母婴床旁护理对初产妇自我护理能力及护理满意度的影响

覃 梅

（咸丰县人民医院妇产科，湖北 恩施 445600）

人们对产妇和新生儿的护理重视程度在不断加强，对护理质量的要求也在不断提高[1]。母婴床旁护理有效弥补常规护理缺陷外，突出产妇及家庭其他成员的作用，促使产妇能够更全面、更深刻掌握新生儿及自我护理等知识，护理服务质量得到整体提升[2]。本文通过实施母婴床旁护理，重点探究该措施对初产妇的护理能力和满意度情况，正文内容报道如下：

1 资料和方法

1.1 临床资料

筛选自2018年4月～2019年4月期间，我院就诊的80例初产妇作为研究对象，分成对照组与观察组各40例。

对照组年龄（20～39）岁，平均年龄（29.5±0.89）岁，孕周（38～43）周，平均孕周（40.5±1.22）周；其中，顺产31例，剖宫产9例。

观察组年龄（22～39）岁，平均年龄（30.5±0.92）岁，孕周（39～43）周，平均孕周（41±1.23）周；其中，顺产28例，剖宫产12例。

2组一般资料数据，差异不明显，P＞0.05，存在可比性。

1.2 方法

1.2.1 对照组实施常规母婴护理。

1.2.2 观察组实施母婴床旁护理，具体措施如下：

(1)床旁护理：①心理干预。实行“一对一”护理，每日在产妇床旁进行心理沟通，时间控制在20min左右，充分了解并掌握产妇的内心状态及相关认知水平，面对产妇的疑惑耐心倾听并解决，消除其内心负面情绪。②床旁宣教。产妇入院后向其介绍医院的医疗环境和医护人员等情况；通过生产宣传手册、视频、宣教等形式让产妇对分娩过程大概有个了解和认识，必要时可进行心理疏导，依据产妇情绪变化给予相应的鼓励和关怀，学会调整自身情绪，尽快适应母亲角色；分娩后为产妇讲述分娩后的并发症、产后康复与保健、新生儿护理及母乳喂养等知识，完善出院指导。

(2)新生儿护理：①旁沐浴。“一对一”护理，待新生儿出生后的1h给予床旁沐浴，医护人员在实际操作时示范具体步骤及重要点。②床旁抚触。婴儿沐浴前后或是睡觉前这一时段进行婴儿抚触，在抚触过程中详细告知步骤要点并让产妇及其家属充分参与进来。③脐部护理。详产妇及其家属阐述护理方法及注意事项，另外备辆婴儿小推车，指导产妇详细该观察新生儿是否需进食、不舒服或是睡眠等情况，提高产妇自身把握好时间能力。

1.3 观察指标

观察对比2组产妇的自我护理能力及护理满意度情况。

自我护理能力判定标准：选用本院自制的产妇自我护理能力表，内容包括睡眠护理、成长护理、喂养护理、清洁护理和症状观察。得分越高，代表自我护理能力越好。

护理满意度包含满意、一般和不满意。

1.4 统计学处理

应用SPSS21.0分析，P＜0.05，差异显著。

2 结 果

2.1 对比2组产妇的自我护理能力

观察组产妇的自我护理能力同对照组相比，P＜0.05。

表1 2组产妇的自我护理能力比较分析表（，分）

表1 2组产妇的自我护理能力比较分析表（，分）

分组 例数 睡眠护理 成长护理 喂养护理 清洁护理 症状观察观察组 40 3.85±0.26 3.61±0.27 3.77±0.33 3.87±0.15 3.41±0.26对照组 40 3.13±0.41 3.11±0.59 3.22±0.55 3.32±0.48 3.06±0.49 t-9.380 4.874 5.423 6.917 3.991 P-0.001 0.001 0.001 0.001 0.001

2.2 对比2组产妇的护理满意度

观察组产妇的护理满意度高于对照组，P＜0.05。

表2 2组产妇的护理满意度比较分析表 （n，%）

3 讨 论

因初产妇都是第一次生产，自身对生育知识缺乏正确的认识外，还未完全适应母亲这一角色，独自照顾新生儿的能力较差，因此，采取合理有效的护理干预具有重要的作用[3]。

不同于传统的母婴护理，母婴床旁护理坚持“以人为本”的护理理念，整个护理围绕产妇及新生儿开展，护理过程期间产妇及其家属均共同参与进来，系统并全面为产妇及其家属讲述护理工作的重要性，现场指导并纠正错误的护理操作，加强产妇熟练掌握相关保健知识，进一步加强产妇及其家属的自我护理能力，提高母婴生活质量，提升产妇的护理满意度[4]。

研究指出——观察组产妇的自我护理能力同对照组相比，P＜0.05。此外，观察组产妇的护理满意度高于对照组，P＜0.05。

总而言之，针对初产妇采取母婴床旁护理效果显著，有效提升产妇的自我护理能力及满意度，值得肯定并推广。