快递包装废弃物绿色可持续性发展研究—以大学校园快递包装为例

孟令波 赵海晨 王晓凯华北理工大学

一、全国快递包装废弃物及大学校园快递包装废弃物现状

近年来，我国快递行业在电子商务的带动下呈现井喷式发展。“十二五”期间，国内快递业务量连续5年（2012-2016年）保持50%左右的高速增长。2017年开始，我国快递业务量增长开始放缓，降为28%。2018年全国快递业务累计完成507亿件，增长率为26.6%。目前我国快递包装材料主要包括快递运单、编织袋、塑料袋、封套、瓦楞纸箱、胶带以及内部缓冲物七类。我国针对这些各类快递包装材料的消耗量从2000年的2.06万吨增长到了2018年的941.23万吨。若不施行有效的措施予以控制，依当前快递行业的发展趋势，2025年我国快递包装材料消耗量将达到4127.05万吨，带来庞大的资源负担和环境压力。由于当代大学生对商品包装废弃物的回收渠道与回收意识方面的略有欠缺，导致快递商品包装被随意丢弃，造成了校园内的资源浪费和环境污染，然而针对此种情况并未出台具体可操作的法律条款能够加以规范，进而使得高校快递包装废弃物的回收管理并不规范。

二、快递包装特征、废弃物流向特征

（一）快递包装特征。我国的快递包装基本以塑料袋和瓦楞纸箱为主。据调查研究，纸箱类快递包装约占44.03%（按件数计），塑料袋类包装约占33.5%，套袋纸箱约占9.47%，其他包装材料主要是编织袋（不包括快递中转编织袋）、泡沫箱和文件袋等。

（二）快递包装废弃物流向特征。无论是居民社区、校园还是商业区，目前快递包装废弃物的回收主力军仍是老年居民、保洁人员及流动的拾荒者。高校和商业区垃圾每天都会经过保洁人员一到两次筛查，社区垃圾在保洁人员筛选前后可能还会有居民或拾荒者翻捡。但据调查表示，若瓦楞纸箱盛放生活垃圾，会被油渍水渍污染，污染严重的纸箱通常不会被回收。而泡沫箱体积大重量轻，回收率不足30%，编织袋的回收率更是低于20%。其他的塑料填充物或塑料包装等则无人收集，一般会随生活垃圾被运往垃圾中转站。

三、包装废弃物回收处理时存在的问题

（一）大学校园快递驿站以及大学生缺乏包装废弃物回收处理意识。大学校园中的快递驿站，往常来说以方便快捷为主，场地面积也不会过于狭小以防范网购大节日时极大的快递数量以及大量的取快递人员，从而店面的租金以及员工的工资等成本都会较高，使之净利润的使用余地非常有限。从其根本利润效益来看，快递驿站每日均有数量庞大的快递物流包裹需要处理，如若还要回收处理商品被过度包装产生的大量包装废弃物，不仅浪费了有限且有效的时间，于人力物力财力也均属得不偿失。

（二）快递物流包装回收的配套设施缺乏、实施制度不健全、执法水平低。虽有关学者提出过相关快递物流包装废弃物的回收制度建议，但据目前现实情况可看出国家的快递物流包装废弃物回收系统并不完善，具体回收制度体系以及实施制度并不健全，与之相配套的基础设施与处理机构也未有专门设置。这不仅增加了包装废弃物回收处理再利用的难度，也使得回收行动难以形成大规模展开。

（三）学生等消费者的信息安全难保障。现有的快递外包装上都会张贴带有消费者姓名、电话、住址等个人信息的快运单据，以方便物流寄送分拣以及消费者认取，尽管有些消费者选择某种方式将信息遮盖或损毁，但也难以避免如若将商品包装返还给商家企业或厂商时，其对信息的泄露或处理不当的问题。

四、大学校园快递包装废弃物的回收建议

（一）提高高校驿站和学生的绿色物流意识。每一所高校都是知识的殿堂，学校可以专门开设有关“绿色物流”的大学课程，在课堂之上让学生们提高自身的绿色物流、环保意识。同时可以举办相关的社团活动，让学生们积极参与进来，通过实际行动进一步了解体验。

（二）高校驿站联合快递公司建立合理的快递包装回收体系。各大高校的快递驿站与快递公司之间可以进行直接合作，以实施双向物流来构建快递包装废弃物回收体系。合作的快递公司可针对不同规格的快递包裹与标签设以统一的标准化管理，并通过双方设立快递包装回收处理站点来配合快递包装回收体系的落实。

（三）为大学生志愿服务活动开设快递包装物回收岗位。前面所提到的设立快递包装回收处理站点，可属于学校的一个回收部门，为大学生志愿服务设立回收岗位可完全由学生自行担任、管理及运营，这在为高校大学生提供锻炼机会的同时也为高校培养了更多对社会有价值的人才。并且当代大学生自身素质很高，也对公益志愿服务活动饱含热情，对待学生工作也很认真负责，对于新事物有着很强的接受能力，能较快的适应回收岗位工作，也可保证回收处理站点工作的高效进行。