APP下载

护理干预对糖尿病性眼病患者术前心理状态影响分析

2020-08-03李娜侯小芹

今日健康 2020年4期
关键词:病患者状态糖尿病

李娜 侯小芹

(西安医学院第二附属医院,陕西西安,710038)

糖尿病性眼病是一种常见的糖尿病并发症,多发于老年人群体,是这一群体视力受损的主要原因之一。随着生活水平的提高,糖代谢紊乱致使糖尿病性眼病患者日趋增多。对于大多数患者来说,需要通过手术来解决病症,而研究表明,手术前患者会表现出强烈的心理应激反应,出现焦虑、紧张、恐慌等悲观的心理状态。为探究护理干预对糖尿病性眼病患者术前心理状态影响,本文选取2019 年2 月至2020 年2 月我院收治的糖尿病性眼病患者66 例作为研究对象,进行护理干预方法对糖尿病性眼病患者术前心理状态影响的分析,实验结果如下:

1 资料与方法

1.1 一般资料

以2019 年2 月至2020 年2 月我院收治的糖尿病性眼病患者66 例作为研究对象,随机分成观察组和对照组,每组各33例。根据护理方法的差异,入院后采用全面性护理干预的患者为观察组,采取常规治疗的患者为对照组。观察组男性21 例,女性12 例,年龄46~73 岁,平均年龄(62.34±6.21)岁,糖尿病性视网膜病变患者15 例,糖尿病性白内障患者9 例,新生血管性青光眼患者3 例,糖尿病性黄斑病变患者6 例。对照组男性 23 例,女性 10 例,年龄 45~74 岁,平均年龄(62.85±6.31)岁,糖尿病性视网膜病变患者17 例,糖尿病性白内障患者9 例,新生血管性青光眼患者4 例,糖尿病性黄斑病变患者3 例。两组患者在性别、年龄、眼部病变种类等资料无差异,不具有统计学意义(P>0.05)。

1.2 护理方法

(1)观察组采用全面性护理干预。通过健康教育讲座,向患者介绍糖尿病、糖尿病性眼病,让患者系统全面的认识糖尿病性眼病,并给予定制针对性的控制血糖方案。通过饮食干预来为患者定制合理、健康、科学的饮食结构表,让患者认识到控制饮食的重要性。前期护士通过心理干预患者的情绪,向患者介绍主治医师的情况,取得患者的信任,打消患者的焦虑感,耐心交流病情以及治疗方法,了解并及时开导患者不良的心理状态。后期护理人员应积极指导患者进行体位康复训练,除此以外,护理人员应引导患者参与放松训练和音乐疗法,放松训练有助于帮助患者安静舒适的平躺床上,对实施手术有很大帮助。音乐疗法是播放柔和优美的旋律,意在打消患者的焦虑情绪,使其处在平稳的心理状态中。

(2)对照组患者采用常规护理方法。

1.3 观察项目和指标

观察两组手术患者在患者干预前和干预后的心理焦虑状况。通过焦虑自评表(SAS)评估患者护理前后的焦虑状态,总共20 个条目,参考1~4 分记分,<50 分为无焦虑,50~59 分为.轻度焦虑,60~69 分为中度焦虑,≥70 分为重度焦虑,分数越高则表明患者焦虑症状越严重。

1.4 统计学方法

采用SPSS18.0 软件进行统计学分析数据,通过95%的可信区间进行精准分析。计量资料采用(x ±s)表示,用t 进行检验。差异为P<0.05,说明有统计学意义。

2 结果

两组患者干预前和干预后的心理焦虑状况对比:在干预前观察组和对照组的焦虑评分无差异(P>0.05),在干预后观察组和对照组的焦虑评分均显著下降(P<0.05),组间对比显示观察组评分显著低于对照组(P<0.05),有统计学意义。结果见表1。

表1 两组患者干预前和干预后的心理焦虑状况对比

3 讨论

糖尿病性眼病多发生于老年群体,手术治疗作为最典型的治疗方式,它是一种威胁性的应激源,大多数患者会因为视觉障碍,而产生焦虑、紧张等负面情绪,作为糖尿病性眼病患者,既希望通过手术来重现光明,解决视力问题,又对手术本身产生焦虑等负面情绪,同时,担心手术费用问题,术后产生的并发症,以及后期恢复治疗的特殊体位等因素影响,患者会产生明显的焦虑等不良抵触情绪,因此,糖尿病性眼病患者所表现出的焦虑,通过自身常常无法调节,且会加重[1]。目前,糖尿病性眼病患者在入院后予以全面护理干预,能够明显缓解患者手术前焦虑等负面的心理状况,帮助患者顺利进入手术状态并实施手术[2]。在本次调查研究中,实施全面护理干预的观察组在干预后的焦虑评分为(46.11±4.87)分,显著低于干预前(P<0.05),实施常规护理的对照组患者,焦虑评分也得到明显改善,组见对照显示,观察组显著优于对照组,P<0.05,有统计学意义。综上所述糖尿病性眼病患者在入院后选用全面护理干预,明显能缓解患者手术前焦虑等不良情绪,可以很好的调节患者负面的心理状况,在临床治疗上,值得广泛使用。

猜你喜欢

病患者状态糖尿病
糖尿病知识问答
糖尿病知识问答
为罕见病患者提供健康保障
糖尿病知识问答
节能技术在呼吸病患者康复中的应用
糖尿病知识问答
状态联想
生命的另一种状态
让慢病患者及时获得创新药物
循序渐进式健康教育在基层医院卒中病患者中的应用