创新形式有效开展老年思想政治工作的思考

朱永滨

摘要：在当前的老年教育发展过程中，要结合各个地区的发展经验，引导老年人在开放大学中，提高自身思想政治水平，树立终身学习的意识。因此，本文阐述老年群体思想政治工作建设的重要性，分析在当前的新形势背景下，老年教育在思想政治建设方面所存在的具体问题，如缺乏正确的思想认知、过于追求形式、没有深入的开展教育、缺乏对老年需求的正确导向等，针对具体的问题，提出有效的对策，提高老年人的思想道德素质和科学文化素质，要遵循具体的发展规律，明确老年人的需求，对体制制度进行完善，激发老年人的学习热情，建立开放的教育网络，提高老年群体参与思想政治活动的积极性。

关键词：创新形式;思想政治;老年教育;策略

在开放大学建设的过程中，首先，要探求老年人的特点，有针对性的开展思想层面的教育，对多个部门中所涉及的活动进行教育资源整合，形成具备创新因素的教育模式，更好的对老年群体进行教育发展;其次，针对离退休群体，进行其思想阻碍因素的消除，要在具体的建设过程中发挥关键作用，要提高老年人的政治认知，结合老年群体的特点，将热点问题与教育进行有效融合，有利于提高老年人的感知能力。因此，明确老年群体思想政治工作建设的重要性，要采取有效的途径和方法，提高老年群体的思想政治觉悟，使其在思想层面能够保持稳定。

一、开展老年思想政治工作的必要性

当前的新形势下，对老年人进行具体项目的开展，要注重其思想素质的提升，特别针对不同思想文化之间的碰撞，老年人由于受到客观因素的限制，处于弱势思想，容易受到波动和影响。所以，在具体的思想因素融入的活动探索过程中，稳定老年人的思想结构，避免其受到一些不良因素的干扰。其次，对老年群体思想政治工作进行建设，要奠定老年群体的思想基础，对老年人的退休生活进行合理安排。通过多种途径和方法，使老年人能够提升自身的思想政治觉悟，保持思想的稳定性，进一步为社会的发展贡献自己的力量。

二、当前我国老年思想政治建设过程中存在的具体问题

在对老年群体进行思想素质提升的过程中，要针对所存在的发展阻碍因素进行深入分析，满足其精神发展的具体需求，进一步推动教育效果的提高。

（一）缺乏正确的思想认知

针对老年人开展思想素质提升的具体项目，要注重文字理论与具体活动的结合。然而在调查的过程中，部分区域没有对思想政治工作进行深入探索，一直处于探索的初步阶段，部分人认为老年群体脱离工作岗位，思想政治建设可有可无，过于偏重形式，使得整体的建设效果低下。因此，部分地区考虑老年群体的年龄较大，在组织活动时存在一定的困难，没有进行积极的宣传，所采取的学习方式较为单一，不适应当前形势下对老年思想政治教育的具体要求。

（二）不明确老年群体的需求

在开展具体素质提升的活动中，要加强对老年人群体的正确定位，主要针对社会老年群体。但是在调查的过程中发现，部分地区缺乏对老年群体需求的了解，结合思想政治教育开展的具体过程，进行有效的培训，培训报告没有一定的严谨性，缺乏规范化的标准。因此，在当前的开放大学建设的过程中，要充分对多方资源进行充分利用与整合，使得老年群体的思想政治建设效果得到提升。

（三）完善的制度过于追求形式

政府在开展老年思想政治教育的过程中缺乏完善的制度，没有形成独立的发展规划，缺乏统一的规范标准，部分社区街道没有对老年思想政治教育进行明确分工，过于追求工作形式，忽略精神内涵的融入。同时，工作缺乏一定的连续性，各部门之间联系不密切，不能明确自身职责。

