男孩为何偏在中考前疯玩手机

2020-07-28马志国

青春期健康·家庭版 2020年7期

马志国

“不怕一万，就怕万一，如果你满足现状，不留余地，一旦出现了预想不到的‘万一，你不仅做不成‘凤尾，怕是也做不了‘鸡头了。”张聪猛然一惊……

这一天，我接待了一对母子的来访。男孩张聪（化名）与通常来访的男孩不同的是，刚见面就主动问好，笑容挂在脸上，一副轻松与开心的样子。男孩母亲却把内心的紧张焦虑全写在了脸上，满脸愁容。他们到底遇到了什么问题？

与男孩母亲单独会话的时候，我表达了上述疑问。

男孩母亲叹息一声，便展开叙述：“孩子玩手机上瘾，让我特别发愁。这马上就要中考了，但他仍不肯好好学习，只是没完没了地玩手机、打游戏，甚至到三更半夜也不肯睡。我们什么方法都用过了，依然没用，不仅如此，我感觉孩子的心理状态也不对了，经常跟我发脾气，总说自己知道该怎么做，可临近中考，反而比以前玩得更厉害了。老师和亲友都跟孩子进行了交流，可他还是老样子。请您帮我们分析下原因。”

心理探究：我不想考重点高中

中考，是中学生的一次大考。通常情况下，几乎每一名学生心里的弦都在无意中绷紧，争分夺秒地复习备考。张聪到底在想什么？

单独会话的时候，张聪依然是一脸放松的样子：“我现在感觉挺好的，我真的没病。”我也笑了：“心理咨询不是治病，而是一起讨论和解决问题。虽然你看起来十分放松，但你的妈妈却紧张焦虑，你知道是为什么吗？”

张聪笑道：“知道，就是因为我总玩手机。”

我解释说：“大致说来，玩手机有两种情况：一种情况是自己主动玩；一种情况是自己被动玩，即自己不想玩了，却身不由己。你觉得自己是哪种情况？”

张聪想了想：“我应该是第一种情况，我要是不想玩了，是可以立刻停下来的。”

大凡对任何事物成瘾，都有一个最基本的特征，那就是对该事物有心理上的依赖性，即有一种难以自控的接触这个事物的依赖倾向。于是，行为上就表现出强迫性行为特征，即使主观上不想这样做，却身不由己地去做。比如烟瘾、毒瘾、药物成瘾，都有强迫性的行为特征，手机成瘾也是这样的道理。就张聪的情况来看，他玩手机是主观意愿，就此可以判断，该行为并非手机成瘾，而是另有其他原因。

解释了上面的意思，我说：“既然玩手机不是手机成瘾，你作为一个面临中考的男孩，为什么不把更多的时间和精力用在复习、迎考上呢？”

张聪又轻松地笑了：“我不能再学了。”

“不能再学了，这是什么意思？”

“是这样的，我妈总想让我考重点高中，老师也这样说。可是，我的情况……”

“但是，你不想考重点？”

张聪继续看着我笑：“这下可说对了，这才是我的真實想法，您听说过‘鸡头凤尾吗？”

心理解析：“宁做鸡头，不做凤尾”

随着咨询会话的逐步深入，张聪玩手机的谜底终于揭开了。

我看着张聪：“你是说，你不想到重点高中当‘凤尾，想到一般高中去当‘鸡头？换句话说，你觉得以你的情况如果到了重点高中日子会很不好过，所以就想保持现状，不想再提高了？”张聪用力点了下头，说：“您说到我心里去了，他们谁都不懂我的心思。如果我现在加倍努力只能勉强进入重点高中，日后我的成绩跟不上该怎么办，老师管理特别严格又该怎么办？所以，我不能再学了。”

升入重点高中的同学首先要面对的就是“角色转换”。比如初中时学习成绩优秀，升入重点高中后排名靠后，心里必然受到打击。可以说，考进重点高中的同学，绝大多数在初中时都是佼佼者，面对的更多是鲜花和掌声，因此内心也有一种很强的优越感。但是，走进重点高中校园，从“排头”变成了“队尾”，于是，很多重点高中新生同学面临心理困扰，甚至苦不堪言。

那么，到重点高中后，谁最容易成为“队尾”呢？除特殊情况外，大多是那些“擦线”录取的同学。张聪便属于这样的情况，因此他采取了与大多数人努力争取考入重点高中不同的对策，反其道而行之，努力争取不被重点高中录取。用他自己的话说，“宁做鸡头，不做凤尾”。但是，很多家长却没有了解孩子的实际情况，盲目催促孩子争取考入重点高中，给孩子帮倒忙。