当好思想政治教育“好老师”

晁兴邦

怎样才能上好思政课，推动思想政治理论课改革创新？作为有智慧的思政课教师要胸有大格局，能够站在宏大的时空背景下分析问题、解决问题，来开展立德树人工作。习近平总书记在学校思想政治理论改革创新座谈会上提出了“八个相统一”的要求。思政课教师在课堂教学过程中既要让学生充分发表真实想法，又要旗帜鲜明地进行价值引领。要不断增强思想政治课的思想性、理论性和针对性，以引导学生增强道路自信、理论自信、制度自信，引导学生树立为中国特色社会主义事业而奋斗的理想和信念。面对新形势、新任务的挑战，怎样才能上好思政课，当好思想政治教育“好老師”呢？下面结合思想政治课教学实际，谈一谈我个人的几点认识。

一、 上好思想政治理论课关键在教师

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。什么样的教师能够上得好新时代的思政课？教师是课堂的主导者和引领者，上好思政课教师首先要有过硬的思想政治素养和业务水平，习近平总书记在思政教师座谈会上对思政课教师提出了具体要求：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。也就是说：“思政老师的人生观、价值观、世界观要正，要熟悉中国共产党的政策、国家的政策，学习民族的传统美德，关注国家的时事大事，了解人文历史，提高政治站位，积极参加社会实践活动，努力做品德高尚、乐于奉献的人。”习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：办好思想政治理论课，要解决好培养什么人，怎样培养人，为谁培养人这个根本问题。这不仅对广大思想政治教师提出殷切期望，更为新时代思想政治课建设指明了努力的方向。

二、 让思政课充满活力和魅力

针对思想政治课质量提升，思政教师要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力，进行有针对性地教学研究，让思政课充满活力和魅力。要注重意识形态领域的教育和引导，要晓之以情、动之以理、导之以行、行之以德、持之以恒。要结合教材和时政教育，加强理论阐释、释疑解惑，提升教材的学理性和吸引力。例如，我在执教八年级“维护宪法权威”一课时，精心设计了教案，把课堂设在了市民中心、宪法广场，用校车把八年级6班的学生送到宪法广场、市民中心，在校车上给学生讲述了这节课的核心要义、知识的重难点及教学目标。在市民中心学生参观了宪法广场、图书馆、市政大厅，拓展了自己的视野，了解了更多的有关维护宪法权威的相关知识，同时，全班学生参加了各个部门服务窗口的工作，知晓了政府机关各服务窗口是为人民服务的，从而解决了本课的重点和难点——“国家的权利属于人民”。思政课教学因事而化、因时而进、因势而新的模式，取得了良好的效果。

三、 学以致用，把课堂与社会、生活联系起来教育学生

在思政课教学过程中，结合《时政教育》《新闻联播》等媒体宣传，设立“时事播报”环节，这样既能锻炼学生表达、理性思考的能力，又能让学生时时关注国内外大事，发展敏锐的观察力和洞察力，辨析纷繁复杂的社会现象，进而培养正确的世界观、人生观和价值观，潜移默化之中发展了学生的核心素养。“家事国事天下事事事关心”，学习思政就是要有这种意识，关注天下事，思考天下事，渐渐地形成观察、反思社会发展的能力。只有学以致用，把课堂与社会、生活连结，社会生活才能为学习提供更多资源，学习思政才是真实而有意义的。

对中学生来说，生活中的大事、小事、任何一件事都与思政课有关。家是最小国，国是千万家。从国家发展、家庭变化，让学生感受到，家是国的微缩，国是家的放大。我们每个人正是“小家”和“大家”的连接点。接力国家强盛的火炬，也照亮自己前行的道路。课堂上我时时注意结合时事对学生进行教育。例如，疫情期间我就结合全国共同抗疫取得胜利和出现的英雄人物事迹，通过“空中课堂”教育学生要赤心爱国、至诚报国、有报国之心，就必须努力学习，将来才能实现自己的个人发展，中国社会的发展，中华民族的振兴。

四、 用真理的魅力和真实的事件教育学生

今天的青少年是祖国的未来，民族的希望，他们正处在“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，用真理的魅力和真实的事件教育学生十分重要。在思政课教学过程中，我经常“以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生”。尤其在当前抗击疫情的特殊时期，面对复杂多变的国际形势，思政课教师要结合疫情溯源，“抗疫”精神、英雄人物、党员先锋、政府作为等多方面事实，通过“空中课堂”对学生进行爱国主义教育、敬畏自然教育、责任感教育、规划意识教育、法制意识教育、感恩教育等，引导学生对各种信息进行正确的判断、理性分析，创造性地上好主题鲜明、材料生动、情理交融的思政课。

今天的青少年，就是未来的专家、国家公务人员和各行各业的公民。在这特殊的时期和不同的社会角色下，究竟要如何引导他们正确对待生命、对待自己、对待他人和社会，树立正确的人生观、价值观和世界观值得每位思政教师深思。

总之，教育工作最大的特征是人对人的影响。思想政治教师对青少年学生的影响力是巨大的。通过思政课，教育学生爱党、爱国、爱人民，践行社会主义核心价值观;引导学生树立“以美德立人生，以智慧行天下”的意识，是每一位思政教师义不容辞的担当和责任。作为一名思政教师，必须深知思政课的重要，注重思政课教学研究;必须守好立德树人的主阵地，做好育人工作。在思政课教学过程中，不断创新思想政治课教学模式，培养能担当中华民族伟大复兴大任的时代新人。