抓鲜明特征 避“千人一面”

在作文城魔方学校，拓跋鼠参加了一次作文大奖赛，结果，他仅仅获了一个鼓励奖。为此，拓跋鼠感到非常失望。

走在回家的路上，他拿出那篇习作，仔细地看了起来：

下课了，一个七八岁的男孩儿从桌旁走过。他胖胖的身体，大大的脑袋，小小的眼睛，矮矮的鼻子，宽宽的嘴巴。如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。有一次，老师罚站，他在教室中间向同学们做鬼脸，逗得同学们哈哈大笑。

忽然，他的衣兜内闪出一道红光，红光过后，白胡子的Q博士出现了。

“拓跋鼠，一直等你买雪糕给我吃，等得月亮都扁了，你也没有买来。”Q博士故意逗他。

“老爷爷，俺天天想你，你终于来了。”拓跋鼠顺手把那篇习作递给Q博士，然后道，“帮我看看这个片段写得怎么样？”

“这个片段，这个片段——”Q博士戴上老花镜，对着半空一指，一个小黑板出现了。他又轻轻地划了划，小黑板上顿时出现了一段文字：

这段对小男孩的外貌描写有两处不足：其一，面面俱到。身体、脑袋、眼睛、鼻子、嘴巴等样样都写，反而把特征淹没了。细细想来，他是这个长相，我也是这个长相。其二，蜻蜓点水。在勾画小男孩外貌时，仅仅用了“胖胖的、大大的、小小的、矮矮的”等词语，而没有深入地刻画形象。因而，读完后，不能给人留下深刻印象。

“看来这段描写还真的有问题……”Q博士笑嘻嘻地说道，“写好人物外貌，首先要根據表达的需要，从人物外貌中精心选择出他与众不同的特征，集中笔墨描写，其他的可省略不写或一笔带过。如：

除夕那天，儿子领着孙子回家了。老太太一把抱起孙子，满脸的皱纹舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每条皱纹里都洋溢着笑意。

这儿，着重写了老太太的皱纹，‘舒展开了，像‘菊花瓣，‘洋溢着笑意，从这些描写中可以看出她特别高兴。

其次，如果你想从多方面描写人物的外貌，要考虑好写的顺序，是先写长相还是先写身材？先写表情还是先写穿着？切忌想到什么就写什么，给人眉毛胡子一把抓的感觉。如：

他大约十一二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截;浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，细长的眉毛下，一双小眼睛总是忽闪忽闪的，仿佛对一切都充满了好奇

这一段先写了小男孩的穿着，再写长相。写长相时由上到下。”

听完Q博士的讲解，拓跋鼠认真修改了那段文字——

下课了，一个七八岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对水汪汪的大眼睛，让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事，总会立刻发出一阵清脆、响亮的欢叫。