文化馆辅导员如何指导群众学习中国画

戴维

要：随着国家公共文化服务体系的完善，作为群众文化重要组成部分的国画艺术，迎来了发展的新机遇。国画艺术是我国传统文化的代表，也是我国传统艺术史上的明珠。在多元文化交融的今天，国画艺术要想实现复兴，就必然需要广大人民群众自觉参与。

关键词：文化馆;辅导员;中国画

中图分类号：G242 文献标识码：A 又章编号：1005-5312（2020）18-0261-01

一、前言

中国有着悠久的历史，在没有断绝的文化传承中，国画艺术深受人们喜欢，在今天，国画艺术也受到国外艺术界的追捧。国画艺术不仅蕴涵了中国古代人们对美好艺术的追求，也是中华民族精神特质的表达。在新时代背景下，国画作为优秀传统文化的代表，应该创新发展，从落后艺术思维的窠臼中解放出米，以获得长期的发展。然而在国画发展中，一些落后的创作思维导致了我国国画的发展不尽人意。因此，文化馆辅导员应该站在人民的立场上，开展群众国画辅导，采取科学的辅导方法，做好群众文化国画的辅导工作。

二、提高人民群众的审美能力

审美，就是引导人们真正认识什么是美，审美能力，就是对美的评判能力和认识能力。中国画是中国人民几千年文化的积累，对人们的审美能力自然相对较高，而且有一定的专业性，但是，当前我国群众审美能力普遍不强，艺术基础更是薄弱。在人民群众中开展国画辅导，首先应该引导群众学会鉴赏，打破一些群众低俗的审美情趣，建立审美标准。其实不妨采用眼高手低的策略，对丁审美基础薄弱的群众米说，可以引导群众先从高规格画作的审美入手，在群众心理先画一条线，帮助他们认识到什么是真美，什么是大雅，这样才会有了美的观念，在以后的学习中才不会走弯路，才能真正体会到国画艺术的精神内涵和创作技法。

文化館辅导员可以借助国画经典作品米提高群众的艺术欣赏眼界，提升审美鉴赏能力。国画历史传承非常久，明清时期留下的经典较多，尤其是民国画作是国画艺术发展的小高峰，其中一些精品是对中国传统精神的继承和发扬。对丁基础薄弱的群众来说，辅导员可以先引导人们去欣赏魏晋砖画、壁画，后世对隋唐作品的临摹作品，如此，对丁基础薄弱的群众构建了较高的国画审美标准。等人们具备了一定的审美能力后，就可以引导群众欣赏一些宋元时期的画作，对国画的线条、构型进行一定的了解。宋代国画重写实，人物、花鸟创作都已经非常纯熟，对丁初具审美的群众来说，心灵上会产生共鸣，进而创作兴趣被大大激发。如宋代国画名作《溪山行旅图>是国画大家范宽所作，正面山峰独立，气势震撼，而山下小溪婉转曲折，一队旅行者在山林中缓行，作为欣赏者仿佛能听见溪水流淌和旅行者行旅声音，将自己思维融入画中，自感壮丽巍峨、精神放松、思绪翻飞。此画所创设的意境达到了浑然天成的地步。元代国画发展迅速，元代文人重视写意，此时国画强调诗书画融而为一，要求作品有强烈的文学性。通过辅导群众去鉴赏宋元精品画作，时间久了，群众的艺术审美高了，眼界自然就开了，创作作品也就更加具有艺术性。这种潜移默化的提高审美能力，将让人们从一个外行人，转变成一个看门道的内行人，对以后群众学习国画有着重要的意义。

三、采取科学的辅导方法

中国画对创作者要求较高，文化馆在进行辅导时要注意方法的科学，因为群众本身创作基础薄弱，而且又存在一定的特殊性，建议采取以下三种方法：

其一，从基础做起，重视国画创作理论的辅导。国画理论是关丁国画基本理论、审美评判、创作技法的总结，也是中国历代画家对国画理论实践经验的总结，对群众学习国画有着指导意义。群众学习国画先从理论做起，夯实国画基础，教师可以借助一些经典作品，将鉴赏与理论相结合，做好实践与理论的融合。笔者推荐谢赫的《古画品录》、姚最的《读画品》等，这些都是提升群众审美能力，增强创作技法的书籍，有利丁群众国画理论基础知识学习。

其二，以宋元国画作品为临摹对象，在实践中掌握绘画创作技法。书画学习必然要从临摹开始，那么对丁群众学习国画来说，应该临摹什么作品呢？古人对临摹有论述，认为“取法乎上，则得者中;取法乎中，则得者下”。笔者建议群众国画辅导应该从宋元画作入手，这两个时期的作品技法精妙，构图严谨，写意写实，超然物外。在对群众辅导时，可以先让群众进行临摹，从用笔琢磨、上色构图等基本技法入手，逐渐掌握相关技巧。

其三，引导群众走出去，将临摹与写生相结合，强化对国画笔墨的应用。在临摹强化基础之后，基本能从国画视角把握对物象的展示，那么如何将临摹的经验转化为自主创作呢，那就要让群众走出去，在写生中去锤炼临摹经验，将经验转化实践操作。比如在创作花鸟时，可以先让群众先观看花鸟的动态、花的前后叠压，单枝、花丛，在观赏之后，然后再进行创作，这样有了现实的比对，才能创作出更好的作品。

四、结语

总而言之，文化馆在进行群众国画辅导时要充分发挥临摹的作用，鼓励群众外出写生，配合采取理论指导，这样才能在国画创作的过程中，提高群众的国画创作水平，科学的方法、科学安排，只有这样，才能为群众国画创作打下坚实的基础，作为群众国画创作的辅导者，一定要慎重行事。