三、推动老年群体思想政治教育工作效果提升的具体路径

思想政治教育的任务是要提高人员的思想道德素质和知识掌握状况，加强对世界的认知。所以，在对老年人进行思想认知的过程中，要结合具体的发展阻碍因素，对路径进行探索。

（一）结合老年人发展特点

在对老年人开展具体教育工作时，要注重结合其思想的发展特征，明确品德要求。同时，对品德水平之间存在的差距进行缩小。针对思想政治教育过程中所存在的发展阻碍因素，要结合老年人的发展规律进行深入探索，不断推动思想政治教育目的的实现，不断提高老年人的思想道德素质和科学文化素质，从而推动社会的不断发展。

（二）探索老年人需求，推动课程改革

老年群体存在较大的不同，在对课程进行建设的过程中，要考虑不同老年人的需求，把需求作为导向，对老年人的需求进行满足，要适应当前的教育发展要求。首先要结合老年人的差异进行区分，设置不同的学习小组，以及家庭、娱乐、休闲等不同的内容，对于实践活动进行拓展。其次，将当今社会的热点问题进行融入，使得老年群体在潜移默化的环境下，保持对热点关注的积极性，保持积极的心态融入社会，形成正确的观念，保持思想结构的稳定。最后，根据各地区的发展特色，对老年人思想政治教育资源进行编排，有利于贴近老年人的学习与生活，引导老年人保持对活动参与的热情。

（三）促进体制制度的完善

在当前开放大学系统建设的过程中，对老年人群体开展思想探索项目，要加强社会教育服务的指导，引导社区基层明确自身职责，为老年群体提供更好的服务。同时，要建立完善的制度，引导各大机构在总服务指导中心的方針下，加强对各方资源的整合与共享，积极探索社区老年服务中心建设，建立共享机制，推动活动的深入开展。

（四）借助网络技术，推动老年群体积极参与活动

在对老年群体进行思想素质提升的过程中，要结合当前的办学系统，加强网络技术的应用，发挥系统的优势，使其具体思想因素融入的项目能够具有更大的影响力。同时，对开放的教育系统进行构建，为老年群体提供更为丰富的资源，借助多媒体和信息技术开展活动探索。在进行深入教育活动探索过程中，要合理选择教育内容，发挥信息技术的优势，将线上与线下的活动进行融合，让老年群体在参与活动的过程中能够提高参与率。

（五）加强对师资的培训

在对老年群体进行具体思想项目开展时，要对资源进行整合。同时，要对老年教育的教师队伍进行培训，提高队伍的稳定性，加强对资源的共享，定期对师资资源进行整合，有利于提高对老年人的教育效果。另一方面，要充分发挥远程教育技术的优势，根据具体的实施规划来对老年群体的教育方案进行制定，对老年人的思想理念进行更新，提高老年人的互动质量，相互之间分享经验进行探讨，有利于促进老年思想政治教育的发展。

四、结语

综上所述，在当前的新形势下，对老年人进行思想政治工作的创新，要结合当前老年人思想政治的具体发展状况，采取有效的措施提高老年人的认知。同时，对教育的内容进行丰富，要结合时代特色，加强对热点信息的感知。在具体阻碍因素分析的过程中，要针对存在的发展阻碍因素，探索有针对性的路径，达到思想政治教育的目的。结合老年人的需求，对其年龄层次所存在的差异进行区分，加强党政实施内容的融入，密切联系现实需求，保持老年人的积极心态，形成完善的制度，推动老年群体学习成果的进一步认证，形成开放的教育网络，使得老年群体积极参与思想政治教育实践活动。

参考文献

[1]张雨浓.浅议上海中老年人的思想政治教育[J].新西部，2019（03）：60+62.

[2] 张景雷，王志义，段学习 . 中美两国思想政治教育的差异性对比分析 [J]. 湖北开放职业学院学报，2018（22）.

[3]张彦敏.加强和改进社区思想政治教育工作——以山西省为例[J].中共山西省委党校学报，2019（01）.