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护理干预在流感患者中的应用价值分析

2020-07-15周旻佳

实用临床护理学杂志(电子版) 2020年27期
关键词:认可度认知度流感

周旻佳

(南通市第三人民医院,江苏 南通 226600)

流感通过人与人接触、空气飞沫便可以传播,患者一般会有全身疼痛、乏力或是高热等症状,若是病情危重,会累及脏器、呼吸道。虽然治疗难度不高,但是由于患者治疗依从性较差,所以需要进行护理干预,强化患者对流感的认知。本文就综合护理干预应用在流感患者中的价值进行了分析与研究,报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院于2018年12月-2019年4月收治的100例流感患者作为研究对象,并将其全部按照随机数字表法分为对照组与实验组,两组各50例。对照组:男性22,女性28例,平均年龄(56.8±3.5)岁;实验组:男性21例,女性29例,平均年龄(53.2±4.1)岁。纳入标准:两组患者均有流感症状,并自愿参加本次研究活动;排除标准:精神障碍、理解障碍、配合不佳者、焦虑症、智力障碍。两组一般资料无显著差异(P>0.05),可以对比。

1.2 方法

需给予对照组患者常规护理,密切关注患者生命体征变化情况,并要严格按照相关规定实施无菌操作。

需给予实验组患者综合护理干预:(1)实施临床控制:监护病情,并要将患者安排自隔离病房中,病房每日需要实施消毒处理与通风处理,但是需要在通风的过程中,做好患者保暖工作,另外,患者肾脏功能、意识状态等方面的监控也必不可少;(2)进行健康宣教:进行健康宣教,为患者讲解有关流感的知识,包括流感概念、疾病症状、治疗方法、发病原因以及预防措施等,并在宣教结束后,为患者发放自制的流感知识手册,以供患者随时查阅;(3)实施饮食护理:多数流感患者会出现发热症状,叮嘱患者多喝水,补充身体欠缺水分,若是患者食欲不佳,鼓励患者食用玉米粥或是豆腐汤等流质食物,以便维持机体所需营养。

1.3 观察指标

观察指标包括护理认可度、知识认知度以及并发症情况。(1)护理认可度:借助数字模拟评分法让患者对本次护理工作进行评分[1],评价项目包括干预有效性、知识讲授以及护理人员的态度,每一评价项目的分值范围为0-5分,总分15分,分数越低说明认可度越低。

(2)知识认知度:向患者发放本院自制的知识问卷调查患者对流感的知识程度,评价项目包括流感治疗、流感鉴别、预防流感以及疾病知识[2],每一评价项目下设置5个条目并且合计25分,整个调查问卷分值范围为0-100分,分数越低说明认知程度越低。

表2 知识认知度调查表(分)

(3)并发症情况:并发症包括肾功能异常、心功能不全以及重症肺炎,并发症发生率=(肾功能异常+心功能不全+重症肺炎)/总例数×100%。

1.4 统计学方法

采用的是S P S S 2 3.0 统计学软件,数据表示方法是()和n/%,并使用了t 检验和x2检验,参考标准以P<0.05为准。

2 结 果

2.1 对比两组护理认可度以及知识认知度

通过数据对比,实验组的护理认可度评分以及知识认知度评分均高于对照组,P<0.05(见表3)。

表3 护理认可度以及知识认知度对比

表3 护理认可度以及知识认知度对比

组别 护理认可度 知识认知度对照组(n=50) 11.41±1.18 81.42±1.74实验组(n=50) 13.45±1.28 87.44±1.68 T 0.0401 0.0036 P 0.0481 0.0472

2.2 对比两组并发症情况

通过数据对比,实验组的并发症发生率(6.0%)明显低于对照组(24.0%),P<0.05。50例对照组患者出现肾功能异常、心功能不全以及重症肺炎的例数分别是4例、3例、5例,50例实验组患者出现肾功能异常、心功能不全以及重症肺炎的例数分别是1例、0例、2例,所以X2值为6.3529,P值为0.0117(P<0.05)。

3 结 论

流感属于呼吸道疾病之一,兼具致死率低以及病情轻微的特点,但是也不容忽视。临床上在治疗流感患者时,多从抗病毒感染、免疫调节等角度出发[3],然而由于患者欠缺疾病知识,所以治疗依从性不高,需要采取一些有效的护理干预使患者主动配合治疗,辅助治疗效果的提升。

本次研究结果表明,常规护理与综合护理干预都对流感患者有一定的效果,但是相较而言,综合护理干预的效果更胜一筹,P<0.05,主要表现在对实验组患者进行综合护理干预后,患者的护理认可度与知识认知度都有所提升,并且提升幅度高于对照组,另外,实验组出现并发症的概率仅为6.0%,远远低于对照组(24.0%),说明综合护理干预基于其针对性与有效性,确实有助于提升流感患者的治疗效果。

综上所述,基于综合护理干预对于流感患者有明显的辅助作用,所以应当推广此护理方法。

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