多元文化培育世界小公民

祝江 王晓鑫 刘晓川

“从小学做人，学做世界人。”我们的孩子不但属于中国，还是属于世界的。回首过往，北京市第一幼儿园海晟实验园已经走过了10个春秋。10年，第一批毕业生已经从3岁入园的小宝宝健康成长为初中生;10年，一批批孩子在幼儿园宽松、自由、愉悦的环境中快乐成长。当初自信自主的文明小主人、博爱包容的爱心小天使、探究实践的创新小能手、愉悦活泼的健康小卫士，如今走出属于自己的一片天地。这份骄傲和自豪将伴随着这段回忆，在岁月中闪耀着。

一直以来，幼儿园秉持“创设自由、开放的文化氛围与教育平台，努力培养幼儿为健康、自主、文明、博爱、创新、懂责任的世界小公民”的办园目标。五彩的园徽体现着幼儿园丰富多彩的人文教育理念与创新姿态，象征着幼儿园和孩子们的快乐成长与美好未来。我们希望孩子们在多元文化中开阔思路，学会接纳、包容，做一个合格的世界小公民。

绿色——健康与成长。幼儿的安全健康成长是园所的首要任务，教职员工严格按照岗位职责和工作流程开展工作。常规保教工作之外，园所在多元文化启蒙教育中将爱眼日、爱耳日、爱牙日等特色健康日作为课程，让孩子们在体验、互动的过程中学习成长，提升他们的自我保护意识和能力。劳动课程中，幼儿通过择菜、洗菜、值日生等活动，提高劳动意识和劳动能力，感受劳动的快乐。

饮食方面，从建园初期的四季食谱发展到现在的二十四节气食谱，保健医探索创新，根据膳食标准及时调整食谱，保证食谱定制更加科学、精细，为孩子的健康成长奠定坚实的基础。不仅吃得好，而且玩得开心。二十四节气活动最受孩子们欢迎，每个节气都有不一样的风貌、内涵，教师根据不同的节气引导幼儿发现、探索不一样的传统游戏，体验民俗文化的趣味。

幼儿园不断探索幼儿体育活动空间，先后设计了攀爬区、投球区、空中乐园，更换了大型器械，为幼儿创设强健体魄、寓教于乐的天地。足球、篮球特色课程，不仅提高幼儿的身体素质，而且在团结协作中锻炼幼儿的意志品质。安全课程纳入园本课程体系后，提升了幼儿和教师的安全教育意识，丰富了各类安全知识，提高了自护能力。在关注幼儿身体健康成长的同时，幼儿的心理健康也不容忽视。幼儿园邀请专业的心理咨询师、绘画投射测验分析师来园开设心理健康课程，培养幼儿积极向上的生活态度。

蓝色——自主与创新。如何尊重幼儿、支持幼儿、引导幼儿，培养他们良好的学习品质？教师和孩子们一起游戏，一起体验，一起玩中学。幼儿园聘请中外教师共同授课，以多种方式引导幼儿在丰富多元的环境中感受文化、体验习俗，养成幼儿理解、尊重、宽容、合作的意识，促进幼儿健康、快乐、和谐发展。

游戏是幼儿园的主要活动方式，又是幼儿自主选择、主动探索的最佳途径。教师在与幼儿共同游戏的过程中，通过观察、分析、评价、支持、引导幼儿主动探索，拓展游戏思路。不同结构类型的材料在孩子们手中展现出千姿百態，变化出各种玩法，激发他们的创新精神。为了扩展孩子们的交往圈，幼儿园为中、大班幼儿设置了走班制的选修活动“快乐星期五”。每个学期孩子们根据喜好从9-10种活动中自由选择活动小组，跟着不同的教师，打破班级界限，和不同班级的小朋友自主选择创新游戏，体验游戏的乐趣。

在满足幼儿自主创新的同时，幼儿园充分发挥全体教师的集体力量，将创新研究成果进行推广，逐步完善园本课程。目前，幼儿园完成“十二五”市级规划课题《幼儿园多元文化启蒙教育实践研究》，参与“十二五”期间重点研究项目《以符合自然规律的生活方式实现儿童可持续发展的教育实验》，开展“十三五”市级规划课题《幼儿园二十四节气主题教育实践研究》……一个个成果推动了幼儿园、教师、幼儿的共同发展。

黄色——文明与自信。我国素有“礼仪之邦”的美誉，幼儿园中人人争当“文明小主人”，传播优秀中华文化，在多种活动中提高文明素养、增强责任心。庄严的升旗仪式，让幼儿体会作为中国人的自豪。水墨画、剪纸、泥塑等美术活动，让幼儿感受传统艺术之美，在传承创新中提升文化自信。幼儿园排演的舞蹈《宝宝画脸谱》《中国范儿》获得东城区排舞比赛第一名。表演中，孩子们充分展现他们自信的一面，辛勤付出的同时，也体会到了成功的喜悦。

红色——博爱与幸福。师幼之爱、幼幼之爱、家园之爱，填满了孩子们的幸福童年。孩子们之间友爱相处、彼此陪伴，每个特色日或传统节日大胆表达爱，将自己的真情表达给身边的亲人、朋友、师长。例如重阳节到社区慰问爷爷奶奶，参与“小小消防员”安全体验活动，帮助新入园的弟弟妹妹快速适应幼儿园生活。爱的种子在孩子们心中生根、发芽，并结出喜人的硕果，让他们学会爱生活、爱自然、爱这个美丽的世界。

家长对幼儿园的各项工作非常支持。他们参与每年的“六一慈善义卖”，担任“快乐星期五”的客座教师，组织安全志愿岗、膳食委员会等志愿活动。正是因为有了家长们的帮助、配合，才使我们在工作中不断完善、不断创新，凝聚成一个友爱、团结的大家庭。

棕色——成长与发展。自建园以来，幼儿园秉承“源于母体、别于母体、共同发展”的办园思路，传承一幼多年形成的优秀园所文化和办园理念，创办既有中国特色、又蕴含多元文化的北京市窗口园。

2017年10月，北京市教委部署以优质资源引进校形式，在北京城市副中心开办两所分园，即北京一幼海晟实验园城市副中心园（一分部）和北京一幼海晟实验园城市副中心园（二分部）。自此，幼儿园发展成“一园三址”的办园规模。

10年来，幼儿园秉承着“爱勤精新”的育人理念，多形式、多渠道地发挥着市级示范幼儿园的引领、辐射作用，有效促进了周边园际之间的共同发展。幼儿园教职工队伍不断壮大，市区级骨干占比增加11%、硕士研究生比增加8%;班级数量由开园时的4个班增加到35个教学班;培养了优秀毕业生800名;三个园区在园幼儿1300余人。在全体教职工的共同努力下，幼儿园获得国家级、市级集体荣誉奖项3个，区级个人荣誉31个。

我们用爱与智慧培育了有温度的教育，给孩子的美好童年铺就幸福的人生底色。同时，幼儿园在成长中得到锻炼，在变革中创新前行。未来，幼儿园将更加坚定地推进教育创新发展，提升育人质量，为办人民满意的教育而不懈努力。

（作者单位：北京市第一幼儿园海晟实验园）

责任编辑：王妍妍