在线教育教学工作的探究

王娟

摘 要：针对传统教学方式存在的不足，本文分析了在线教学的各种优势，通过课前、课中、课后三个方面探究了如何合理利用在线教学方式来提高课堂效率。最后，通过自身的实践，检验了在线教学的可操作性、合理性、高效性。呼吁一线教师要不断学习、努力提升自己，适应社会的发展，开启教育的新未来。

关键词：在线教学;课堂效率;教学互动

和传统的线下教学相比，在线教学方式是利用现有的网络资源进行网上教学的方式，这种在线教学方法摆脱了时间和空间的限制，使得学生在任何地点都可以进行学习。为了提高在线课堂的教学效率，促进学生的全面发展，教学工作更应注重落实对学生自学能力和思维能力的培养。在不增加学生负担的前提下，在实际的在线教学中，如何发挥在线教学的作用，本人结合实际情况及自身理解对该问题进行了详细的探究。

一、课前有备而教

（一）转变观念，学习新的技能

虽然在线教学方式很早就提出来了，由于在线教学技术要求高，花费时间长，对习惯了面对面传统教学的一线教师来讲一时半会儿还不适应。作为一名教师，我们必须转变观念，与时俱进、勇于接受挑战，认真研究探讨，在短时间内掌握在线教学技能。

（二）示范引领，做好充分准备

教师和家长的角色发生了转变，教师变为“主播”，家长在课堂上变为了“陪读者”，在课后变为了“督促者”。教师由面对面批阅作业变为了在线批阅作业。这就要求教师要起到示范引领的作用，家长起到陪伴督促的作用。面对众多的角色变化，教师要做到有备而教。利用线上资源查阅资料、研读课标、吃透教材、根据学情制作好课件、从学生的认知水平来设计合理可行的“预习导航单”，准备好巩固新知的典型习题。通过通信技术手段提前发给学生电子教材，告知学生将要学习的内容;发给学生预习导航单，引导学生自主学习，培养其良好的学习习惯。鼓励学生带着问题进入直播课堂，针对自己存在的问题进行有效的听课学习。

二、课中激发兴趣

（一）现场直播教学，及时互动，激发学习兴趣

在线课堂教学，对线上教学时间也是有严格规定的，一定要保证学生舒缓视力和休息的时间。直播时间一定要做到不拖堂、不拖拖拉拉。每次安排一两个知识点，讲清、说明白;学生学会、学懂、学通即可。切忌安排知识点贪多太杂，这样效果事倍功半，师生不但累还没效果。因此直播教学一定要放慢节奏，让学生做到堂堂会、日日懂、周周清，才能效果好。虽然教师和学生之间隔着彼此的屏幕，但是为了更好的和學生互动，课堂上我们在运用多媒体课件的情况下，采取现场直播的形式进行教学。学生对于课堂上要掌握的内容可以更直观地通过课件看到、感受到。虽然看不见全班孩子，但是孩子能听到老师的声音，这样孩子就可以感觉到老师就在他身边，关注着他。教师提出问题、学生可以进行积极的思考，通过信息的形式屏幕留言和老师互动，也可以接通连麦来和教师进行有效的互动。或者邀请某一个学生给全班学生讲解，教师可以给学生进行直观的指导和鼓励，也可以给予合理的评价。这样有利于激发学生的学习兴趣，提高学生回答问题的积极性，使课堂氛围变得更加生动有趣。

（二）答疑解惑教学，直播回放，关注每一个学生

每个学生接受新知识的能力存在差异，学校根据实际情况特意安排了答疑课，这样可以有效地解决个别学生课堂上的疑惑。学生可以通过观看直播回放，复习巩固课堂上学到的知识，提高学习效率。个别学生对于不太懂的地方，可以有选择地进行观看，还可以私下发消息问老师，老师针对个性问题做到一对一解答;对于共性问题，再次直播解答，确保学生都听懂、学会。课后老师可以查看直播数据，对全班学生的听课时间、听课人数进行统计，做到心中有数，对没按时听课的学生给予提醒，可以更好地关注到每一个学生。如果个别学生在直播时间无法参与学习，可以随时随地回放上课的直播视频，进行有效地自主学习。

三、课后及时沟通

（一）在线批阅，及时点评作业反馈情况

课后教师可以根据要求，给学生适当布置少而精的作业，既可以有效监测学习效果，还可以拓展课堂所学。学生在线提交，教师可以利用在线批阅并进行一对一的点评，以语音或者信息的形式发出，系统会自动反馈给学生本人，避免学生长时间坐在电脑前等待教师批阅，可以提高作业点评反馈的时效性。

（二）在线沟通，及时交流学生学习动态

教师可以通过打电话或者发消息和家长沟通学生在课堂上的表现情况，并与家长取得联系，鼓励家长督促、指导自己的孩子学习，起到事半功倍的效果。通过与家长沟通，更有利于教师了解学生在家的学习动态，并有针对性地进行教育教学。

（三）在线直播，家校携手，提高效率

孩子是每个家庭的希望，直播授课时需要学生参与。而课前和课后，教师和家长可以充分发挥教学辅助功能，保证学生能更好地休息，提高学习效率。在信息技术得到充分利用的良性循环下，很好地改善了师生之间的关系，促使新型的师生双边互动关系更和谐、更融洽。

四、结语

通过改变传统的线下教学方式，采取线上教学方式，学生自学能力在提高，教师运用信息水平的能力在提高，家长参与更积极，有效地保证了教育教学工作的稳步进行。随着社会的发展和科技的进步，线上教学将成为未来教学的发展趋势，教师群体更要转化思想，适时、适度地调整教学手段，虽然短时间内，人工智能不能代替教师的职业，但我们一定要不断学习、努力提升自己，学会适应社会的发展，将线上教学和未来的人工智能更好地运用到教育教学当中，开启教育的新未来、新篇章。

参考文献：

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