浅谈基层书法的教育和传承

张开华

祥云县文化馆

一、基层书法教育存在的问题

要谈基层书法的教育，首先要谈的是校园书法教育，而基层的校园书法教育又以中小学生为主。近年来，中国书法家协会等专业部门都在如火如荼地开展“书法进校园”活动，并且做了大量卓有成效的工作，但落实到基层层面，书法教育依然没有得到应有的重视。究其原因有以下几点：书法专业教师极度匮乏，没有书法教师的编制。在笔者所处的西部欠发达地区，甚至根本没有书法教师这一概念，一般都由语文或者美术教师兼任；课程设置里没有书法课，即使有书法课程也会形同摆设，被其余主科占用；书法课程未纳入考核评价体系，导致其处于可有可无之境地。以上几个因素直接导致青少年的书法教育缺失以及书法在基层文化活动中的边缘化，喜欢书法艺术的群众少之又少且对书法艺术一知半解，正统书法得不到传承。

其次是群众书法的教育问题。虽然书法艺术放眼全国或者省内来说，群众参与度高，各行各业不乏书法方面的行家高手，但就笔者所处的县市以及基层来看，书法艺术的参与者相比其它文化活动来说还是非常少的，真正懂书法，了解书法内涵的更是少之又少。这与基层的书法教育与普及有着直接的原因：基层书法教育与传承得不到重视，文化馆、书法协会等地方文化机构缺少书法专业人才；对外交流少，缺少“引进来，走出去”的意识，大多数书法爱好者容易形成“闭门造车、孤芳自赏”的局面，很多书法爱好者写了几十年的字，依然停留在“老干体、江湖体”水平，未能真正敲开书法艺术的大门；书法活动较少，在基层，由于受经济、文化氛围、观念等因素影响，书法展览、培训讲座等活动很少开展，导致书法爱好者得不到“正统”书法的教育和影响，群众书法爱好者对于书法只停留在毛笔写字即为书法的观念，不注重书法史和理论的研读，容易形成“固步自封”的局面。

最后是民办艺术培训机构。近年来，民办艺术培训机构如雨后春笋般发展迅速，深受家长和学生的欢迎。民办艺术培训机构虽然为活跃基层文化艺术起了一定作用，但于书法而言，还是存在着不少问题：缺乏专业的书法培训机构，培训机构良莠不齐，不少培训机构的书法课程只是音乐舞蹈等的陪衬课程；社会培训机构为了迎合市场，追求短期效应，多数只安排考试用得上的硬笔课程，并没有真正意义的书法课程，缺乏书法审美和理论知识等课程；缺乏专业的书法教师，社会培训机构同样存在书法教师业余化，导致学生学习不到真正意义上的书法知识。

二、针对上述问题的解决办法

就目前基层书法的教育和传承现状及存在的问题，结合学校、群众及民办艺术培训机构书法教育的各自特点，可以分类实施，亦可相互配合、相互促进的教学方法进行。

结合校园书法教育的特点，在教育部门及学校自身重视的基础上，与文化部门等协调配合实施“书法进校园”活动，活动可以定期聘请专业的书法教师对学生进行授课，让中小学生从小对书法有全面地了解，同时，邀请中国书协会员等专业人士对中小学书法教学、书法资料等进行把关，避免“江湖书法”等伪书法泛滥，误导学生。教育部门也可联合其他文化部门或者社会资源举办中小学书法展赛等活动，鼓励学生参与更专业的展览，从而开阔眼界，提升对书法的认识，使得学校书法文化氛围浓厚。

针对基层群众书法艺术的现状和问题，我觉得首先就是要转变基层书法爱好者的审美观念等问题，尤其是老一辈书法爱好者。老书法爱好者在当地的书法方面必然颇具影响力，他们的学术观、审美观就会潜移默化地传递到青少年一代。因此，要加强“引进来、走出去”的理念，基层的文化管理部门或民间组织可以主动地邀请专家教授、中国书协会员等专业人士到本地进行书法讲座培训，让基层书法爱好者有机会与书法家交流学习，改变其“提起毛笔写字即为书法”的观念，然后找到正确的习书路径。其次，要鼓励基层书法爱好者积极关注省内乃至全国的书坛动态，积极参加省展、全国展，尤其是青年一代，参加国展等专业展览即是提升自己的水平、开阔视野，同时也是“走出去”较好的途径。此外，当地文化管理部门要积极举办书法展览，举办展览除了提供本地作者交流学习平台外，还可以特邀部分省内外名家作品参展，以供基层爱好者学习且提升展览水平，还可以经常性的举办笔会等活动，以“引进来”的方式，为基层书法爱好者提供更多的学习机会，从而营造健康、良好的书法学习氛围。

针对民办书法艺术培训机构的现状，当地教育和文化部门要引导民办书法艺术培训机构逐步向正规教育转化，并对其进行有效的管理。民办培训机构可以和官方整合资源，共同做好书法教育事业。比如，参与教育、文化管理部门举办的各类书法活动，贡献自己的力量。为提高办学质量，可聘请书法领域的专家定期对培训学校在教学管理、教学方法等方面的知识进行培训，从而提升培训学校教师的书法教学水平。民办艺术培训机构的书法教师除书法书写技术外还应当注重自身审美及理论知识的学习和提高，多参加各级组织的书法展览、书法培训讲座，提高眼界，将正确的书法知识和观念传递给学生。

书法艺术是中华文化中极为重要的组成部分，书法教育是传承书法文化的基础。做好基层书法教育，更是书法传承及输送书法人才的根基。基层书法教育事业任重道远，需要整合社会多方力量，助力基层书法的发展与传承，更需要书法专业人才对基层书法进行全面的教学和指导，让基层书法文化能够“正本清源”，得到持续健康的传承和发展。