使得学生将礼仪知识学透学深，并且运用在日常生活中，对个人品德的形成产生日积月累的积极影响。

3.2礼仪教育有助于增强学生社会化程度

中职生作为“准社会人”，身份介于学生和社会人之间。一旦毕业，步入社会后，他们就要遵守社会规范，部分学生由于礼仪教育的缺失这导致他们毕业后无法正常融入社会。所以，在校期间加强学生的礼仪教育培养，可以帮助学生在校园生活中建立更好的人际关系。而中职学校生活又是社会生活的一个雏形，如果在校期间学生通过得体的礼仪关系去处理好和同学之间的关系，那么步入社会参加工作之后，学生势必也能够尽快的适应社会和工作生活的环境。因此学校在教育过程中，要通过礼仪课程教授学生基本的社交礼仪，让他们懂得基本的尊重、着装规范以及待客之道，提升他们的社交能力，提升学生的社会化水平，使他们毕业后能够快速转换为社会人的角色，为国家奉献自己的一份力量。

3.3 礼仪教育有助于提升职业竞争力

中职学生在校期间很快就要面临着社会就业问题，他们在步入社会参加工作以后需要学习很多的东西，我们把这个过程叫做社会化。而良好的礼仪素养是让学生尽快实现社会化的必然要求。因为不管是生活还是工作，只要一个人身处其中必定就要受到该环境所代表的道德和礼仪习惯的约束。一个人在社会生活和工作中能否自觉的去接受礼仪方面的约束通常是判定為一个人是否成为一个成熟的成年人重要指标。现在的社会职业种类繁多，相较于以前，从就业的稳定性来看现在的职业需求更加着重于文明礼仪。如果说学位、资质证书、奖学金等硬件指标是求职的敲门砖，那么较好的社交能力就是职业稳定性的固化剂。如果一个学生具有良好的礼仪素质，那么这项优秀的品质无疑会成为他得到一份好工作的敲门砖和强有力的辅助，也会让他在激烈职场竞争中占据更多的优势。随着经济社会的快速发展，企业的形象文化对企业竞争力的影响越来越大。所以具备优良职业精神和职业能力的学生在职业中的竞争优势就得到了充分的展现。

4 结束语

综上所述，在中职院校的日常教育重视礼仪教育是培养学生道德素质的关键，中职生的礼仪教育需要学生自身、家长、学校以及社会的多方参与，形成强大的合力，通过日积月累的教学引导，来改变中职生礼仪缺失的现象，从而达到中职生稳定就业，奉献社会的根本目的。

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