加强新时代政工干部战略定力建设

摘 要：战略定力建设是全面从严治党、新时代中国特色社会主义思想理论创新和新时代中国特色社会主义思想实践成果的需要。加强政工干部战略定力建设，持之以恒抓好学习是保持战略定力的根本，全心全意坚定“四个自信”是保持战略定力的关键，锲而不舍开展初心使命教育是保持战略定力的基础。

关键词：政工干部;战略定力;建设

中图分类号：D641         文献标识码：A

当前，中国特色社会主义进入了新时代。我国改革发展形势正处于深刻变化之中，外部不确定不稳定因素增多，改革发展面临许多新情况新问题。政工干部唯有保持战略定力，才能在防范化解重大矛盾和突出问题上临危不乱，推动改革发展各项事业健康可持续发展。

1战略定力的涵义

战略涵义泛指统领性的、全局性的、左右胜败的谋略、方案和对策。定力意为正念坚固，如净水无波、不随物流、不为境转、光明磊落、坦荡无私，有定力的人心地清净，不被假象所迷惑，不为名利而动心。战略定力就是基于全局性根本性和长久性的稳定优势和实力。战略定力反映的是在认

清宏观走势基础上的宽阔视野、战略睿智以及沉着冷静的行动能力。政治定力反映的是政治信仰、政治立场、政治态度、政治纪律。政工干部如果缺乏战略定力，就会导致思想上的患得患失、行动上的犹豫不决，最终丧失行动能力和错失良机。政工干部如果缺乏政治定力，就会随波逐流，经不起各种风险和诱惑的考验，最终会误入歧途。

2新时代政工干部战略定力建设的极端重要性

2.1战略定力建设是全面从严治党的需要

党的十八大以来，党的建设成效卓著。但是，违背党的初心使命、动摇党员理想信念的干扰无处不在，“四大考验”“四种危险”依然复杂严峻，我们党伟大的自我革命任重道远，全面从严治党永远在路上。只有保持和增强战略定力，才能更加自觉地把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员干部的终身课题;才能按照“四个自我”要求，坚持不懈推进全面从严治党走严走深走实;才能把党建设好，带领人民成功应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，不断从胜利走向新的胜利。

2.2战略定力建设是新时代中国特色社会主义思想理论创新的需要

进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的中国梦这一战略目标与历史使命。越是接近目标，干扰和杂念就越多，就越离不开科学理论的指导，越需要时刻保持战略定力。习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了“新时代建设和发展什么样的中国特色社会主义，怎样建设和发展中国特色社会主义”等问题。它明确了新时代党和国家事业发展的历史方位和时代定位，体现了敏锐的战略判断力。整个理论贯穿我们党为实现中华民族伟大复兴矢志不渝的使命担当，展现新时代中国共产党人迈上新征程的巨大决心。

2.3战略定力建设是新时代中国特色社会主义思想实践成果的需要

党的十八大以来，面对深刻复杂变化的国内外形势，中国共产党以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，带领全国各族人民在经济建设、深化改革、民主法治、思想文化、人民生活改善、生态文明等方面取得了全方位、开创性的成就，推动了深层次、根本性的变革。这些成功实践都闪耀着保持战略定力的智慧光芒，无不反映保持战略定力的意志与决心。在具体的工作推进过程中，习近平总书记还对如何保持战略定力作了许多形象化表述，比如“打铁必须自身硬”、“要有钉钉子精神”、“一张蓝图绘到底”、“踏石留印、抓铁有痕”。可以说，保持战略定力是唯物辩证法的创造性应用，是我国传统文化精神的生动再现，是我们党对马克思主义哲学方法论的又一重要贡献。

3新时代政工干部战略定力建设的举措

3.1持之以恒抓好学习是保持战略定力的根本

（1）要深刻学习把握马克思主义基本原理。深入学习、深刻把握和有效运用马克思主义基本原理是政工干部增强战略定力的理论支撑与力量源泉。政工干部唯有深入学习、深刻把握和有效运用马克思主义基本原理，才能进一步形成对马克思主义的科学认知和深切认同，从而在改革发展中坚定理想信念，把准政治方向，坚守初心和立场，保持改革的战略定力，不为复杂多变的国内外局势动摇和左右，进而推动中国特色社会主义事业从胜利走向新的胜利。在改革和发展过程中，“对各种矛盾做到心中有数，同时又要优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面，以此带动其他矛盾的解决”;并在“聚焦主要矛盾，把握好节奏和力度，努力实现最优政策组合和最大整体效果”的基础上，增强改革的战略定力。在当前错综复杂的国内外环境下，机遇和挑战并存。提升政工干部深入学习、深刻把握和有效运用马克思主义基本原理的能力，就是要提升领导干部应对挑战、把握机遇的能力，就是要在机遇和挑战面前，果敢决断，进退有据，从而保持和增强战略定力。

（2）要深刻学习把握辩证唯物主义。政工干部深入学习、深刻把握和有效运用辩证唯物主义，就能够在提升思维能力、认知能力、判断能力及分析和处理问题能力的基础上，增强改革的战略定力。辩证唯物主义强调：整体与部分、全局和局部是辩证统一的关系。政工干部深入學习、深刻把握和有效运用辩证唯物主义，就能够形成自身的大局思维，提升把握和统揽全局的水平。如此就能够在“善于观大势、谋大事，自觉在大局下想问题、做工作，牢牢把握工作主动权”的基础上，增强改革的战略定力。辩证唯物主义强调现象与本质是对立统一的，要透过现象看本质。政工干部深入学习、深刻把握和有效运用辩证唯物主义，就是要“作出决策之前，先兼听各种意见，深入了解所面临问题的本质，找出其规律，谋定而后断”，要“从纷繁复杂的事物表象中把准改革脉搏，在众说纷纭中开好改革药方”，从而在提升政治辨别能力、科学判断能力和预见能力的基础上增强改革的战略定力。

