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“人脸识别系统进校园”讲评

2020-07-08

新世纪智能(语文备考) 2020年3期
关键词:进校园人脸识别助力

__【_作文_题】

阅读下面的材料,根据要求写作。

9月开学季,许多高校在新生报到期间都引进了人脸识别系统,新生到校不再需要复杂的报到流程,只要通过人脸识别系统就可以轻松完成报到。同时,为方便考勤,在上课的教室内,学校也安装了人脸识别系统。但人工智能的功能远远不止于此。据了解,上课期间学生发呆、玩手机等行为都可以被感知。此事引发了舆论的广泛争议。

对人脸识别系统进校园,你怎么看?请写一篇作文谈谈你的认识与思考。

要求:自拟题目,自选角度,确定立意;不得套作,不得抄袭;不少于800字。

【写作指导】

这是一道典型的任务驱动型作文题,属于单主肯否型作文题,即作文材料是由一件主体事件构成,考生可以从肯定或否定的角度切入分析。作文材料的前半部分从新生报到的便捷性及学校考核的高效性角度肯定人脸识别系统进校园的好处,后半部分讲“上课期间学生发呆、玩手机等行为都可以被感知”则是此事引发非议的一个由头。从肯定角度讲,人脸识别系统进校园可以在校园安全防范、常规管理、数据收集、规约学习、提升教学质量等方面起到重要作用。从否定的方面讲,也存在侵犯师生隐私的问题,数据泄露的风险,并不一定提高教育教学质量等问题。

写作时要注意就事论事与就事说理的结合。作文材料表面上看是要求考生分析“人脸识别系统进校园”这事,其实是要分析科技与生活的关系之理。只就事论事而不能上升到一般之理,得不了高分;抛开“人脸识别系统进校园”这件事而泛论科技改变生活之理,也得不了高分。

写作时既要侧重一方又要体现辩证分析。单一的肯定或否定都不行,只有在偏重一方的前提下把肯定与否定结合起来,在肯定中否定,在否定中肯定,才能体现出辩证思维的特点,也才能把事与理分析透彻,让议论走向深刻。

【佳作呈_现】

启智慧校园,护你我成长

一考生

9月开学之际,众多高校引进人脸识别系统助力新生报到-及课堂考勤。有人认为用新科技助力教育事半功倍,有人认为此法并不是提高教育教学质量的尚方宝剑,也有人认为人脸识别监控之下,我们已无隐私。我以为,面对人脸识别系统进校园,不必视为洪水猛兽,用科技联姻教育打造智慧校园,能更好_地提升学校管理,促进学生健康成长。

文章在列举人们针对“人脸识别系统进校园”的不同看法后立即表明自己的态度并点题。

从“是高科技应用于社会之必然”“为校园安全系上了保险绳”“提高了学校的管理效率”“提升教育质量”四个方面全面论述了“人脸识别系统进校园“的价值。

人脸识别系统进校园,是高科技应用于社会之必然。科技-发展的目的就是作用于社会,改变社会,使社会更好更快地发展,使人民生活变得越来越美好。人脸识别系统作为一款高科技产品,已经在公安系统、银行系统等各大行业广泛使用,提高了管理效能;也在人们的生活中广泛使用,比如微信、支付宝的交易中,方便着老百姓。因此,人脸识别系统进校园助力教育发展,也是科技更广泛融入社会生活的必然趋势,是学校教育发展的必然要求。

人脸识别系统进校园为校园安全系上了保险绳。众所周知,近年外来人员进入校园伤害师生事件、校园内老师体罚学生及学生伤害老师事件等校园不安全事故频发,校园安全被推到社会的风口浪尖。校园是师生成长的乐园,文明传承的圣地,也是人口密度较大的地方,安全隐患较多的地方,校园安全成为管理的重中之重。一方校园安稳与宁静才是学生之福、教育之福、家国之福。人脸识别系统进校园首先阻止了不安全分子进入校园从事违法活动的企图,也阻止了学习期间校内学生走出校门融入非法、恶劣环境的机会,更能时时监控校园内师生的打架斗殴等违法违纪行为。有了“人脸”全天候的监控及学校处罚震慑,校园才得到更好的安全保障,师生才得以更好地学习生活。

人脸识别系统进校园提高了学校的管理效率。不论高校还是中小学,由于范围有限,人员又多,管理难度非常大。引进人脸识别系统,不仅可以在新生报到时简化手续,一步到位;还-可以用于宿舍管理,监管学生就寝情况与突发事件,方便生管老师及时发现与制止;还可以用于出操、上课、上班等师生行为管理,让校园一切都在领导的掌控之中,从而让校园一切变得有序、高效。

人脸识别系统进校园,用大数据打造个性化的学习方案,提升教育质量。教室安装此系统,对于上课走神、开小差、玩手机、打瞌睡等不利于学习的行为监控,会及时提醒学生集中精力认真学习。对师生上课一切行为的不断扫描生成大数据,经过分析,为学生提供个性化的学习意见及建议,为教师提供个性化的教学意见及建议,从而助力教育质量的不断提高。

对于有人说人脸识别系统进校园侵犯了师生隐私,不必为之担心。因为学校是国家单位,公共区域,不存在侵犯个人隐私;同时学校是服务单位,不是谋利机构,没有利用师生数据进行违法乱纪行为的理由。

只要提供技术的单位不断完善人脸识别系统技术,只要管理部门不断完善立法保障,把智能管理与人本管理相结合,人脸识别系统技术打造智慧校园,保护学生成长,助力教育发展之路就会越走越宽畅,越走越亮敞。

对有的反对论调比如“侵犯了师生隐私”等观点进行了批判,并就怎样让“人脸识别系统进校园”发挥更大的价值,助力教育、呵护成长提出了中肯的意见。结构层层递进,分析有理有据,意见中肯深远,唱响了一曲科技助力教育的赞歌。

得 分基础等级(内容19 分、表达18 分)+发展等级(深刻4 分、丰富5 分、有文采4 分、有创意4 分)=54分

点 评这篇文章结构严谨,说理充分,议论深刻。

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