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高校基层党支部在资助育人中的工作模式研究

2020-07-04许家明

时代人物 2020年3期
关键词:贫困生资助精准

许家明

基金项目:佛山科学技术学院党建研究课题(2019KT035)

扶贫先扶志,既要送温暖也要送志气[1]。阻断贫困隔代传递,首先要从树立社会主义理想信念开始,弘扬中华民族优秀传统文化,鼓励贫困生努力拼搏。高校基层党支部作为党在大学生中的思想引领堡垒,贯彻落实党基本路线、方针和政策,有义务在资助育人中发挥相应的作用。

对于高校贫困生来说,扶志才能扶智,高校党支部需充分发挥思想引领作用,弘扬社会主义核心价值观。首先就是发挥政治引领作用,党的政治建设也是党根本性建设,只有不断强化政治属性,宣传党的政治方向,才能强化理想信仰教育,具有和贫困生一起形成统一价值观念的基础[2]。其次是紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想开展思想教育,在当今高速发展的社会下,各种信息纷繁复杂,多元化的思潮也随着全球化的脚步不断地向青少年渗透,特别是拜金主义、个人主义和唯利主义等,只有加强思想引领,坚持社会主义核心价值观导向,才能让他们在纷繁复杂的大众信息中,坚定理想信念,以梦为马,不负韶华[3]。

习近平总书记强调,党政军民学,东南西北中,党是领导一切的,特别是全面决胜建成小康社会,打赢脱贫攻坚战,更是需要坚持党的领导[4]。现阶段,脱贫攻坚主要在“精准”上,确定扶持对象,才能找准“穷根”,因人施测[5]。高校党支部是党最贴近学生的组织,学生党支部更是身处一线,具有精准帮扶的组织基础和群众基础。

一、高校党支部在资助育人中的工作模式探索

(一)高校党支部的思想引领

高校党支部首先要严肃党内政治生活,将全面从严治党理念深入到每个党员的心中,加强党员党性修养,不断进步,才能充分发挥党员的先锋模范作用,进而发挥价值引领作用[6]。基层党支部工作在一线,是联系群众最为紧密的党组织,和学生接触较多,能很好的把握学生的特点,充分了解基层困难学生的实际情况,也是最能发挥精准扶贫作用的基层党组织。“立党为公、执政为民”是党的宗旨,贯彻执行高校资助政策是党支部贯彻党执政理念的具体体现,而高校贫困生往往是经济与精神上的“双困生”,以资金扶持为重点的资助工作,并未能真正发挥“济困、扶志、感恩”的育人作用,只有先发挥党支部的思想引领作用,传递社会主义核心价值观,帮助建立远大的理想,才能扣好资助育人过程中的第一颗“纽扣”。

(二)高校党支部的精准帮扶

家家有本难念的经,不同学生有不同的困难原因,有不同的成长需求。高校可在学院学生党支部和教工党支部中成立贫困生扶持小组,小组主要成员为贫困生党员、班主任和辅导员。根据与贫困生的谈心谈话、家访情况和一起生活学习的同学反馈内容等,了解贫困生的生活、学习和思想动态,建立贫困生台账。涵盖多个方面制定个性化帮扶计划,对有特殊困难的学生进行一对一帮扶,并且每学期进行一次帮扶计划总结,检验帮扶进度和结果[7]。对在帮扶工作中表现优秀的党员进行表彰,对在帮扶工作中表现不合格的党员予以批评教育,从而促进精准帮扶工作的稳定有序进行。

(三)高校党支部的资源拓展

高校教师党支部利用各自社会资源,积极加大资助力度和范围,与有关公司开展洽谈,设立了奖助学金或签署共建协议,增加困难生实习机会,授人予渔,锻炼他们自身专业能力又能增加经济收入。落实国家、省厅和学校的各项资助政策,力求贫困生资助覆盖面达到100%。开展“就业指导培训讲座”,沟通联络相关企业和部门的校外专家,给贫困生进行专业技能、面试技巧、职场素质和工作礼仪等方面的培训,为以后快速适应职场工作打下基础[8]。创新勤工岗位设置,利用课题部分劳务经费,设立助研勤工岗位,专门帮助贫困生寻找科研导师,助力科研能力培养,提高创新意识。