（3）要深刻学习把握历史唯物主义。政工干部深入学习、深刻把握和有效运用历史唯物主义，能够科学把握社会发展规律，提升历史责任感和使命担当的紧迫感。一方面，历史唯物主义认为社会存在决定社会意识，强调要科学认识社会发展的历史阶段性及其进程。政工干部只有深入学习、深刻把握和有效运用历史唯物主义，才能科学把握我国所处社会主义建设的历史阶段，正确认知当下中国特色社会主义建设的历史必要性和必然性，从而坚决抵制抛弃社会主义的各种错误主张，自觉纠正超越阶段的错误观念，进而增强推进我国改革发展的战略定力。另一方面，历史唯物主义强调，社会基本矛盾是社会发展的根本动力。政工干部深入学习、深刻把握和有效运用历史唯物主义，就能够客观、理性地看待当前我国社会主义建设发展过程中所各种纷繁复杂的矛盾和问题，在积极应对和处理社会矛盾的过程中增强改革的战略定力。历史唯物主义强调人民群众是历史的创造者。政工干部深入学习、深刻把握和有效运用历史唯物主义，就能够在相信群众、依靠群众、为了群众的改革发展实践中增强改革的战略定力。

3.2全心全意坚定“四个自信”是保持战略定力的关键

（1）要坚定道路自信。战略定力首先应当是一种政治路线的坚守，是建立在对中国特色社会主义道路自信基础上的道路定力。保持战略定力和坚定道路自信是统一的。甚至可以说，政工干部增强改革的战略定力首先就是坚定道路自信。因为，中国特色社会主义道路是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立70年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。只有坚定道路自信，才具有建设和发展好中国特色社会主义的热情和坚守，才能拥有目标和方向上的战略定力，而不至于否定和放弃社会主义道路。

（2）要坚定理论自信。战略定力的基础来源于对中国特色社会主义理论体系的坚信和坚守，因此其必然也是一种理论定力。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的理论成果，是经过反复实践和比较得出的正确理论，是中华民族伟大复兴的科学理论指导和行动指南。因此，政工干部只有坚定理论自信，形成对中国特色社会主义理论体系的认同和信守，才不至于为各种社会思潮所影响和动摇，更不至于被西方的理论话语所左右。在此意义上，政工干部坚定理论自信的过程，就是增强改革战略定力的过程。

（3）要坚定制度自信。战略定力的核心是依托于中国特色社会主义制度的坚信和坚守，对中国特色社会主义制度的自信是坚定和提升战略定力的重要支撑。新中国成立后，中国共产党团结和带领全国各族人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，为中国社会主义建设发展进步奠定了制度基础和制度保障。改革开放以来，中国共产党在领导人民进行社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的伟大实践中，立足中国国情，进一步探索确立了中国特色社会主义政党制度、中国特色社会主义民主政治制度、中国特色社会主义市场经济制度等一系列中国特色社会主义制度。这些制度不仅为中国的建设发展提供了制度保障和制度遵循，也为人类探索更好的社会制度提供了中国智慧和中国方案。只有坚定制度自信，把握中国特色社会主义制度鲜明的中国特色、明显优势，才不至于对西方制度陷入盲从，才能真正增强以制度为依托的战略定力。

（4）要坚定文化自信。战略定力落脚于文化的自信和自觉，是一种基于对国家和民族文化、文明的认同和信仰而形成的“任他风吹雨打，我自岿然不动”的淡定。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。因此，立足文化自信的战略定力是一种更为坚定、更为持久、更值得信赖的定力。政工干部增强改革战略定力，从深层次上就是要坚定文化自信，深化对中国特色社会主义文化的认知和认同，并把这种认知和认同外化为抵御西方文化渗透、推动中国特色社会主义先进文化建设发展，推进中国道路和中国模式不断发展完善的行动自觉。

3.3锲而不舍开展初心使命教育是保持战略定力的基础

（1）主题教育是战略定力的政治锤炼。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗作为根本任务，把理论学习有收获作为一个具体目标，教育引导广大政工干部在原有学习的基础上取得新进步，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。对于广大政工干部统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。

（2）初心和使命是战略定力的深刻内涵。政工干部应当深知：中国共产党人的初心和使命来自于造福人民的初心和使命，来自于马克思主义政党理想信念的初心和使命：“就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”;“就是对共产主义理想的坚定信仰，就是对党和人民事业的永远忠诚”。“不忘初心、牢记使命”主题教育的总体要求和目标任务是“守初心、担使命，找差距、抓落实”和“深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗”的根本任务和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的具体目标。

（3）践行学习成果是戰略定力的必由之路。政工干部锤炼战略定力，应当把在理论中学、在实践中学、通过实践转化并强化三者有机统一结合起来。“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本上是通过教育学习，让政工干部切实掌握马克思主义基本原理，树立“四个意识”、坚定“四个自信”。只有把理论学习、实践学习和实践转化结合起来，促进政工干部及时将自己的理论理解转化为坚定不移地推进中国特色社会主义建设，为中华民族伟大复兴、为人民美好生活而努力奋斗的自觉行动，广大政工干部战略定力才能切实得以增强。

作者简介：刘红军（1973—），男，汉族，江苏射阳人，主要从事思想政治工作。