共襄特教沃土共生特教智慧共赢跨域发展

丁丽辉

哈尔滨市特殊教育学校校长、党支部书记，中共党员，大学毕业，高级教师。从事特殊教育事业29年，曾获黑龙江省优秀教育工作者、师德先进个人、优秀共产党员，哈尔滨市第三十七届劳动模范、有突出贡献中青年专家、十佳校长、五一巾帼标兵、“四有”好校长标兵、市级科研带头人等荣誉。

2019年5月，“丁丽辉校长发展共同体”以10+1的形式正式成立。它由领衔专家——担任哈尔滨市特殊教育学校校长、党支部书记的我及哈尔滨市9区9县19所特殊教育学校校长组成。共同体本着“共襄特教沃土 共生特教智慧 共赢跨域发展”的理念，探寻提升特殊学生生命质量和价值的发展路径，推动成员校向优质化、特色化、品牌化迈进。

立足校情，彰显内涵，开创特色办学新局面。“丁丽辉校长发展共同体”积极倡导全体成员结合自身特点，大力推进素质教育，开展特色活动，着力打造各校的特色品牌课程，办好特色化学校。例如，哈尔滨市特殊教育学校开展的视障生串珠、听障生赫哲族鱼皮画制作、烘焙，方正县特殊教育中心结合当地非遗项目开展的民间剪纸课，巴彦特教开展的智障生剪纸，哈尔滨树仁学校开展的钻石绣等，培养了学生的学习兴趣、动手能力及创造力，促进了学生自立自强，贯彻了关注学生发展、发展学生潜能、提升特殊学生生命质量和价值的教育理念。

创新形式，搭建平台，开展丰富活动树品牌。共同体组织成员学校参加多种活动，为特殊学生提供展示自我的机会。如，在特殊教育学生田径运动会上组织成员校长、领队参加检阅，集体观摩大型团体操表演;在特殊教育文艺汇演上，以视频短片的形式汇报校长发展共同体的工作，做出“为实现提升特殊学生生命质量和价值的教育梦想而奋斗拼搏”的庄严承诺。在陈远飞市长的关怀、王长文局长的支持下，与“同路人文化”达成战略合作，推动特殊教育学生作品线上发售，树立了哈市特殊教育的金字品牌。

围绕课题，共研共生，促进办学水准专业化。为优化共同体各成员学校管理模式，深化课程建设与发展，提升办学品质，探寻提升特殊学生生命质量和价值的发展路径，丁丽辉校长发展共同体围绕课题开展多形式、多层次的交流研讨。近半年来，共同体成员先后走进阿城区康慧学校、方正县特殊教育学校、通河县特殊教育中心、木兰县特殊教育学校、巴彦县特殊教育学校、晋江实验小学、厦门市特殊教育学校和厦门市欣心幼儿园，进行交流研讨。在共研中，校长们围绕问题、依托课题、深入探讨，分析工作中的困惑，分享工作中的经验，推进了共研课题的研究进程。

着眼未来，高端引领，实现赓续发展增动力。为更新成员校长办学理念、提升校长领导力，共同体以领衔专家为主导，以外请专家为辅助，举办了系列讲座。讲座内容从共同体成立的初衷到共同体工作的困惑，从成立共同体的目的到成员参与共同体的收获，从课题申报的注意事项到学校未来发展的方向，从网络时代下危机事件的应对到校长的创新思维与卓越领导力，涉及校长工作的方方面面，使得成员们受益匪浅、收获颇丰。

特殊教育是爱的事业，需要每一个成员校长的执着坚守与无私大爱。“丁麗辉校长发展共同体”全体成员将厚植特教沃土，用汗水与智慧赢得哈尔滨市特殊教育的更快发展。

责任编辑：姜乃强