新课标下高中政治高效课堂的构建

姚孝建

【内容摘要】新课标实施以后，对高中政治教学提出了新的要求，教师必须改变传统的教学方法，并按照要求积极创新教学模式，如，运用互动教学法、问题教学法，并运用多媒体设备播放生动的课件，以激发学生学习兴趣。此外，教师还应重视鼓励学生自主探究教学内容，激励学生主动探究、积极学习，使学生在学习过程中独立思考，逐渐增强学生的思考力、学习能力、探究能力。可见，政治教学过程中应用多元化教学法，有利于提升教学效果和课堂教学效率。

【关键词】高中  政治教学  教学方法

前言

当前，教师为了构建高效课堂，在实际进行教学工作时，要注重运用全新的教学模式，且在实际教学中应用提问教学法，创设问题情境，并运用多媒体技术展现立体的教学视频，以唤起学生兴趣，从而促使学生主动学习、深入理解知识点，同时扎实掌握课程内容，进而构建高效政治课堂。另外，课堂上教师应引导学生自主探究，以及引导学生相互讨论知识点，不仅调动学生的积极性，同时也活跃了课堂氛围，对于提高课堂教学效率十分有利。

一、运用互动教学法

新课改背景下，教师以构建高效课堂作为教学目标，而为了实现这一目标，教师在实际的教学中要积极运用互动教学法，且在实际运用中将学生分为四人一组，引导各组学生先学习政治知识，之后为学生预留几分钟时间讨论课本中的知识点，能够调动学生之间主动讨论，且在相互探讨过程中学生相互交流想法、各持己见，并深入分析知识，且在分析过程中学生加深对知识点的理解，在理解的基础上，学生能够高效掌握课本内容，同时学生踊跃发言说出观点和想法，既营造活跃的课堂氛围，同时提高学生学习效率、表述能力和对课程内容的理解能力。此外，活跃的氛围能够使学生消除厌烦感，并且，学生不再感觉政治课程枯燥乏味，而是更加主动参与到讨论中，从而加强学生之间的互动和交流，有利于构建开放性和互动性课堂，当课堂氛围活跃起来时，学生也会积极互动，且在有效互动中轻松地理解、掌握知识，有效提高政治教学有效性。

二、开展多媒体教学

当前，高中政治教师在讲解新知识时要意识到传统教学模式很难调动起学生主动性。因此，教师在开展教学工作时，要将多媒体技术引入课堂教学中，以开展多媒体教学，教师在教学中利用多媒体在网上查找与课程相关的视频、资料，精心设计成课件，讲解知识点的过程中展现生动立体的画面、图片、微视频，能够提升学生的学习兴趣。

例如：学习影响价格的因素时，教师运用多媒体设备播放几分钟视频，之后详细讲解视频中的知识点，教师边讲解知识边运用多媒体设备的功能，播放一些商品价格变动的原因，直观地呈现出图片、文字，以此吸引学生的注意力，并引发学生深入思考，学生在深思熟虑中理解价格变动的因素和影响价格的原因，且在完全理解以后，其能够快速掌握知识点，进一步提高学生学习效率和政治教学效率，可见，开展多媒体教学的重要性。

三、創设问题情境

新课程中强调教师在教学中要注重提出问题，教师在明确这一点后，要先讲解教学内容，之后结合课本内容提问，以此改变了传统的教学模式，从而落实问题教学法，有效创设问题情境，能够激发学生求知欲和好奇心，进而促使学生主动投入到教学中思考、分析问题，学生在深思过后，主动总结得出答案。整个过程中学生不仅发挥主观能动性，同时也调动学生积极思考，学生在思考过程中对知识点理解的更透彻，更加扎实掌握课程内容，有利于构建高效政治课堂，并获取理想的教学效果①。

例如：学习“树立正确的消费观”时，教师先传授知识之后提出几个问题，引导学生自主解决问题，在教师的引导下学生独立自主归纳答案，并且，学生在解决问题的过程中理解、掌握如何树立正确的消费观，有效提高政治教学效率和质量。

四、鼓励学生自主探究

在进行高中政治教学时，教师要想构建高效政治课堂，应转变传统的教学观念，并落实以学生为本的理念，从而鼓励学生自主探究、自主学习、自主预习，学生感受到教师对自己的鼓励和表扬，进而积极自主探究教学内容，学生在探究过程中认真分析知识点，边分析边思考，不仅活跃学生思维，同时也促使学生养成自主探究的习惯，学生在思考过程中深入理解政治知识，且在理解以后，快速掌握教学内容，进而高效学习新知识，有利于构建高效政治课堂。可见，在实际的教学过程中教师除了传授知识以外，还应鼓励学生自主探究，学生自主学习、独立探究的过程中高效学习知识，同时增强学生的自主性、独立性、积极性。可见，鼓励学生探究课程内容，既提高学生探究能力和自主学习能力，同时提升政治教学效率和效果②。

总结

综上所述，高中政治教学中教师结合新课程中提出的要求，改变传统的教学方式，从而运用多元化教学方法唤起学生学习兴趣，调动学生积极思考、学习、分析，有效提高学生综合能力，并构建高效课堂。

【注释】

① 陈振鹏. 高中政治高效课堂的构建[J]. 西部素质教育，2019，5（07）：36-37.

② 陈志勇. 新课改下构建高中政治高效课堂的策略[J]. 名师在线，2019（03）：30-31.

（作者单位：甘肃省东乡县民族中学）