二、高校党支部在资助育人中的实践与启示——以佛山科学技术学院电子信息工程学院为例

(一)提升党支部服务贫困生水平

通过开展一系列困难生政策培训,整合党支部内部资源,提高整体知识储备,锻造一支作风务实,素质过硬,业务能力强的专业队伍。借助党支部内各位党员的影响力和沟通能力,与贫困生们保持一个良好和谐的关系,以便后续工作的进行。定期进行帮扶计划推进工作总结会,讨论问题,提出方法,继续落实,保证党支部帮扶队伍适应不断发展变化的问题形式,不断进步。

(二)培养贫困生正确价值观

党员一对一帮扶,鼓励贫困生参与地级市里的各种志愿服务,到家乡贫困地区和边远地区参加“三下乡义教”等爱心活动。贫困生所在的活动队伍多次获得相关荣誉和当地政府的表扬,其中一个义教队伍更是获得了2019年全国大学生暑期三下乡千人千项全国优秀团队案例。举行“自强之星”评选活动,选拔不畏贫困艰辛、疾患残障或自然灾害等优秀困难生,并举办分享沙龙,通过交流互动,分享先进典型经验,激励其他困难学生直面逆境,自立自强。同时深入了解困难学生的实际情况与需要,党员及时予以关心和帮助。举办“助学·筑梦·助人”系列活动,展现新一代大学生的青春奋斗风采,激励广大受助学生奋发向上和感恩奉献。举办“助学贷款毕业生诚信主题教育”系列活动,宣传诚信做人,守信做事,讲解按时还贷的重要性和还款的操作流程等,2019年学院没有再新增学生违约的情况,助学贷款到期合同全部还清。贫困生普遍心理状态稳定,近年来没有贫困生发生重大心理问题,抗挫折和应变能力也显著加强。党员思想引领作用强,贫困生入党意愿强烈,党员中贫困生比例占到26.36%。

(三)助力提升贫困生专业水平

高年级学生党员传帮带,分享学习经验,鼓励贫困生积极参加科技竞赛,团结带领贫困生申报学术基金和实验室开放课题等研究项目。在指导老师的悉心帮助下,部分困难生能独立完成一项课题的研究,并撰写论文和申报专利,2019年学院困难生公开发表论文和授权专利共10篇,学院困难生中共有51人次获得省级及以上科技竞赛奖,占困难生总人数的16.29%,较2018年的7.62%有一倍多的提高。学院4个国家奖学金获得者里就有2名是困难生,充分发挥了榜样作用,激励贫困生们奋发向上,勇争先锋。

(四)为困难生提供多种就业实践平台

学院党支部积极与产学研合作企业沟通,共同开展党建联建活动,为贫困学生提供暑期交流实践平台和企业党员职工一对一指导,这也为党建工作提供了新思路和新方法,有助于双方充分发挥自身优势,提高学院和企业的党建工作和管理服务水平,丰富党建内涵和创新党建活动方式,学院贫困生参加暑期实践交流活动人数占到总参加人数的38.46% 。同时,学院党支部还邀请年轻博士老师和已经就业的党员校友作为就业考研讲座的嘉宾,和贫困生讲解交流相关考研要点和就业技巧,提升贫困生就业能力和考研升学率。近年来学院贫困生就业率皆是 100%,2019年考研过线率达到73.33%,其中贫困生占到26.67%。

参考文献

[1]王宇.统筹扶志与扶智在精准扶贫中的关系[J].人民论坛,2019(20):66-67.

[2]刘信君,王盈琪.新时代以政治建设为统领的党建方略探究[J].理论探讨,2020(03):116-122.

[3]王敏.高校基层党组织价值引领下的学生党员主流意识形态教育创新[J].创新创业理论研究与实践,2019,2(11):167-169.

[4]唐亚林.论党领导一切原理[J].学术界,2019(08):5-16.

[5]于德.习近平精准扶贫思想研究[D].中共中央党校,2019.

[6]李沛武,范天森.交往理论视域下基层党建引领高校资助育人的实践[J].金华职业技术学院学报,2014,14(02):66-69.

[7]王博.精準扶贫视阈下大学生资助工作的路径探索[J].智库时代,2020(14):98-99.

[8]杨波,段菲菲.生涯规划视角下的高校资助育人提升路径研究——以宁波工程学院为例[J].金华职业技术学院学报,2020,20(03):18-22.

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