中考英语冲刺阶段复习策略

于雪辉

摘要：时光荏苒，不知不觉中九年级的同学们已经进入了中考倒计时的阶段。下面谈一谈英语学科冲刺阶段的复习内容与策略。

关键词：中考英语冲刺段复习策略

一、明确考试方向，进行专项训练

英语的第二轮复习应该根据《中考英语考试说明》的內容，进行专项复习。专项复习是将初中三年所学的英语语法知识进行归纳分类，使零散的知识系统化。一般分两部分，一是对中考说明中的基本语法知识进行专项复习，例如名词、动词、时态和形容词比较级最高级等;二是根据中考题型进行专项训练，例如补全对话、完形填空、翻译句子和写作等。在第二轮复习中，建议同学们做到以下几点。

1.举一反三，活学活用

在复习基本语法点时，老师不可能把所有相关的例题都罗列出来，这就需要同学们学会触类旁通。在老师讲解语法知识的过程中，同学们要去琢磨，从而使知识内化，真正为己所有。此外，在做题时不妨试着判断试题所考察的知识点，灵活运用所学的知识来解决问题。

2.订正错题，及时反馈

准备纠错本订正错题，并在正确答案旁注明原因。也可以把题目先抄上去，过个三五天再来做一遍，看看自己能否做对。通过这样反复的训练，可以明显降低出错率。

3.精选精练，培养技能

在做题时要根据自己的薄弱项有选择地去做。在进行中考题型专项训练时，同学们要在老师的指导下学习答题技巧，培养自己审题和解题能力。

二、重视模拟训练，提高答题技巧

第三轮复习的主要内容为适应性训练，以提高应试技巧。侧重培养学生的审题能力，知识考查和能力考查并重。在这个阶段，建议同学们先做一遍近两年的英语中考题，一是为了感知中考试题的难易程度;二是把握答题的节奏。在模拟训练的过程中，同学们要注重提高自己对各类型题的答题技巧。下面结合中考英语试题中容易丢分的几大题型谈一谈复习策略和答题技巧。

1.完形填空与短文填空

复习策略：完形填空与短文填空都是考查学生在阅读过程中综合运用语言知识的能力，主要检测语言系统知识、语篇连贯性、学生的分析能力和逻辑思维能力等。因此，同学们在复习时要注重以下几方面的训练：

首先，在做题时，注意体会上下文的衔接，培养自己的逻辑思维。第二，加强对词汇的词性、意义、词缀的识记，注重对一些惯用法和常见搭配的积累，训练对各种语法规则、句式和时态的理解与运用能力。第三、培养自己根据生活常识进行推理和判断的能力。

答题技巧：首先，通读文章，掌握大意。然后，结合所给的选项，联系上下文的内容，对选项逐一分析、比较、筛选，排除干扰项，确定答案;而短文填空还需要从句子结构入手，分析空格处所需的词性，然后填入所选单词的适当形式。最后，将所选答案代入原文，通篇复读，检查文章意思是否前后连贯，合乎逻辑，语法结构是否正确。如有问题，应再反复推敲，找出正确答案。

2.任务型阅读

复习策略：任务型阅读旨在考查学生对信息的综合加工和处理的能力。解答这类题目的难度有时较大，因为有些问题属于细节性的或深层次性的理解，需要经过转换、推理或概括才能写出答案。所以，同学们在进行阅读类的习题演练时尽量多使用所学的阅读策略，例如找主题句、归纳中心思想等，以此来训练自己的归纳概括能力。其次，学会简答。因为回答问题时所使用的文字越多，出现错误的概率也就越高，丢分的可能性也就越大。第三，训练自己答题的规范性。例如，问时间或地点的问题，回答时要考虑是否需要介词，以免落掉。

答题技巧：（1）略读获取大意。（2）寻读确定范围。认真阅读题目并理解题意后，到文章中寻找相关的段落或句子。（3）落笔前要斟酌。在找到与答案相关的段落或句子后，分析推断出答案，还要注意答案要与问题所使用的时态、语态、句型等保持一致，然后再落笔。在填表格的任务型阅读中，填表格所用的词或短语尽可能从文章中选择，既要符合短文的意思，又要符合语法规则。

3.句子翻译

复习策略：中考试题中的句子翻译包括翻译填空、整句翻译和汉译英三种题型，其目的是考查学生对《英语课程标准》中要求掌握的词组、习惯用法、时态、语态及句子结构等的理解与运用。同学们在复习时就要识记单词表中四会词的固定搭配及惯用法;牢记各种时态的时间状语和构成;掌握各种从句的特点与用法;筛选出考试出现率较高的词汇、短语、句型及各项语法中的要点，在复习过程中对于这些知识点应有所侧重。

答题技巧：

（1）翻译填空。浏览整个汉语句子，了解整体意思。观察题中已给出的英语部分，确定所填的内容。填空后通读整句，确保所填内容在时态、语态、语法和主谓一致等方面与所给的词或句子保持一致，形成一个整句。

（2）整句翻译。阅读汉语意思，仔细斟酌。英语中有些句子的表达顺序与汉语表达习惯不同，因此不能逐词对应翻译，而应该在尊重汉语句子语义的基础上，适当进行意译。落笔前，确定句子结构、时态和语序。完成后，整体浏览一遍句子，检查是否有笔误。

（3）汉译英。先直译，然后根据汉语习惯重新组织语言。为了使语义连贯，可适当地增加词语。如果整个英语句子太长，可以把长句分成短句来叙述。

4.书面表达

复习策略：中考试题中的书面表达分为小作文和大作文两种形式。这是一项能够充分考察学生语言运用能力的题型。关于小作文，同学们要掌握招聘广告、失物招领、寻物启事、邀请函、通知等应用文的写作格式和特点。至于大作文，同学们可以熟读和背诵一些好的范文，然后进行仿写、套用。当现成的语言积累到一定程度，同学们再写起作文来，就可以做到下笔如有神了。

答题技巧：（一）小作文：阅读提示，明确内容，注意格式，字数适中。（二）大作文：首先，阅读题目，确定主题。在这一环节，要注意题目要求的文章题材，确定作文的人称和时态。其次，圈出要点，列出提纲。通过对题目中材料的分析找出要点，列出提纲。尽量使用自己熟悉的短语和句型，并注意要点是否齐全。第三、安排结构，组句成文。合理的安排文章结构，尽量避免一段式。将纲领性的句子连接成文。注意保持前、后句及段落之间的连贯。最后，修改润色，检查全文。检查时，应注意单词的拼写、语法、惯用语的搭配、标点符号的应用等是否正确。

结语

希望以上的复习策略能够对备战中考的同学们有所帮助。最后，祝同学们中考成功，金榜题名！