健康教育在妊娠糖尿病护理中的临床应用

于环

【关键词】妊娠糖尿病;护理;健康教育

【中图分类号】R473.77 【文献标识码】B     【文章编号】1002-8714（2020）06-0193-02

妊娠期糖尿病是一种临床常见的妊娠期并发症，是指在妊娠后首次检出糖耐量异常或出现糖尿病症状者。近年来，随着我国居民生活方式、饮食习惯改变，妊娠期糖尿病发病率呈逐年升高趋势，严重威脅着妊娠期产妇及胎儿健康[1]。因此，加强妊娠期糖尿病患者的血糖控制效果，提升患者的认知水平，意义重大。因此，我院给予妊娠糖尿病患者实施健康教育，提升患者对疾病的认知水平，使患者的治疗依从性大幅提升，有效控制血糖水平。汇报如下。

1 资料与方法

1.1 资料

选取我院收治的妊娠糖尿病患者50例入组，入选时间为2018年9月至2019年9月，根据治疗方法分为两组，每组各25例，对照组年龄23～37岁，平均年龄为（27.25±2.59）岁，孕周24～33周，平均孕周（26.58±3.24）周;观察组患者年龄22～36岁，平均年龄为（26.56±1.85）岁，孕周24～32周，平均孕周（25.77±3.29）周;两组患者资料对比，无统计学差异，P>0.05。

1.2 方法

对照组患者以常规护理方法进行干预，包括定期进行血糖监测，遵医嘱给予相关降糖治疗，做好常规健康宣教。观察组在常规护理基础上，强化健康教育，具体实施方法：①患者入院后，医护人员应主动与患者及家属进行沟通，了解并掌握患者的基本信息情况，评估患者对疾病的认知程度，开展针对性健康宣教，采用多元化健康宣教方式，例如开展专题讲座，利用多媒体、视频结合网络进行宣教。②完善教育内容：教育内容应包括妊娠糖尿病发病机制、诱发因素、相关临床表现、患病时特点，重点强调高血糖状态对母婴的不良影响，告知临床治疗方法与日常血糖控制措施等，帮助患者养成良好的生活作息习惯，做好疾病防范工作[2]。护理人员应提前向患者告知相关并发症发生情况与紧急处理措施，使患者出现相关并发症或紧急状态时，可正确进行紧急处理，并立即来院接受相应治疗处理。③饮食指导：评估患者的身体素质与饮食习惯，合理制定每日饮食计划，嘱咐患者少食多餐，合理搭配，保证每日蛋白质、热量的摄入充足，减少高糖分食物的摄入，禁食辛辣刺激性强的食物。④指导患者掌握血糖自我监测方法：指导患者根据自身情况，定期对血糖水平进行监测，指导患者掌握血糖监测仪的使用方法，根据每日血糖值科学调整日常饮食与用药[3]。⑤运动指导：鼓励患者根据自身实际情况，适当开展有氧运动，不宜过劳，以轻微出汗为宜，不可空腹运动，需在用餐30～60min后进行适度运动，运动期间要有家人在旁陪同，保证患者安全。

1.3 观察指标

监测两组患者的血糖水平，包括空腹血糖与餐后2h血糖;以问卷调查方式对两组患者对疾病知识的掌握程度与治疗依从性进行评估。

1.4 统计学处理

以SPSS23.0软件处理，计量资料：以t值检验，（-x±s）描述;计数资料：以χ2值检验，以百分数描述;P值<0.05，可判断具备统计学差异。

2 结果

观察组患者的空腹血糖、餐后2h血糖水平均低于对照组，观察组患者疾病知识掌握度与治疗依从性高于对照组，两组间统计学差异明显，P<0.05。

表1 两组血糖改善情况对比（-x±s，mmol/L）

表2 两组知识掌握率与依从性对比（n，%）

3 讨论

妊娠期糖尿病作为高危妊娠症的一种，若未及时给予有效干预，会对母婴安全造成极大负性影响。由于妊娠期糖尿病治疗难度较大，治疗效果存在一定的局限性，易受到外界因素的影响，因此，治疗期间做好护理干预意义重大[4]。临床研究发现，加强对妊娠期糖尿病患者的健康教育，提升患者的认知水平，可帮助患者正确认知疾病相关知识，积极配合医护人员开展医疗工作，提升治疗效果。因此，我院在常规护理基础上进一步强化健康教育，利用多媒体、网络、公众号等形式开展健康宣教，扩宽患者对疾病信息知识了解的覆盖面，提高患者对疾病知识的接受度与掌握度[5]。丰富健康教育内容，对患者的日常饮食、运动、血糖监测等多方面进行指导，帮助患者养成良好生活习惯，提升用药依从性，进而提升血糖控制效果。

综上所述，妊娠糖尿病患者护理中加强健康宣教，可提升患者的疾病相关知识的掌握水平，使患者的治疗依从性大幅提高，有效控制血糖水平，护理干预效果显著，更具推广价值。

参考文献

[1] 樊红娟.微信在产科门诊妊娠期糖尿病孕妇延续护理中的应用效果[J].世界最新医学信息文摘，2019，19（89）：277-278.

[2] 陈希雅，谢明静，陆小红.健康教育及饮食护理对妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的影响分析[J].糖尿病新世界，2019，22（19）：88-89.

[3] 张芬.多元化健康教育在妊娠糖尿病护理中的应用[J].中国继续医学教育，2019，11（27）：175-177.

[4] 曲翠丽，尚治新，王清春，王芳.PBL式健康教育联合早期护理干预在妊娠期糖尿病患者中的应用价值[J].中国医学创新，2019，16（26）：90-93.

[5] 何小倩，孔楚琴.在精准化护理理念的指导下对40例妊娠期糖尿病患者进行健康教育的效果分析[J].当代医药论丛，2019，17（17）：195-197.