大学生网购消费观教育策略研究

高齐 西华师范大学马克思主义学院

随着信息技术的发展，网络信息的开放性、多元性、实时性的特点，符合当代大学生的心理需求，网购成为新时代大学生购物消费的主要方式。然而，新兴的网购平台监管力度不够，不时出现违规行为，大学生还处于发展阶段，无法完全辨别真伪，因此，对大学生进行消费观的教育刻不容缓。

一、互联网时代大学生消费观教育的重要性

（一）有利于引导大学生正确的消费观。基于网络购物便捷、新奇、优惠等特点，网购已经成为当代大多数大学生提高生活水平和满足精神需求的最佳途径。大学生是建设美丽中国，实现中华民族伟大复兴的重要力量。因此，对大学生进行正确的消费观教育，能够让学生自觉规范自己的消费行为，有助于引导大学生形成科学消费观，提高思想道德素质和财务规划能力。

（二）有利于丰富高校思想政治教育内容。消费与政治、经济、文化、科技结合紧密，当下大学生消费行为有了新的变化，部分大学生群体的消费观中存在诸多问题，高校思想政治教育工作显得尤为重要。因此，高校必须要重视当前思想政治教育工作中存在的不足，加强对于大学生的消费观教育，有利于完善思想教育内容与理论机制，促进思想政治教育的深入拓展与建设，保证思想政治教育的先进性和有效性。[1]

（三）有利于社会经济的发展。大学生是社会上最活跃的群体，是未来消费市场的主力军，他们的消费观念将直接影响到社会的经济发展。大学生消费观念的扭曲不仅是当代社会消费现状的缩影，而且还会影响整个社会的消费氛围。[2]因此，研究大学生的实际消费情况，积极对大学生进行正确的消费观教育，引导大学生形成科学的消费观，能够对精神文明建设起到很好的示范作用，为构建资源节约型和环境友好型社会贡献力量，从而更有利于社会主义核心价值观的建设，促进社会经济持续健康发展。

二、培育大学生正确网购消费观的策略

（一）学校教育层面。教育是一种有目的的培养人的活动，特别是学校教育给人全面、系统、科学和深刻的影响，在复杂多变的网络环境下，教学也要顺势而变。第一，开设关于如何树立正确消费观的课程，利用思想政治课培养学生正确的消费观。高校应当完善思想政治教育中关于消费观教育的部分，依托大数据和信息技术，收集学生关于网购消费观念并进行分析，顺应学生个体发展的顺序性和阶段性，选择合适的教学内容进行针对性教学。第二，改变传统教学模式。用“互联网+”的教学模式，将信息技术与思政课堂进行有机融和，线上制作新颖有趣的消费观教育视频，线下进行理论知识的讲授，这样线上与线下相结合的模式，增强教学的吸引力。第三，营造良好的校园文化环境，积极开展各种形式的校园文化活动，加强宣传教育，鼓励勤俭节约，绿色消费，防止同学之间形成攀比风气，从侧面引导学生理性消费，在无形中让科学的消费观念深入人心，对大学生消费观产生持久而深远的影响。

（二）家庭教育层面。首先，家长应该以身作则，起到榜样示范作用。父母应该从小培养孩子的消费观，引导他们理性消费。父母的消费观会在一定程度上潜移默化地影响子女，所以家长必须以身作则教育孩子。同时注重家风教育，形成勤俭节约的优良家风，促进他们形成科学合理的消费观。其次，给孩子提供合理的生活费，培养孩子的分配财物能力。大学生消费资金主要来自家庭，家庭应严格控制支出金额和使用范围。再次，父母要对网购进行一定的了解，学习换位思考，与孩子进行有效的沟通，让他们能够正确看待网络消费。

（三）社会环境层面。信息技术不断发展，各类网络消费平台应运而生，其中不乏一些“钓鱼”网站，要营造健康和谐的社会消费环境，必须规范网络平台，净化网络空间。政府一是应建立健全相应的法律法规，对网络空间进行监督管理，坚决遏制虚假广告宣传，严惩违规网络借贷行为；二是在全社会进行有关科学消费文化的建设和宣传，利用舆论的力量，加强理性网购消费的宣传，根据当地实际情况，融入独具特色的地方文化，弘扬社会主义核心价值观，切实加深人民对社会主义核心价值观的认识，加强思想道德建设。[3]同时，对网络媒体进行引导和监督，宣传工作始终坚持正确的政治方向。作为传播工具，网络媒体应自觉遵守职业道德和法律规范，积极履行社会关怀和舆论监督的责任，传播正能量。

（四）大学生主体层面。大学生作为高校教育的主体，能够充分发挥主观能动性进行自我管理。首先大学生要清楚自己的定位，大学生没有独立的经济来源，消费重点应该放在学习上，减少对物质的追求，增加自律性和责任意识。其次，大学生应该养成规划财物的习惯，合理分配生活费，避免不良借贷行为，提高存钱意识和理财能力，坚持量入为出，适度消费的科学消费观。再次大学生应该加强辨别能力，部分网购平台存在一定的漏洞和规范，产品质量和信用都有待考究，更没有售后保障，大学生在进行网购时要提高自我保护意识，辨别虚假营销信息，避免盲目消费，建立积极健康的消费观。

三、结语

网购消费成为当代大学生主要消费方式，要及时对大学生进行网络消费观教育。在这一过程中，学校和家庭的联动教育，社会环境的隐形教育以及学生个体的意识都是缺一不可的。学校应积极开展有关教育课程和实践活动培养学生正确的消费观，家长应以身作则，树立榜样，在家庭形成勤俭节约良好家风，政府要注重健全网购平台的法治安全建设，营造和谐的网络环境。